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BEP 178 – 英文演讲: 产生影响 (2)

先进的, 商务英语, 劝说, 英文演讲 / 一月 30, 2011

这是关于增加对您的影响的两部分 usiness English Pod 系列中的第二部分商务英语演讲.

没有人喜欢冗长而无聊的演讲. 实际上, 长时间无聊的演示会造成很大的伤害. 人们实际上可能会不太相信您的想法. 那当然不是你想要的. 您是在员工会议上进行演示还是在向潜在客户进行销售演示都没关系. 你必须给人留下深刻的印象. 大多数商务人士必须参加很多会议和演讲, 很难打动他们. 那你要如何让他们坐起来听? 您将如何说服他们您的想法?

你需要影响. 幸好, 您可以做一些特定的事情来增加影响力. 这就是我们今天所说的.

在我们的最后一集中, 我们听到Ben谈论过太多地点太多计算机上的文档过多的问题. 最后，他建议他有解决这个问题的方法. 在今天的课程中, 本将继续他的演讲. 他将谈论云计算, 他认为可以解决部门中的许多问题. 他将使用几种不同的技术来增加影响力.

听力问题

1. Ben建议的系统有什么好处?
2. Ben为什么提到几家大公司，例如IBM和Dell?
3. Ben认为人们应该花更少的时间做些什么?

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BEP 177 – 英文演讲: 产生影响 (1)

先进的, 商务英语, 劝说, 英文演讲 / 一月 23, 2011

这是由两部分组成的商务英语播客系列中的第一篇，内容是关于增加对您的影响的商务英语演讲.

在此之前，我们都经过了无聊的演讲. 我们都在自己的演示文稿中担心其他人可能会有这种感觉. 那么我们该怎么做才能防止这种情况?

演示需要影响. 它需要使听众感觉到一些东西, 了解一些, 或相信某事. 它需要使他们想要做某事. 幸好, 您可以学习一些简单的技巧和语言，这些技巧和语言将对您的演示文稿产生影响. 然后人们会看着你, 而不是窗外.

在本课中, 我们会听到Ben所做的演讲的一部分. Ben将与他的同事和经理谈论云计算. 但是首先他要确定一个问题，然后表明需要解决该问题. 只有这样，他才能帮助他们了解什么是云计算以及云计算可以为公司带来什么好处.

听力问题

1. 周一早上本发生了什么事?
2. 本的东西存放在哪里?
3. Ben对他们所在部门的文件数量有何看法?

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技能 360 – 成功演讲的提示 2

先进的, 商务英语, 业务技能 360, 英文演讲 / 一月 16, 2011

欢迎回来 业务技能 360 – 观看商务英语另一面的播客.

这是我们关于有效的系列的第二部分英文演讲. 上个星期, 我们谈到要简短, 简单, 从事, 真实的. 这大部分发生在准备工作中. 今天, 我们将讨论当您站在观众面前并且必须开始讲话时会发生什么.

您的首要目标应该是与每个听众建立联系. 这种联系是您的消息传播的途径. 如果你有很好的联系, 您的信息很有可能会陷入. 建立连接, 你必须做两件事: 您需要控制观众的注意力，并需要吸引他们的思想. 并做这两件事, 你有三个工具: 你的声音, 您的道具，例如PowerPoint – 和你的身体或运动.

讨论题

1. 在一群人面前讲话最困难的部分是什么?
2. 演示中通常使用哪些不同类型的视觉辅助工具?
3. 演讲时, 你通常站在一个地方还是四处走动?

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技能 360 – 成功演讲的提示 1

商务英语, 业务技能 360, 英文演讲 / 一月 9, 2011

欢迎回来 业务技能 360. We’re going to kick off the New Year with some tips for making your English presentations more effective and relevant.

A good 英文演讲 is one that connects to your audience with a clear, organized message that can be easily understood. 所以, what can we do to make an impact? How can we connect our message to the audience? What do we need to think about when preparing our presentation? And how do we work to our strengths and minimize the challenges of 用英语呈现? Tim’s got some ideas, so let’s hear what he has to say.

讨论题

1. Do you think PowerPoint is used effectively?
2. How long can you keep an audience focused during a presentation?
3. Think about the good presentations you’ve seen. What qualities did the speaker have?

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