Chào mừng bạn quay trở lại với Business English Pod cho bài học hôm nay về Tiếng Anh để thảo luận tiếp thị các hoạt động.
Tiếp thị tuyệt vời là trung tâm của sự thành công trong kinh doanh. Điều này đúng như vậy 100 mấy năm trước cũng như hôm nay. Tất nhiên rồi, thời đại kỹ thuật số đã mang đến những phương pháp tiếp thị mới, nhưng mục tiêu cơ bản của tiếp thị vẫn chưa thực sự thay đổi. Ý tôi là, đầu tiên, bạn muốn khách hàng biết về sản phẩm và dịch vụ của bạn. Trong thế giới tiếp thị, đó là những gì chúng tôi gọi là “nhận diện thương hiệu”. Nhưng nó không chỉ là về sự công nhận, đó là về việc bán hàng, và “chiếm thị phần”.
Như bạn đã nghe, trong việc mô tả các mục tiêu của tiếp thị, Tôi đã sử dụng hai cách diễn đạt mà có thể bạn đã quen thuộc: “nhận diện thương hiệu” và “để chiếm thị phần.” Chúng tôi gọi những kiểu biểu đạt này là sự kết hợp. Collocation là sự kết hợp tự nhiên của hai hoặc nhiều từ để nói về một ý tưởng duy nhất. Bạn có thể coi các cụm từ như những khối ngôn ngữ. Và nó thường dễ dàng hơn, và tự nhiên hơn, nhớ những phần này hơn là học từng từ riêng lẻ.
Mỗi lĩnh vực kinh doanh đều có những biểu hiện đặc biệt riêng, hoặc cụm từ. Và việc học những collocation này sẽ giúp bạn không chỉ hiểu được người khác đang nói gì, nhưng truyền đạt ý tưởng của riêng bạn rõ ràng hơn. Trong bài học này, chúng ta sẽ tập trung vào các cụm từ bạn có thể sử dụng để nói về các hoạt động tiếp thị.
Trong cuộc đối thoại hôm nay, chúng ta sẽ lắng nghe cuộc thảo luận của nhóm tiếp thị tại một công ty nội thất gia đình. Bạn sẽ nghe thấy Nathan, ai đang chủ trì cuộc họp, cũng như Theo và Camille. Họ đang thảo luận về nghiên cứu thị trường của công ty, bàn thắng của họ, và cách đo lường tiến độ hướng tới những mục tiêu đó. Cố gắng chọn ra những cụm từ họ sử dụng, và chúng ta sẽ nói về chúng sau trong cuộc phỏng vấn.
Câu hỏi nghe
1. Theo nói quá trình nghiên cứu thị trường đã giúp họ làm được gì?
2. Camille nói dữ liệu từ nghiên cứu đã giúp họ làm gì?
3. Gần cuối hộp thoại, Nathan nói họ đã bàn về việc gì?
Download: Podcast MP3
