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BEP 146 – Expressões idiomáticas de dinheiro (Papel 2)

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Idiomas comerciais, Finanças e contabilidade /

Esta é a segunda de duas partes Série de podcasts de inglês para negócios sobre expressões idiomáticas relacionadas a dinheiro.

Muitas de nossas transações comerciais diárias envolvem dinheiro, por isso é comum ouvir expressões idiomáticas sobre dinheiro usadas com frequência em discussões de negócios. Nós os usamos para falar sobre como lidar com dinheiro e para descrever situações com muito dinheiro ou sem dinheiro.. Mas também os usamos para falar de situações que nada têm a ver com dinheiro – como avaliar ideias ou especular sobre seu impacto.

No último episódio, conhecemos Kevin e Leah, dois funcionários de uma empresa de cosméticos. Eles estão planejando uma campanha promocional com um orçamento pequeno. Então, eles estão debatendo ideias que despertarão o interesse do cliente a um custo razoável.

Agora, eles estão pensando em maneiras de mostrar que a linha de cosméticos de sua empresa tem um bom valor para consumidores preocupados com o dinheiro.

Perguntas de escuta

1. Que ideia Kevin sugere no início do diálogo?
2. Quais são as duas coisas que a empresa terá que fazer se aceitar a ideia de Kevin?
3. Quais são as preocupações de Leah sobre a ideia?

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BEP 145 – Expressões idiomáticas de dinheiro (Papel 1)

Inglês de negócios, Vocabulário de inglês para negócios, Idiomas comerciais, Finanças e contabilidade /

Esta é a primeira de uma série de Pods de inglês para negócios em duas partes sobre expressões idiomáticas relacionadas a dinheiro.

É difícil imaginar negócios sem dinheiro. Afinal, ganhar dinheiro é o principal objetivo de muitas empresas. Os lucros geralmente determinam o sucesso de uma empresa. E as empresas devem gastar dinheiro, e faça um orçamento com cuidado, para alcançar seus objetivos de negócios. Então, não é surpreendente que expressões idiomáticas sobre dinheiro sejam apresentadas regularmente em conversas de negócios.

Estaremos cobrindo muitos desses idiomas hoje. Tome nota deles enquanto ouve o diálogo, mas não se preocupe se você não os entender na primeira vez. Todos eles serão explicados no debrief e você terá a chance de praticá-los no final.

Estaremos ouvindo Kevin e Leah, dois colegas em uma empresa de cosméticos de médio porte. Cosméticos é o nome da indústria de maquiagem – produtos usados ​​para melhorar a aparência de uma pessoa, como rímel ou sombra para os olhos. Eles estão discutindo planos promocionais para o próximo ano enquanto trabalham com um orçamento apertado, então não há muito dinheiro para gastar. Kevin e Leah não concordam sobre a melhor maneira de gastar o dinheiro e precisam chegar a um acordo.

Perguntas de escuta

1. Que plano promocional Kevin sugere?
2. Leah concorda com essa ideia? Por que ou por que não?
3. O que Kevin acha que a empresa precisa mostrar?

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BEP 144 – Encontros: Inglês para teleconferências (2)

Inglês de negócios, inglês para reuniões, Inglês Intermediário, Teleconferência Inglês /

English for Teleconference Meetings 1

Esta é a segunda de duas partes Aula de inglês para negócios sobre Inglês para teleconferências.

As teleconferências permitem que pessoas de diferentes locais tenham uma reunião por telefone. Embora conveniente, as teleconferências têm alguns problemas a serem considerados, como acompanhar quem está falando. Às vezes, duas pessoas falam ao mesmo tempo ou falam muito rápido. Porque os participantes não podem se ver, é útil usar “sinalizações” ou declarações curtas que preparem os outros para o que está prestes a ser dito. Outras questões, como estabelecer uma agenda e gerenciar o tempo também entram em jogo.

No último episódio, ouvimos uma conversa entre Craig e Elsa, dois funcionários da StarCom, um fabricante de eletrônicos. Craig tem sua primeira teleconferência chegando e Elsa deu a ele um tutorial informal, ensinando-o sobre o equipamento e alguns dos protocolos para uma teleconferência.

Hoje, Craig está participando da teleconferência. O anfitrião da teleconferência é Tony, um gerente em Chicago. Também participam Diana, um colega em Londres, e JP, que trabalha em marketing na unidade de Dallas. Eles estão discutindo a próxima temporada de férias, novas linhas de produtos, e publicidade.

Perguntas de escuta

1) Como o JP ajuda Craig com a agenda?
2) De acordo com Diana, por que os resultados do teste da impressora foram decepcionantes?
3) Por que Diana não acha que o problema será resolvido rapidamente?

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BEP 143 – Encontros: Inglês para teleconferências (1)

Inglês de negócios, inglês para reuniões, Inglês Intermediário, Teleconferência Inglês /

English for Teleconference Meetings 1

Este é o primeiro de uma série de pods de inglês para negócios em duas partes sobre teleconferências – reuniões que acontecem por telefone.

Nos dias de hoje, temos equipes virtuais interagindo em todo o mundo em reuniões virtuais sem ter que sair do escritório. As teleconferências oferecem uma série de vantagens, incluindo custos mínimos de viagens e reuniões.

No entanto, teleconferências têm seus desafios, especialmente porque os participantes não podem se ver. É útil para as pessoas se apresentarem, use seus nomes e os nomes de seus colegas ao falar, minimizar o ruído de fundo, e fale devagar e claramente. Nestes dois episódios, vamos aprender o vocabulário associado a teleconferências. Também aprenderemos maneiras de lidar com profissionalmente e com tato qualquer problema que surgir.

Hoje, vamos ouvir Craig e Elsa. Craig é um novo contratado na StarCom, um fabricante de computador e impressora. Ele acabou de terminar a universidade e precisa aprender a fazer uma teleconferência, então ele pede ajuda a Elsa, quem trabalha em RH.

Perguntas de escuta

1) Quais tipos de equipamentos são necessários para uma teleconferência?
2) Qual é o propósito de uma senha?
3) Quais são os três problemas que Elsa menciona que podem ocorrer frequentemente durante uma teleconferência?

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BEP 142 – Apresentações: Análise SWOT 2

Avançado, Inglês de negócios, inglês de gestão, Apresentação em Inglês /

Este é o segundo de uma série de Pod de Inglês para Negócios de 2 partes sobre a apresentação de uma análise SWOT.

Uma análise SWOT é uma ferramenta que ajuda as empresas a entender seus pontos fortes e fracos, tendo em mente as oportunidades e ameaças que enfrentam. Desta maneira, as empresas podem dar uma olhada nos fatores internos e externos que podem impactar seu sucesso. Essas informações podem ser usadas de várias maneiras, como planejamento de projeto, gerenciamento de crise, e análise competitiva.

No último episódio, Terry, que trabalha em uma empresa de contabilidade em crescimento, começou uma apresentação para Susan, o gerente de marketing recém-contratado. Terry apresentou sua análise SWOT casualmente, como uma discussão individual com Susan. Ele apresentou alguns dos pontos fortes e fracos da empresa, fatores internos que afetam o crescimento da empresa.

Neste episódio, Terry apresentará as oportunidades e ameaças enfrentadas pela empresa. Essas são forças externas que precisam ser consideradas antes de desenvolver uma nova estratégia de marketing. Quando a caixa de diálogo começa, Susan responde à apresentação de Terry sobre os pontos fortes e fracos da empresa, enquanto Terry começa a discutir oportunidades.

Perguntas de escuta:

1) O que o governo local tem feito em resposta à atual situação econômica?
2) Quem é o responsável pela área de assessoria tributária da empresa?
3) O que Terry acha que é importante para a campanha de marketing de Susan?

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BEP 141 – Apresentações: Análise SWOT 1

Avançado, Inglês de negócios, inglês de gestão, Apresentação em Inglês /

Nesta lição sobre inglês para negócios, iniciamos a primeira de uma série de 2 partes sobre a apresentação de uma análise SWOT.

Uma análise SWOT é uma estrutura simples, mas poderosa, para analisar os pontos fortes e fracos da sua empresa. – estes são internos à empresa – bem como as oportunidades e ameaças que você enfrenta fora da empresa. Esta análise ajuda você a se concentrar em seus pontos fortes, minimizar ameaças, e aproveitar ao máximo as oportunidades disponíveis para você.

Na lição de hoje, vamos nos concentrar nas duas primeiras etapas de um SWOT: forças e fraquezas. Praticaremos o idioma para fornecer uma visão geral, apresentando sua principal força, maximizando os aspectos positivos, e reconhecendo e introduzindo uma fraqueza.

Estaremos ouvindo Terry, sócio de uma empresa de contabilidade em crescimento, conversando com Susana, o gerente de marketing recém-contratado da empresa. Terry precisa informar Susan sobre a empresa e o SWOT é uma estrutura rápida e fácil de entender para fornecer uma visão geral rápida de uma empresa e sua posição.

Perguntas de escuta

1) Qual é a principal fonte de negócios da empresa?
2) Qual é o principal ponto forte identificado por Terry?
3) Quais pontos fracos Terry menciona?

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BEP 140 – Lidar com problemas por telefone

Inglês de negócios, Atendimento ao Cliente, Inglês Intermediário, Telefone Inglês /

Nesta lição sobre inglês para negócios, abordaremos a discussão de problemas por telefone. Para o exemplo hoje, vamos nos concentrar em buscar uma fatura pendente, ou uma fatura que não foi paga no prazo.

Em negócios, não é incomum ter um cliente que está atrasado com um pagamento. Às vezes, uma fatura não foi recebida; outras vezes, o cliente pode não ter recursos para cobrir a conta. Eventualmente, você precisa ligar, discutir o problema, e tente encontrar uma solução.

No podcast de hoje, praticaremos frases para introduzir o problema, declarando claramente os detalhes de maneira educada, mas firme, fazendo uma oferta e propondo uma solução.

A caixa de diálogo apresenta Marcy, quem trabalha na Computer Solutions. A empresa de Marcy forneceu software e treinamento para o departamento de Jack Fountain na ATI Communications. Meses se passaram desde que Marcy enviou sua primeira fatura, mas nenhum pagamento foi feito. Agora ela está ligando para descobrir por que. Primeiro, ela fala com Donna no departamento de Contas a Pagar.

Perguntas de escuta:

1) Onde Jack acha que a fatura de Marcy pode estar?
2) Quais são as condições de pagamento com as quais Jack concordou?
3) Que solução Jack sugere?

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