BEP 212 – Apresentação em Inglês: Apresentando recursos visuais (1)

English Presentation Visuals PowerPoint

Nisso Inglês de negócios Lição de pod, veremos como dar vida aos seus visuais de uma apresentação em inglês.

Todos nós assistimos a algumas apresentações bem chatas. E nessas apresentações, todos nós vimos tabelas e gráficos complexos que dizem muito ou quase nada. Em geral, recursos visuais não são naturalmente interessantes ou informativos. É o que fazemos com eles que é importante.

Você não pode simplesmente colocar um gráfico na tela e explicar cada ponto no gráfico. E você não pode colocar uma tabela de figuras e ler cada coluna e linha. O que você realmente precisa fazer é contar a história dos dados e dar vida aos visuais. Em que as pessoas devem se concentrar? Qual é o número importante na tela? O que o gráfico realmente nos diz?

É necessário dar vida aos recursos visuais se você deseja fazer apresentações eficazes. Vamos ver como fazer isso hoje. Nesta lição, abordaremos várias funções importantes, incluindo o uso de analogia, definindo termos, usando perguntas retóricas, e destacando números-chave.

Você ouvirá David, um engenheiro em uma empresa de fabricação. Ele está fazendo uma apresentação para membros do departamento financeiro. Seu objetivo é explicar um novo plano que ele espera ser financiado.

Perguntas de escuta

1. Por que Davi pergunta aos ouvintes sobre viajar para o trabalho?
2. Qual termo importante David define para os ouvintes?
3. Qual é a ideia de David para remessa?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 197 – Fornecendo treinamento (Papel 2)

Este é o segundo de nossa aula de Inglês para Negócios em duas partes sobre como entregar treinamento no local de trabalho.

Oferecer treinamento exige que você lidere e controle um grupo. Esta não é uma tarefa fácil, como você saberá se já fez algo semelhante, como fazer uma apresentação. Você precisa envolver as pessoas, você precisa tornar o tópico interessante ou relevante para eles, e você precisa ter certeza de que eles participam.

No fim, você quer que eles aprendam algo. Se seus ouvidos ou mentes estão fechados, eles não vão fazer isso. Então, como você pode fazer com que eles ouçam, responder, e aprender? Bem, você pode experimentar algumas das linguagens e técnicas que veremos na lição de hoje.

Em nosso último episódio, ouvimos alguma linguagem útil para a introdução de uma sessão de treinamento. Hoje, ouviremos sobre como obter informações, encorajando a participação, e dando feedback. Também veremos como conectar-se a experiências pessoais e verificar a compreensão. Todas essas são maneiras importantes de garantir que você seja um treinador eficaz, ou apresentador.

Vamos nos reunir com Zack enquanto ele oferece um workshop sobre atendimento ao cliente. Você também ouvirá Ian e Nicole, dois dos participantes.

Perguntas de escuta

1. Por que é uma boa ideia usar o nome de um cliente ao falar com ele?
2. O que Ian sugere fazer ao falar com os clientes?
3. De acordo com Zack, o que devemos fazer mais do que falar?

Premium Members: PDF Transcript | Online Practice | PhraseCast

Download: Podcast MP3

BEP 196 – Fornecendo treinamento (Papel 1)

Esta é a primeira de uma aula de inglês para negócios em duas partes sobre como entregar treinamento no local de trabalho em inglês.

Em algum ponto do nosso trabalho, todos nós temos que ensinar aos outros como fazer algo ou explicar um determinado tópico. Então, como podemos fazer isso de forma eficaz? Como você pode ter certeza de que os participantes estão seguindo o que você diz, focado no que você quer, e alcançar os resultados que você espera?

As habilidades de que você precisa para fornecer um treinamento eficaz irão ajudá-lo de outras maneiras também. Esteja você fazendo uma apresentação ou um argumento de venda, existem muitas técnicas e linguagem que se sobrepõem.

Vamos aprender algumas dessas técnicas hoje. Veremos uma linguagem que você pode usar para conectar o tópico à experiência das pessoas e criar um senso de inclusão. Também veremos questões organizacionais, como delinear seus tópicos, estabelecendo objetivos, e a transição para um novo tópico.

Neste episódio, vamos ouvir um treinador chamado Zack. Ele está oferecendo o primeiro de uma série de workshops sobre atendimento ao cliente. Você também ouvirá alguns dos participantes, Ian e Nicole, enquanto eles interagem com Zack.

Perguntas de escuta

1. Que experiência Ian teve recentemente?
2. Qual é o objetivo do curso de treinamento?
3. O que Zack diz é a primeira coisa que eles vão falar?

Premium Members: PDF Transcript | Online Practice | PhraseCast

Download: Podcast MP3

BEP 178 – Apresentações em inglês: Causando um impacto (2)

English Presentation

Este é o segundo de uma série de pods de inglês de uso de duas partes sobre como adicionar impacto ao seu apresentações de inglês para negócios.

Ninguém gosta de uma apresentação longa e chata. Na verdade, uma apresentação longa e chata pode causar muitos danos. As pessoas podem realmente se sentir menos convencidas da sua ideia. E certamente não é isso que você quer. Não importa se você está fazendo uma apresentação em uma reunião de equipe ou uma apresentação de vendas para um cliente em potencial. Você tem que impressionar. A maioria dos empresários precisa participar de muitas reuniões e apresentações, e pode ser difícil impressioná-los. Então, como você vai fazê-los sentar e ouvir? Como você vai convencê-los de sua ideia?

Você precisa de impacto. Felizmente, existem coisas específicas que você pode fazer para adicionar impacto. E é disso que estamos falando hoje.

Em nosso último episódio, ouvimos Ben falar sobre o problema de muitos documentos em muitos computadores em muitos locais. Ele terminou sugerindo que ele tem uma solução para esse problema. Na lição de hoje, Ben continuará sua apresentação. Ele vai falar sobre computação em nuvem, que ele acha que pode resolver muitos problemas no departamento. Ele usará várias técnicas diferentes para adicionar impacto.

Perguntas de escuta

1. Quais são os benefícios do sistema que Ben está sugerindo?
2. Por que Ben menciona várias grandes empresas como IBM e Dell?
3. O que Ben acha que as pessoas deveriam gastar menos tempo fazendo?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 177 – Apresentações em inglês: Causando um impacto (1)

Presenting in English>

Este é o primeiro de uma série de pods de inglês para negócios em duas partes sobre como adicionar impacto ao seu apresentações de inglês para negócios.

Todos nós já assistimos a apresentações chatas antes. E, durante nossas próprias apresentações, todos nos preocupamos com o fato de outras pessoas estarem se sentindo assim.. Então, o que podemos fazer para evitar isso?

Uma apresentação precisa de impacto. Precisa fazer com que o público sinta algo, entender alguma coisa, ou acreditar em algo. E isso precisa fazê-los querer fazer algo. Felizmente, existem algumas técnicas e linguagem simples que você pode aprender que adicionarão impacto às suas apresentações. E então as pessoas vão olhar para você, e não pela janela.

Nesta lição, ouviremos parte de uma apresentação feita por Ben. Ben vai conversar com seus colegas e gerentes sobre computação em nuvem. Mas primeiro ele vai identificar um problema e depois mostrar que precisa haver uma solução para esse problema. Somente então ele poderá ajudá-los a entender o que é a computação em nuvem e quais benefícios ela poderá trazer para a empresa..

Perguntas de escuta

1. O que aconteceu com Ben na segunda-feira de manhã?
2. Onde estão armazenadas as coisas de Ben?
3. O que Ben diz sobre o número de documentos em seu departamento?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3