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BEP 291 – Compétences d'entrevue en anglais 3: Objectifs et attentes

Avancé, Anglais des affaires, Entretien d'embauche en anglais / Juillet 9, 2016

Bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de parler de vos objectifs et de vos attentes lors d'un entretien d'embauche..

Dans un entretien d'embauche en anglais, vous devrez sûrement répondre à des questions sur votre expérience et votre parcours. Et vous essaierez de convaincre les enquêteurs que vous êtes la personne qu’ils recherchent. Mais que cherches-tu? Et comment l’emploi pour lequel vous postulez s’intègre-t-il dans vos projets ??

Vos objectifs et vos attentes comptent. Les enquêteurs veulent savoir que vous êtes la bonne personne l'un pour l'autre. Vous devez donc être prêt à parler de vos projets et de ce que vous recherchez. Vous devez également être prêt à parler de l'industrie, et à propos de l'entreprise pour laquelle vous espérez travailler.

Aujourd'hui, nous allons apprendre certaines des techniques et du langage que vous pouvez utiliser pour parler de vos objectifs et de vos attentes de manière entretien d'embauche en anglais. Nous verrons comment répondre à une question sur les objectifs de carrière, et pour répondre à une question négative. Nous expliquerons également comment montrer vos connaissances sur le secteur et poser de bonnes questions sur l'entreprise.. et enfin, nous verrons comment donner des prétentions salariales et parlerons de vos priorités intangibles, ce qui signifie ce que vous recherchez en plus de l'argent et des avantages sociaux.

Dans la boîte de dialogue, nous rejoindrons Ryan, qui passe un entretien pour un emploi dans une entreprise de logiciels. Il est interviewé par Sandra et Victor, qui veulent connaître les objectifs et les attentes de Ryan.

Questions d'écoute

1. Quel est l'objectif de carrière de Ryan?
2. Quelle question Ryan pose-t-il à propos de l'entreprise?
3. Quelles sont les attentes salariales de Ryan?

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BEP 290 – Compétences d'entrevue en anglais 2: Gérer les questions difficiles

Avancé, Anglais des affaires, Entretien d'embauche en anglais / Juillet 2, 2016

Bonjour et bienvenue dans le module d'anglais des affaires. Je m'appelle Edwin, et je serai votre hôte pour la leçon d'aujourd'hui sur la gestion des questions difficiles lors d'un entretien d'embauche..

Dans un Entretien en anglais, même des questions simples sur votre expérience et vos antécédents peuvent être difficiles à répondre correctement. Même si tu as fait ta préparation, vous pourriez vous sentir nerveux ou mal à l'aise. Et alors, pour rendre les choses encore plus difficiles, l'intervieweur vous pose une question difficile.

Sûr, tout le monde attend la question sur une faiblesse personnelle. C’est une question pour laquelle vous devez avoir une bonne réponse. Mais vous pourriez également vous retrouver confronté à une série d’autres questions difficiles auxquelles vous ne pouvez pas vous préparer.. Et donc vous devez réfléchir vite et donner la meilleure réponse possible..

Aujourd'hui, nous allons examiner certaines des techniques et du langage pour entretien anglais vous pouvez utiliser face à ces questions difficiles. Nous apprendrons à répondre aux questions hypothétiques et aux questions suggestives. Nous aborderons également le langage adoucissant pour parler d’une faiblesse et gagner du temps avec une question difficile.. et enfin, nous verrons comment expliquer en quoi vous êtes différent des autres candidats et comment relier une idée à une idée antérieure.

Dans la boîte de dialogue, nous rejoindrons Ryan, Sandra, et Victor. Ryan passe un entretien pour un emploi dans une entreprise de logiciels, tandis que Sandra et Victor lui posent des questions difficiles à résoudre.

Questions d'écoute

1. Comment Ryan répond-il à la question de savoir ce qu'il « ferait » dans une certaine situation?
2. Comment Ryan décrit-il sa faiblesse?
3. Selon Ryan, qu'est-ce qui le rend différent des autres?

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BEP 289 – Compétences d'entrevue en anglais 1: Parler d'expérience

Avancé, Anglais des affaires, Entretien d'embauche en anglais, Leçons populaires / juin 25, 2016

Bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de parler de votre expérience de travail lors d'un entretien d'embauche en anglais.

Un entretien en anglais pourrait bien être l’une des expériences les plus stressantes de notre vie professionnelle. Les enjeux sont élevés, parce qu'il y a un travail en jeu. Et c'est notre seule et unique chance de montrer aux gens pourquoi ils devraient nous choisir plutôt que tous les autres candidats..

Alors, comment convaincre quelqu’un que vous êtes le meilleur candidat ?? Bien, tu dois répondre à leurs questions, bien sûr. Mais vous devez également regarder au-delà des questions pour voir ce que l'intervieweur essaie d'apprendre sur vous.. Et vous devez considérer les questions comme des opportunités d'impressionner.

Heureusement, il existe des techniques et un langage que vous pouvez apprendre pour vous aider à faire bonne impression. Vous pouvez mettre en valeur l’apprentissage transférable de votre expérience précédente. Vous pouvez également mettre en valeur vos réalisations et leur impact ainsi que décrire votre personnalité.. et enfin, vous pouvez montrer pourquoi vous souhaitez travailler pour l'entreprise. Dans la leçon d'aujourd'hui, nous apprendrons comment utiliser ces techniques lors d’un entretien d’embauche.

Dans la boîte de dialogue, tu entendras Ryan, qui est interviewer en anglais pour un emploi dans une grande entreprise de logiciels. Deux managers de l'entreprise – Sandra et Victor – posent des questions sur l’expérience et la personnalité de Ryan.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que Ryan dit avoir appris dans son emploi précédent?
2. Ryan décrit l'une de ses réalisations. Selon lui, quel est l'impact de cette réalisation ??
3. Comment Ryan décrit-il sa propre personnalité?

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VV 50 – Anglais juridique: Droit de la propriété intellectuelle et du droit d'auteur (2)

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Vidéo en anglais, Anglais juridique / juin 19, 2016

Dans cette leçon, nous apprendrons vocabulaire anglais juridique lié au droit d'auteur. Les œuvres protégées par le droit d'auteur sont créées par des auteurs, qui reçoivent des redevances pour l'utilisation de leur œuvre. Le droit d'auteur existe pour une durée spécifique, et peut être attribué à d'autres. Les limites du droit d'auteur incluent les œuvres du domaine public ainsi que l'utilisation équitable. Nous examinerons également des idées telles que la violation du droit d'auteur et le piratage..

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VV 49 – Anglais juridique: Loi sur la propriété intellectuelle (1)

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Vidéo en anglais, Anglais juridique / juin 9, 2016

Dans cette leçon, nous examinerons anglais juridique vocabulaire lié à la propriété intellectuelle, ou IP. La propriété intellectuelle comprend les brevets, ainsi que les marques déposées et les secrets commerciaux. La propriété intellectuelle peut être concédée sous licence à d'autres, mais il appartient toujours au titulaire des droits. Nous couvrirons des activités telles que la contrefaçon, ainsi que l'ingénierie inverse. et enfin, nous verrons l'appellation d'origine.

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BEP 288 – Anglais des ventes 4: Faire face aux doutes

Avancé, Anglais des affaires, Anglais des ventes / Mai 29, 2016

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on dealing with a customer’s doubts about a proposed solution during the processus de vente.

Customers rarely agree to buy after an initial pitch. Sales typically involves a lot more work than just the initial approach. You need to get to know the customer, understand their needs and offer them good solutions. And somewhere along the way, you’ll have to deal with their questions and doubts. Après tout, people want to be sure they’re making the right choice, and that they’re spending their money wisely. And even when you’ve shown them all the right reasons to buy from you, they might still be on the fence. So what can you do?

Bien, there are a few useful techniques that can help you deal with a customer’s doubts. We can ask about reasons, and propose solutions. We can also relieve their fears and anticipate their concerns. et enfin, we can show them why the other alternatives are not good choices. Dans la leçon d'aujourd'hui, we’ll learn how to use these techniques.

Dans la boîte de dialogue, nous rejoindrons Aaron, a salesman at a commercial refrigeration company. He’s been talking with a hotel about providing cooling systems for their restaurant and bar. Aaron has taken the time to get to know his customer, and he’s submitted a proposal that he thinks matches their needs. But now the customer has some doubts. Besides Aaron, you’ll hear Eva, le directeur de l'hôtel, and William, the contractor who’s renovating the hotel.

Questions d'écoute

1. What is Aaron’s solution to Eva’s first concern?
2. What other concern of Eva’s is Aaron able to guess?
3. Why does Aaron think that not choosing his solution for the freezer is a bad idea?

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BEP 287 – Anglais des ventes 3: Adapter une solution aux besoins

Avancé, Anglais des affaires, Anglais des ventes / Mai 22, 2016

Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on matching solutions to customers’ needs during the processus de vente.

Have you ever been frustrated by a salesperson who tried to sell you something you didn’t need? Oui, we all have! And so if you’re the one doing the selling, remember that a one-size-fits-all approach isn’t likely to work. Au lieu, you need to build a relationship and learn about your customer’s needs. Only then can you provide the right solution.

In our last two lessons on the sales process, we looked at how to make your initial approach et understand the customer’s needs. Donc dans cette leçon, we’ll look at the next step in the process: matching a solution to those needs.

There are several techniques we can use to offer a solution to a customer. We can warn them against doing things a certain way. C'est, we can advise them against solutions that don’t match their needs. We can also emphasize cost benefits or quality, and ask hypothetical questions in order to persuade them. et enfin, once we’ve used these techniques, we can finish by summarizing agreement.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous rejoindrons Aaron, un vendeur dans une entreprise de réfrigération commerciale. He has been talking to customers at a new hotel who need equipment for their bar and restaurant. Aaron has visited the hotel to meet them and talk about their needs. Now Aaron is putting together a proposal, and he calls the hotel manager, Eva, to talk about some of his proposed solutions.

Questions d'écoute

1. What does Aaron advise Eva against doing at the beginning of their conversation?
2. What point does Aaron emphasize when he recommends the Coil-Pro unit?
3. A la fin de la conversation, how does Aaron introduce his summary of their discussion?

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Actualités en anglais des affaires 36 – Internet des objets

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Actualité économique, Informatique et technologie / Mai 15, 2016

Si vous êtes fan de technologie, vous avez probablement rencontré le terme Internet des objets, ou IdO. Il s'agit de la connexion des appareils quotidiens à Internet et cela a déjà commencé à changer la façon dont nous interagissons les uns avec les autres et avec le monde en ligne., et comme l'explique Business Insider, ça ne fait que commencer.

L'Internet des objets a été qualifié de “la prochaine révolution industrielle” à cause de la façon dont cela va changer la façon dont les gens vivent, travail, divertir, et voyager, ainsi que la façon dont les gouvernements et les entreprises interagissent avec le monde. En fait, la révolution a déjà commencé.

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BEP 23c – Téléphone anglais: Passer à l'action

A2, Anglais des affaires, Téléphone anglais / Mai 8, 2016

Bienvenue à nouveau dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de passer à l'action téléphone en anglais.

Être productif au travail, c'est faire des choses. Et parfois pour faire notre propre travail, nous avons besoin d'autres personnes pour faire avancer les choses. Alors quand tu as besoin de l'action de quelqu'un, quel est le moyen le meilleur ou le plus rapide pour l'obtenir? Bien, souvent nous prenons simplement le téléphone et appelons la personne.

Et que dites-vous? Est-il normal de sortir et de dire «hey, do this” or “hi, fais ça?” Not really. Vous devez être ferme et direct, mais pas si ferme et direct. Vous devrez peut-être souligner l'importance du problème. Suivant, vous pourriez mener au problème principal avant de parler de ce que vous voulez ou devez faire.

Mais ce n'est pas tout! Si tu veux de l'action, vous voulez être absolument sûr de l'obtenir. C’est pourquoi vous pourriez demander une garantie, qui est comme une promesse de l'autre personne. et enfin, juste pour être 100% sûr, vous devriez terminer en confirmant l'action. De cette façon, vous n'êtes pas trop direct ou autoritaire, mais vous faites toujours plus que simplement faire une demande polie.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous allons entendre Nathan, qui travaille pour une compagnie aéronautique appelée Cyclops. Nathan appelle George dans une entreprise appelée Airtronics. Nathan appelle parce qu'il veut passer à l'action sur une proposition de George. Plus précisement, il veut être sûr que George va soumettre la proposition à Cyclope aujourd'hui.

Questions d'écoute

1. Pourquoi Nathan pense-t-il qu'il est important que George soumette une proposition aujourd'hui?
2. Quelle question importante Nathan pose-t-il à savoir si George peut compléter sa proposition?
3. Vers la fin de la conversation, Nathan demande à George de faire quelque chose juste pour confirmer que la proposition est envoyée. Que demande-t-il à George de faire?

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BEP 22c – Téléphone anglais: Faire des demandes

A2, Anglais des affaires, Anglais intermédiaire, Leçons populaires, Téléphone anglais / Avril 24, 2016

Bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de faire une demande sur le téléphone en anglais. Faire une demande signifie que vous souhaitez poser une question, ou des questions, recevoir des informations.

Obtenir des informations par téléphone en anglais peut être difficile! Vous devez être très clair sur ce dont vous avez besoin, et parfois vous avez besoin de demander des éclaircissements à l’autre personne lorsque vous n’entendez pas ou ne comprenez pas. Si les informations ne sont pas correctes, ou si c'est mal compris, il pourrait y avoir de gros problèmes. Il est donc important que vous appreniez les bonnes manières de faire des demandes de renseignements par téléphone..

Que faites-vous réellement lorsque vous faites une demande? Bien, pour commencer, vous voudrez demander des informations. Cela pourrait simplement signifier dire à l’autre personne ce que vous voulez en savoir plus.. Parfois, vous pouvez également utiliser une question à choix alternatif, comme “est-ce A ou est-ce B?” Donner des options limitées comme celle-là peut aider à clarifier les choses.

Maintenant, que se passe-t-il si vous n'entendez pas correctement l'autre personne? Bien, vous devrez peut-être utiliser une expression comme “Désolé, Qu'est-ce que vous avez dit?” amener l'autre à se répéter. Et parfois, un mot ou une abréviation peut ne pas être clair et vous devrez peut-être l'épeler., lettre par lettre. Tous ces éléments sont des moyens de garantir que votre demande et que les informations sont claires..

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous entendrons George, qui travaille pour une entreprise appelée Airtronics. L'entreprise de George rédige une proposition visant à fabriquer des radios pour une compagnie aéronautique appelée Cyclops.. George parle à Simon chez Cyclops Aircraft pour obtenir les informations dont il a besoin pour sa proposition.. La connexion téléphonique n'est pas toujours claire, ce qui crée quelques difficultés dans l'appel.

Questions d'écoute

1. George demande à Simon « l'expédition,» ou livrer les radios. Quels sont les deux choix que George propose à Simon concernant l'expédition ??
2. À un moment donné, George n'entend pas ce que dit Simon. Comment George demande-t-il à Simon de répéter?
3. Simon utilise deux mots pour faire comprendre à George qu'il veut dire « XV ». Quels sont les deux mots?

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