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BEP 355 – Inglês Contábil: Discutindo Impostos (1)

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Colocações em inglês, Finanças e contabilidade / Marchar 1, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre contabilidade inglês para discutir impostos.

Há um velho ditado em inglês que diz que “nada é certo, exceto a morte e os impostos.” Mas, embora os impostos sejam certos, o valor exato que você tem que pagar não é. Basta perguntar a qualquer contador. Para empresas e indivíduos, existem várias formas de reduzir sua conta de imposto. E uma nota fiscal mais baixa significa mais dinheiro em nossos bolsos, ou no bolso de nossos acionistas. Por esta razão, imposto é um tópico popular de discussão, especialmente na primavera, quando a maioria dos impostos é devida.

Nisso contabilidade inglês lição, ouviremos três gerentes da Brando Equipment discutirem sua situação tributária. Durante a conversa, os gerentes usam muitas expressões comuns relacionadas a impostos. Chamamos essas expressões de “colocações”.” Uma colocação é apenas um grupo de palavras que se juntam naturalmente.

Algumas colocações em inglês, como "arriscar,” são amplamente utilizados. Mas muitas colocações são particulares a um certo campo de trabalho ou tópico. E trabalhar nesse campo ou discutir esse tópico, você precisa conhecer essas expressões especiais. Quando se trata de impostos, por exemplo, você precisa saber que usamos o verbo “arquivo” com “impostos” para falar sobre nosso relatório anual para o governo. Colocações de aprendizado como essa em diferentes campos desenvolverão seu vocabulário e o ajudarão a soar mais natural.

Na caixa de diálogo, ouviremos Christie, Glen, e Ivana discutem a situação tributária na Brando Equipment, uma subsidiária que sua empresa comprou recentemente. Glen e Ivana são gerentes corporativos, enquanto Christie é um contador. Os três colegas usam muitas colocações e vocabulário em inglês específicos para impostos enquanto falam sobre quanto imposto a Brando Equipment deve.

Perguntas de audição

1. O que Ivana espera que termine no dia 30 do mês?
2. Perto do início da conversa, o que Christie diz que é maior do que o previsto?
3. Que informação importante Glen quer saber??

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Notícias de inglês para negócios 43 – das Alterações Climáticas

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Notícias de negócios, ESL Podcast / Fevereiro 18, 2020

Mudança é uma constante, e o clima da Terra nunca foi perfeitamente estável. Mas, nos últimos anos, o ritmo das mudanças climáticas acelerou ao ponto de crise. Cientistas de todo o mundo estão soando o alarme, e mais e mais pessoas e instituições estão percebendo que tempos drásticos exigem medidas drásticas. Os negócios não estão imunes. De acordo com o New York Times:

O Carbon Disclosure Project analisou envios de 215 do mundo 500 maiores corporações. Eles descobriram que essas empresas enfrentavam aproximadamente $1 trilhão de custos potenciais relacionados à mudança climática nas próximas décadas, a menos que tenham tomado medidas proativas para se preparar. Pelas empresas’ próprias estimativas, a maior parte desses riscos financeiros pode começar a se materializar nos próximos cinco anos ou mais.

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BEP 354 – Coaching em inglês para negócios 3: Revendo o progresso

Avançado, Inglês de negócios, Recursos Humanos, Treinamento / Fevereiro 9, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre como revisar o progresso em um programa de treinamento.

Você define metas para si mesmo? Mais do que provável, direita. E isso é algo que ouvimos muito sobre, especialmente no ano novo. Estabelecendo objetivos é uma parte fundamental do sucesso. E se você estiver em um papel de treinador, você provavelmente ajudou outras pessoas a estabelecer metas para si. Mas o verdadeiro trabalho não é estabelecer metas; é seguir e colocar energia no cumprimento dessas metas.

E como treinador de alguém, seu trabalho não é concluído depois que você ajuda alguém a decidir sobre alguns objetivos. O próximo passo é acompanhar, o que normalmente significa sentar com a pessoa que você está treinando para analisar o progresso. Você pergunta a eles como as coisas estão indo, e ouça enquanto descrevem o que fizeram. Mas às vezes, a pessoa realmente não seguiu. O que então?

É quando você prova seu valor, responsabilizando a pessoa. E isso pode incluir o reforço dos valores da sua empresa, enquanto você tenta manter a pessoa comprometida. Claro, a pessoa pode ter encontrado barreiras, sobre o qual você pode perguntar e discutir. Ainda, essas barreiras não devem servir de desculpa, e talvez você precise pressionar um pouco a pessoa para alcançar seu potencial. E, claro, um bom treinador continua apoiando esse tipo de processo.

No diálogo de hoje, continuaremos ouvindo uma conversa entre dois advogados, Marion e Rachel. Marion foi treinamento Rachel enquanto se adapta ao seu novo emprego como jovem advogada. Eles discutiram alguns dos problemas que Rachel enfrenta, e estabeleça algumas metas. Agora Marion está acompanhando e analisando o progresso em direção a essas metas.

Perguntas de audição

1. O que Marion diz quando Rachel culpa Jeff por alguns problemas?
2. Que barreira Rachel identifica para melhorar seu perfil e rede?
3. Depois de desafiar Rachel a fazer melhor, o que Marion oferece?

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BEP 353 – Coaching em inglês para negócios 2: Estabelecendo objetivos

Avançado, Inglês de negócios, Recursos Humanos, Treinamento / Janeiro 29, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre como definir metas durante um treinamento sessão.

Você provavelmente já ouviu falar que uma parte importante treinamento está ouvindo e mostrando empatia. Um bom coach se esforça para entender a pessoa que está tentando treinar. Isso ajuda a construir confiança, que cria um relacionamento construtivo. Mas para que serve essa relação? Que tipo de trabalho essa confiança permite?

Depois de construir um bom relacionamento como treinador, então você pode começar a falar sobre melhorias. Afinal, treinadores não existem apenas para ouvir sobre os problemas das pessoas. Todo o seu propósito é ajudar as pessoas a melhorar. E uma grande parte para melhorar é estabelecer metas, que é algo que um bom treinador pode ajudar.

Então, como podemos trabalhar com alguém em seus objetivos? Bem, isso pode começar perguntando sobre sua motivação. Afinal, os objetivos devem ser direcionados a algo. Se alguém está motivado pela ideia de conseguir uma promoção, então os objetivos devem estar relacionados a isso. E isso sublinha o fato de que são os objetivos da outra pessoa. Não definimos metas para eles. Perguntamos a eles sobre seus objetivos. Então podemos ajudá-los a dividir suas metas em objetivos menores.

Claro, Outro papel importante de um treinador é encorajar. Então, quando ajudamos alguém a estabelecer metas, estamos em boa posição para mostrar confiança na sua capacidade de atendê-los. E finalmente, podemos perguntar a eles sobre os próximos passos. Isso é, quais são as atividades concretas que a pessoa realizará enquanto tenta atingir seus objetivos?

No diálogo de hoje, nos reuniremos com dois advogados: Marion e Rachel. Marion tem treinado Rachel enquanto ela aprende como ser uma advogada melhor. Na lição anterior, ouvimos Marion tentando descobrir os desafios de Rachel. Agora vamos ouvi-la ajudar Rachel a definir algumas metas.

Perguntas de audição

1. Sobre o que Marion pergunta a Rachel no início da conversa?
2. Que objetivo a curto prazo Rachel identifica para si mesma?
3. O que Marion diz que tem “certeza sobre” e “não tem dúvidas sobre?”

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BEP 352 – Coaching em inglês para negócios 1: Precisa de análise

Inglês de negócios, Recursos Humanos, inglês de gestão, Treinamento / Janeiro 19, 2020

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre Inglês para coaching.

Todos entendem a importância de um bom treinador no esporte, mas e um bom treinador no trabalho? Na verdade, coaching é uma parte importante do trabalho de todo gerente. Gerenciar pessoas não é apenas dizer-lhes o que fazer e como fazer. Um bom gestor ajuda os funcionários a desenvolver e alcançar todo o seu potencial, assim como nos esportes. E isso requer um relacionamento de coaching aberto e construtivo.

O coaching envolve um diálogo contínuo entre você e o funcionário. Juntos vocês avaliarão a situação, definir metas, monitorar esses objetivos, e ajuste suas atividades e objetivos à medida que avança. Sim, Eu disse “juntos.” O gestor do século 21 não é o mesmo que o gestor dos anos 1980. O relacionamento é diferente. Você tem que ser o chefe sem ser mandão. Você precisa manter sua autoridade e a autonomia do funcionário ao mesmo tempo. Essa é uma linha tênue para andar.

O coaching geralmente começa com uma análise de necessidades. Isso é, você está se reunindo com um funcionário para descobrir o que está funcionando bem, o que não está funcionando, e o que pode ser melhorado. Essa conversa envolverá muitas perguntas abertas. Também envolverá mostrar empatia, que é uma parte importante da liderança.

Quando você fala sobre o desempenho do funcionário, é importante dar exemplos muito específicos de comportamento. Também é importante perguntar a perspectiva deles sobre esses comportamentos. Finalmente, você deseja que o funcionário concorde sobre quais são seus desafios. Só então você poderá passar a falar sobre soluções.

No diálogo de hoje, ouviremos Marion, um advogado experiente, treinando uma jovem advogada chamada Rachel. Marion e Rachel estão tendo uma discussão aberta sobre o desempenho de Rachel, e tentando estabelecer quais podem ser suas necessidades.

Perguntas de audição

1. Por que Marion menciona sua própria experiência em seu primeiro emprego?
2. Que exemplo do desempenho de Rachel Marion traz para discussão?
3. Depois de avaliar o problema, o que Marion pergunta a Rachel no final da conversa?

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