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英文表达

了解如何用英语进行演示. 我们的演示英语课程涵盖了用英语进行演示的各个方面, 包括开始你的英语演讲, 吸引观众并处理问题&A.

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您是否想提高演讲英语水平? 无论您是专业人士还是学生, 能够提供有效的 英文演讲 是一项宝贵的技能，可以打开新机会的大门. 在本指南中, 我们将探索掌握商务英语演讲艺术的关键策略和技巧. 从构建演示文稿到使用有说服力的语言, 我们将涵盖您需要了解的所有内容，以吸引观众并给人留下持久的印象.

我们之前的课程着眼于制作 英文演讲 . 您将学习如何进行清晰的介绍, 链接并标明您的想法, 并交付一个 有力的总结 具有令人信服的行动号召. 随着你的进步, 处理问题和答案成为第二天性, 确保您可以处理任何问题&充满自信的会议.

继续学习交付技巧, 我们会指导您有效使用声音以及展示图表等方面. 这些基本技能为成功的英语演讲奠定了基础.

高级课程包括我们的 “在线演示” 系列, 指导您了解在线演示的细微差别, 以及高级英语演讲三部曲, 涵盖高级商务英语学习者的整个演示过程.

在世界上 产品介绍, 我们着眼于如何展示基本功能，以便您完善您的销售宣传. 对于国际会议, 我们的开场演讲课程可确保您自信地开始活动, 为参与会议奠定基础.

处理 问&A 会议可能很棘手, 但我们的英语演讲课程让您能够顺利地做出回应, 轻松管理查询以获得精美的演示文稿. SWOT分析的教训, 提出有说服力的论据, 和销售演示进一步提高您的熟练程度.

无论您是要打下坚实的基础还是提高技能, 这些课程可作为演示商务英语的综合指南. 准备好吸引观众并在下一次英语演讲中留下深刻的印象!

我们的演示英语课程按发布日期列出, 最新的课程位于顶部. 每节课都包含播客 MP3, PDF 成绩单和在线测验.

贝普 37c – 演讲英语: 问题与解答 (2)

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BEP 37c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 2

欢迎回到商务英语播客，这是我们课程的第二部分 演讲英语 并在演示结束时处理问答环节.

演示可能会带来压力. 在公众面前讲话, 甚至只是你的同事, 即使是自信的人也会感到紧张. 演讲中有一个部分可能会特别让人紧张: 人们在演讲结束时提出的问题.

这 问&A 需要你迅速思考. 您遇到的一些问题可能非常困难. 由于这个原因, 检查您的答案对于提问者来说是否足够可能很重要. 同时, 这些问题甚至可能不相关! 因此，您还需要针对这种情况制定策略.

有时一个人会问一个你认为你不是回答的最佳人选的问题. 在这种情况下, 你可以找出将问题重定向给谁. 如果这整个 Q&情况有压力, 好吧，至少你有一些控制权. 你可以控制时间, 而不是让它永远持续下去.

在本课中, 我们将继续听Q&A在一家钢铁公司开会. 缺口, 销售总监, 刚刚做了一个演讲. 他和他的老板麦克斯正在处理布莱恩和辛迪的问题.

听力问题

1. 在告诉辛迪成功的衡量标准之后, 尼克问她什么问题?
2. 对于辛迪关于士气和销售人员感受的问题，麦克斯有何评论?
3. 尼克如何回答约翰关于英国营销的问题?

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贝普 36c – 演讲英语: 问题与解答 (1)

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BEP 36c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 1

欢迎回到商务英语播客今天的课程，了解如何处理课程结束时的问答环节 英文演讲.

可以计划一次演示, 有组织的, 脚本化的, 并排练过. 但这对于您在演示结束时可能会提出的问题来说根本不可能. 当然, 你可以尝试预测人们可能会问什么, 但你永远不知道. 他们可能会提及您演示中的具体要点，并就这些要点向您提出质疑.

为此原因, 你需要有技巧来处理你所面临的任何事情. 有时这意味着克服对你的想法的怀疑或抵制. 你可能需要使用缓冲来处理棘手的问题并向你的听众承认某些观点. 您可能还会发现自己澄清了一个观点并解释了观众的问题.

在本课中, 我们来听听Q&以下是 Nick 的英文演讲, 一家钢铁公司的销售总监. 布莱恩和辛迪提出了一些棘手的问题. 缺口, 和他的老板麦克斯, 正在使用多种技术来处理这些问题.

听力问题

1. 当布莱恩询问有关调查结果的棘手问题时，尼克一开始有何反应?
2. 辛迪开始询问有关销售人员再培训的问题. 尼克用什么话来澄清他的意思?
3. 尼克如何处理辛迪关于衡量成功的问题?

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BEP 33c – 英文演讲: 总结和号召性用语

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BEP 33c - English for Presentations: Summarizing and Call to Action

欢迎回到商务英语播客今天的课程，了解如何完成英语课程 英文介绍 附有摘要和号召性用语.

有效的 英语演示 是你记得的一个. 一位有效的演讲者知道如何让信息更容易被记住，以及如何给观众留下持久的印象. 但对于很多人来说, 说起来容易做起来难. 那么如何才能让你的想法坚持下去?

出色地, 您可以遵循一个简单的结构. 该结构涉及表明您将结束演示. 下一个, 您可以提供所讨论内容的摘要. 然后您可以发出号召性用语. 最后, 你可以感谢你的听众并邀请他们提问. 有了这个结构, 您可以使您的演示取得圆满成功并给人留下深刻的印象.

今天我们来听Nick的演讲, 一家钢铁公司的销售总监. 尼克正在做关于增加销量的想法的演讲, 令人相当失望. 他使用多种技巧来总结和强调他的要点. 他为他的演讲提供了强有力的结尾.

听力问题

1. 尼克说了什么来介绍他的主要想法的最终总结?
2. 尼克在演讲结束时告诉人们他希望他们做什么?
3. 尼克做什么来结束他的演讲?

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BEP 380 – 视频会议: 在线演示 (3)

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BEP 380 - Presenting Online 3: Managing the QA

欢迎回到商务英语播客今天的视频会议课程和 在线展示. 今天, 我们将专注于处理问题和管理 Q&A.

随着混合团队的兴起, 在线展示只是许多专业人士的日常工作. 虽然在虚拟环境中传递信息的基础看起来很简单, 与您的听众互动和处理问题在网上与面对面的感觉大不相同. 熟练的演讲者有各种技巧来确保富有成效的 Q&A, 或问答, 会议.

例如, 当有人问一个好问题时, 你可以将它重定向到整个组. 这给了 Q&更多的讨论感觉. 如果人们不问问题, 你可以问问自己. 当然, 有时人们会提出你没有时间去探索的想法. 在这种情况下, 您可以建议稍后进行更多讨论.

优秀的演讲者也愿意承认他们所展示的内容存在任何局限性. 没有人知道所有的答案, 所以不要假装你这样做. 最后, 一旦 Q&一个完成, 如果他们有任何其他问题，鼓励人们稍后与您联系是一个好主意.

在今天的对话中, 我们将听听亚当演讲的结尾, 商业顾问. 在提出了关于增加销售额的方法的想法后，他正在处理一些问题并鼓励讨论. 我们还将听到亚当的同事南希和他的老板希瑟提出问题并参与讨论.

听力问题

1. 南希问亚当重定向到整个组的什么问题?
2. 亚当问每个人什么问题来鼓励他们分享他们的想法?
3. 亚当承认他们仍然不确定什么关键点?

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BEP 379 – 视频会议: 在线演示 (2)

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BEP 379 - Presenting Online 2: Transitioning to the Q&A

欢迎回到商务英语播客今天的视频会议课程和 在线展示. 今天, 我们将看看如何结束你的演讲并过渡到 Q&A.

优秀的演讲者总是在演讲结束时为问题留出时间和空间 介绍. 如果你在吸引听众方面做得很好, 他们可能有很多话要说或要问. 在你打开它问问题之前, 然而, 你需要总结.

你可以做的一件事是在接近尾声时强调关键点，那就是自己问一个问题, 然后回答. 回答它的有效方法是使用视觉或某种插图. 这将有助于你的想法坚持下去, 不只是在最后, 但在你的演讲中.

靠近 演讲结束, 可能有些人必须提前离开，因此重要的是要承认这些人并让他们知道您将如何跟进. 最后, 最后总结一下你的关键点是个好主意. 一旦你完成了这些事情, 你可以过渡到 问&演示文稿的一部分.

在今天的对话中, 我们将重新加入一位名叫亚当的商业顾问的演讲. 他正在结束关于公司如何增加销售额的演讲. 我们将听到 Adam 如何完成并过渡到 Q&A.

听力问题

1. 亚当问他的听众什么问题，然后他通过展示一个视觉来回答?
2. 亚当为那些不得不提早离开的人提供了什么?
3. 亚当在总结他的演讲时提到的第一个重大机会是什么?

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