BEP 307 – Inglês para gerenciamento de projetos 2: Reunião inicial (2)

Business English Pod 307 - Gerenciamento de Projetos Inglês - Reunião inicial 2

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje, which continues our look at a reunião inicial do projeto.

Anyone who’s been involved with projects should know just how important it is to have good communication with a client. And good communication starts right at the beginning, at a project kickoff meeting. That’s when you’ll have the chance to make sure a client understands how you work and how the project should run.

Em nossa última lição, we looked at some of the basics that you need to cover in your first project meeting. Hoje, we’ll look at some more ways of increasing your chances of avoiding problems and ensuring that a project runs smoothly. Em muitos casos, it can be a good idea to actually bring up potential obstacles in your meeting. If you see something that might impact the timeline or the budget, you can let the client know about it. And that might mean that you have to educate the client about your work process.

When you educate a client about your development process, you might find yourself using too much technical language. But if you want the client to really understand, you might have to rephrase that information in simpler terms. Claro, you don’t want to focus too much on potential problems. And for that reason you should know how to redirect a discussion away from problems and toward other issues. Por exemplo, you might need to ask the client for important information to get the project started.

No diálogo de hoje, we’ll rejoin Martin and Jill. A empresa deles, OptiTech, is starting a new project to develop software for a logistics company. Martin and Jill are kicking off the project by holding a teleconference with Zara, the manager of the client company, e Liam, seu gerente de TI. In this part of the dialog, Martin and Jill are making sure Zara and Liam understand potential obstacles and the development process.

Perguntas de escuta

1. What does Martin say is the cause of some potential obstacles?
2. What is Jill’s simple explanation of a technical idea that Zara didn’t understand?
3. When Martin redirects the discussion away from obstacles, what does he say he wants to discuss?

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BEP 306 – Inglês para gerenciamento de projetos 1: Reunião inicial (1)

Business English Pod 306 - Gerenciamento de Projetos Inglês - Reunião inicial

Bem-vindo de volta ao Business English Pod para nossa nova série sobre Inglês para gerenciamento de projetos. Para nossa primeira lição, veremos uma reunião inicial no início de um projeto.

Seja você um gerente de projeto ou não, você certamente sabe que cada projeto é um processo único e complexo. Acompanhar um projeto até a conclusão, no prazo e dentro do orçamento, requer uma enorme variedade de habilidades pessoais e conhecimento de negócios. E às vezes, durante um grande projeto, pode parecer que tudo está funcionando contra uma conclusão bem-sucedida.

Mas existem maneiras de minimizar alguns desses desafios. Isto é particularmente verdadeiro no início de um projeto, quando é importante ter certeza de que você começou bem.. Por uma coisa, você precisará se reunir com o cliente para garantir que as regras básicas do projeto estejam claras. De outra forma, você estará lidando com confusão no meio do projeto. Iniciar um projeto de forma eficaz também significa delinear protocolos, ou procedimentos importantes, e explicando linhas de comunicação. Afinal, quando surge um problema ou desafio, todos devem saber exatamente com quem falar e como fazer as mudanças necessárias.

A reunião inicial também é um momento para todos deixarem claras suas prioridades. Se você é o cliente e seguir o cronograma é mais importante do que cumprir o orçamento, você deve deixar isso conhecido desde o início. Claro, pode haver prioridades concorrentes. E como gerente de projeto, talvez você precise gerenciar as expectativas do cliente com cuidado, o que pode envolver o estabelecimento de algumas condições quando você concorda com algo.

No diálogo de hoje, nos juntaremos a Martin e Jill, que trabalham para uma empresa de software chamada OptiTech. A empresa deles está realizando uma teleconferência para iniciar um projeto de desenvolvimento de software personalizado para uma empresa de logística que os ajudará a gerenciar e rastrear remessas. Martin é o gerente do projeto, enquanto Jill é a desenvolvedora líder. Na chamada, também ouviremos da Zara, gerente na empresa de logística, e Liam, seu gerente de TI. Juntos, todos eles estão tentando fazer o projeto começar bem.

Perguntas de escuta

1. Como Martin diz que Jill deveria lidar com questões técnicas?
2. O que Zara enfatiza como prioridade de sua empresa no projeto?
3. Perto do final da conversa, que condição Martin atribui ao gerenciamento bem-sucedido do cronograma?

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925 Lição de inglês 11 – Discordar de ideias em inglês

Vídeo do youtube

Nos dias de hoje 925 lição de inglês, vamos aprender como discordar de ideias em inglês.

As pessoas discordam das ideias umas das outras o tempo todo. Na verdade, desacordo não é apenas natural, é necessário. De que outra forma podemos separar as boas ideias das más? Mas discordar das pessoas nem sempre é fácil. Se você não for cuidadoso, você pode fazer as pessoas se sentirem magoadas ou com raiva. Então, como você pode fazer isso? Como você pode dizer a alguém que não gosta da ideia sem perturbá-la?

925 Inglês é um novo curso de inglês para negócios para iniciantes. 925 As aulas de inglês se concentram em frases e expressões em inglês que você pode usar no trabalho e nos negócios. Cada 925 A lição de inglês apresenta frases em inglês que você pode usar em diferentes situações e conselhos sobre por que e como as usamos. Inglês de negócios.

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BEP 305 – Colocações de inglês para negócios para enfatizar (2)

Business English Pod 305 - Colocações em inglês para enfatizar 2

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre colocações de inglês para negócios para enfatizar um ponto.

Falar bem inglês não é apenas falar corretamente. Trata-se de escolher palavras que causam impacto, e sobre como influenciar os pensamentos e sentimentos das pessoas. E se você estudar os hábitos de grandes oradores, você vai ouvi-los usar a ênfase de forma eficaz. Um grande orador não dirá apenas que “recomenda” algo. Em vez de, ele pode dizer que “recomenda fortemente” algo. Essa palavra “fortemente” triplica o impacto.

Mas como você saberia que dizemos “recomendamos fortemente” e não “recomendamos fortemente” ou “recomendamos profundamente”?" Bem, “recomendo fortemente” é a combinação natural de palavras que os falantes nativos usam. Essas combinações naturais de palavras são chamadas de colocações. Uma colocação é apenas duas ou mais palavras que os falantes nativos geralmente usam juntos. E você pode aprender colocações de ênfase para soar mais natural e aumentar o impacto do que você diz.

Nesta lição, ouviremos o final de uma apresentação sobre o tema liderança. Maria está resumindo seus pontos principais. Durante sua apresentação, ela usa várias colocações para enfatizar suas ideias. Tente escolher essas colocações, e falaremos sobre eles mais tarde no debrief.

Perguntas de escuta

1. Maria pede que seus ouvintes pensem em uma pessoa. Em que tipo de pessoa ela pede que pensem?
2. O que Maria diz sobre um ótimo discurso que não é apoiado por ação?
3. O que Maria pensa sobre a busca das pessoas por um significado no trabalho?

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BEP 304 – Colocações de inglês para negócios para enfatizar (1)

BEP 304 - Colocações de inglês para negócios para enfatizar 1

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre colocações de inglês para negócios usado para enfatizar um ponto.

Se você quer causar impacto ao falar, você precisa aprender a importância da ênfase. Quero dizer, se as vendas aumentassem, isso é ótimo. Mas e se eles aumentassem muito? Ou você pode estar preocupado com alguma coisa, mas e se você estiver muito preocupado? “Muito” e “muito” são usados ​​para dar ênfase. Mas você não quer usar apenas “muito” e “muito”. Se você usar alguma palavra ou expressão demais, perderá seu impacto.

Nesta lição, ouviremos o final de uma apresentação sobre o desempenho financeiro de uma companhia aérea. O palestrante está falando sobre o que a empresa pode esperar ver no próximo ano. E durante a apresentação, bem como durante a sessão de perguntas e respostas, os palestrantes dão ênfase às suas ideias usando “colocações”.

Uma colocação é apenas um par ou grupo de palavras que se juntam naturalmente. Por exemplo, em vez de dizer algo “aumentou muito,” você pode dizer que “aumentou acentuadamente”. As palavras “aumentar” e “aumentar” muitas vezes andam juntas. E se você quiser dizer que está “muito preocupado,” você pode dizer “profundamente preocupado”. Essa é uma forma natural de enfatizar a ideia de estar “preocupado”.

Os falantes nativos usam essas combinações de palavras naturalmente. E se você quiser soar natural, é uma boa ideia aprender essas colocações. Enquanto você ouve a caixa de diálogo, tente escolher algumas dessas colocações, e falaremos sobre eles mais tarde no debrief.

Na caixa de diálogo, ouviremos Leo, o apresentador, falando sobre alguns dos principais indicadores financeiros que a companhia aérea usa para monitorar seu desempenho. Também ouviremos dois gestores, Rita e Mike, faça perguntas no final da apresentação.

Perguntas de escuta

1. O que Leo diz que a empresa alcançou em termos de custos?
2. Como se sente a Rita em relação à atitude positiva em relação aos lucros?
3. O que Leo diz sobre o crescimento dos custos não relacionados ao combustível em sua empresa, em comparação com outras empresas?

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