Sách điện tử Pod tiếng Anh thương mại cho phép bạn học khi di chuyển với các bài học âm thanh MP3 và hướng dẫn nghiên cứu PDF chi tiết, bao gồm bản ghi PDF của mỗi bài học. Các phiên bản sửa đổi bao gồm hơn 100 câu đố trực tuyến, các bài tập và thẻ ghi nhớ được thiết kế để giúp bạn thực hành và sử dụng tất cả các ngôn ngữ có trong khóa học.
Trong bài học này, Brian đánh giá ba điều kiện cơ bản: Đầu tiên (có thể xảy ra) có điều kiện, thứ hai (không thể xảy ra) có điều kiện và thứ ba (quá khứ không thể xảy ra) có điều kiện. Trong phần thứ hai của video, Brian xem xét một số lỗi phổ biến mà người bản ngữ mắc phải với câu điều kiện thứ ba.
This second part of a two-partPodcast tiếng Anh thương mạiseries on running and participating in a problem-solving meeting.
In the first part of this meeting (see BEP 126), the team spent time answering the question: “WhatLà vấn đề?” In today’s episode, we’re going to focus on how to brainstorm solutions to a problem through discussion, how to evaluate and eliminate suggestions and then agree a plan of action.
Kathryn, trưởng phòng nhân sự tại một công ty cỡ vừa, is meeting with department heads to discuss a problem they are having with low staff morale. The team has identified the root cause of the problem as the separation of staff across 3 different office locations.
Kathryn wants everyone to critique the ideas that the group has brought forward, in order to eliminate impractical suggestions. We’ll see how she confirms the best solution and how her team suggests points for action. Khi hộp thoại bắt đầu, Kathryn closes the brainstorming session and sums up the input that has been received.
Câu hỏi nghe
1) How many ideas does the group come up with for solving the staff morale problem? 2) Which idea does the group agree is the best one to try? 3) Name one of the action points suggested near the end of the meeting.
Một trong những lý do phổ biến nhất để tổ chức một cuộc họp là để giải quyết vấn đề. Một cuộc họp có thể là một nơi tuyệt vời để làm điều này, bởi vì nhiều người có kinh nghiệm và quan điểm khác nhau có thể làm việc cùng nhau để xác định vấn đề và đưa ra các giải pháp khả thi.
Nhưng, trong khi chúng ta có thể có đúng người trong cuộc họp, quá trình này thường rất thiếu sót vì một câu hỏi đã được hỏi và trả lời rõ ràng: Vấn đề là gì?" Vì thế, Trong tập hôm nay, chúng ta sẽ tập trung vào cách xác định vấn đề thông qua thảo luận và sau đó trình bày lại vấn đề như một thử thách. Trong phần thứ hai của loạt bài này, chúng ta sẽ xem xét cách đánh giá và loại bỏ các đề xuất, sau đó thống nhất một kế hoạch hành động.
Chúng tôi sẽ lắng nghe Kathryn, trưởng phòng nhân sự tại một công ty cỡ vừa, người đang họp với các trưởng bộ phận để thảo luận về vấn đề họ đang gặp phải với tinh thần làm việc thấp của nhân viên ở tất cả các bộ phận trong công ty. Morale is a word used to describe a general feeling or mood.
Kathryn wants everyone to consider possible hidden reasons for low morale at the company. We’ll see how she helps participants focus on breaking down the morale problem. Khi hộp thoại bắt đầu, Kathryn calls everyone to attention and begins the meeting.
Câu hỏi nghe:
1) What is the surface problem that Kathryn and the others can see? 2) Nhóm quyết định đâu là nguyên nhân thực sự của vấn đề này? 3) Thử thách mà nhóm gặp phải ở cuối hộp thoại là gì??
Phấn n’ Nói chuyện là một loạt các bài học bằng video tiếng Anh khám phá English grammar chủ đề.
Trong video này, Brian reviews the differentING forms and gerunds. After looking at the various types of ING words in English, Brian goes on to explain the use of gerunds.
