BEP 378 – Videoconferências: Apresentando Online (1)

BEP 378 - Videoconferences: Presenting Online 1 - Getting Off to a Good Start

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre videoconferências e apresentando conectados. Hoje, vamos nos concentrar em como começar bem a sua apresentação.

Videoconferências agora são normais, parte do dia a dia da vida empresarial. E as pessoas tiveram que desenvolver um novo conjunto de habilidades para esta nova realidade. Considere fazer uma apresentação online. Definitivamente traz alguns novos desafios, especialmente os técnicos. Mas as apresentações virtuais também exigem muitas das mesmas habilidades das apresentações presenciais.

Por exemplo, você ainda precisa ser envolvente e confiante, especialmente no início, quando você deixa as pessoas entusiasmadas com o seu apresentação. E além de deixá-los animados, você precisa ajudá-los a entender. Portanto, delinear sua apresentação com clareza também é uma boa ideia.

Agora, como você pode apresentar informações e dados de uma forma que mantenha seus ouvintes engajados? Bem, por uma coisa, você pode falar sobre sua própria experiência. E você também pode relacionar as informações à experiência de seus ouvintes. Isso ajudará sua apresentação a se conectar com seu público. E finalmente, uma habilidade técnica necessária no formato virtual é compartilhar sua tela.

No diálogo de hoje, vamos ouvir parte de uma apresentação online dada por Adam, que trabalha como consultor de negócios. Ele está apresentando o tópico de vendas para vários colegas, incluindo Chris, Nancy, e sua chefe Heather. Vamos ouvir como Adam começa sua apresentação online.

Perguntas de escuta

1. Qual é a última coisa que Adam fará em sua apresentação, de acordo com seu esboço?
2. De que experiência Adam fala para fundamentar sua apresentação?
3. Quais informações Adam apresenta em sua tela compartilhada?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 365 – Inglês para startups 2: Pitching to Investors

BEP 365 LESSON - English for Startups 2: Pitching in English to Investors

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre lançando em inglês para investidores.

O mundo das startups de tecnologia pode ser extremamente emocionante e recompensador. Mas o sucesso certamente não é garantido. Na verdade, 90% de novos empreendimentos que não atraem investidores nos primeiros três anos irão falhar. Então, se sua empresa conseguiu atravessar o vale da morte, e você está queimando dinheiro, mas não tem nenhuma receita, então é melhor você ter certeza de ter um ótimo argumento de venda para potenciais investidores.

Em apenas 10 para 20 minutos, você precisa convencer os investidores de que eles devem arriscar seu dinheiro com você. Ou, mais precisamente, por que eles deveriam arriscar seu dinheiro em você em vez de nas milhares de outras empresas nas quais poderiam investir. É difícil pensar em uma apresentação de apostas mais altas do que um argumento de venda para investidores. Então, o que aumentará suas chances de sucesso?

Bem, você precisa falar sobre o problema que seu produto resolve, e como seu produto é verdadeiramente único. Claro, no mundo das startups, tempo é tudo. Então você precisa ser capaz de mostrar que há um mercado para o que você está oferecendo. E uma boa startup não se trata apenas de uma boa ideia, trata-se de um modelo de receita sólido. Então você precisa explicar isso claramente. Também é inteligente sentar e pensar sobre as dúvidas que os investidores possam ter, e respondê-los antes que eles tenham que perguntar!

No diálogo de hoje, vamos ouvir uma apresentação de Quinn, que fundou uma empresa de pagamentos online chamada Moolah. Em nossa última lição, ouvimos Quinn se preparando para seu argumento de venda com a ajuda de um mentor. Agora é hora do show, enquanto Quinn apresenta sua proposta na esperança de atrair investimentos.

Perguntas de escuta

1. Qual é o problema que Quinn identifica no início de sua apresentação?
2. Quem é o público-alvo de Moolah?
3. Que pergunta Quinn espera que os investidores possam ter?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 321 – Gerenciamento de projetos 6: Iniciando o teste do usuário

BEP 321 Lesson Module - English for Project Management 6: User Testing

Bem-vindo de volta ao Business English Pod para a lição de hoje sobre Inglês para gerenciamento de projetos e lançar testes de usuário para um projeto de software.

No centro de todo projeto de software está o usuário. Se o usuário achar o software confuso, ou se não fizer o que o usuário precisa que faça, qual é o objetivo? Por esta razão, o teste do usuário é uma parte essencial do processo de desenvolvimento.

O teste do usuário pode envolver uma série de atividades. Você pode observar como os usuários interagem com o software. Você pode rastrear ou monitorar como eles o usam. E você pode pedir a opinião deles. Desta maneira, você coleta informações e feedback que ajudam a criar a melhor experiência de usuário possível. E assim como o próprio software precisa ser amigável, o mesmo acontece com os testes do usuário. Se as pessoas não tiverem uma ideia clara do que devem fazer durante os testes, você estará desperdiçando uma oportunidade.

Então, quando você iniciar o teste, é importante delinear o que você vai fazer, e em que tipo de feedback você está interessado. Porque o software é novo para os usuários de teste, você precisará fornecer instruções claras sobre como usá-lo e fornecer uma visão geral dos principais recursos. Você também pode enfatizar pontos-chave ao longo do caminho. Afinal, é muito mais fácil garantir que todos entendam desde o início do que lidar com usuários confusos durante os testes.

No diálogo de hoje, vamos ouvir Jill, um desenvolvedor de uma empresa de software chamada OptiTech. Eles estão desenvolvendo software para uma empresa de logística, e agora eles estão prontos para lançar a primeira rodada de testes com usuários. Também ouviremos Liam, o gerente de TI para o cliente, e Karla, um dos usuários de teste.

Perguntas de escuta

1. O que Jill diz que será a etapa final deste teste?
2. Em quais três aspectos do software este teste se concentra??
3. O que Jill enfatiza é absolutamente necessário que os motoristas façam?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 305 – Colocações de inglês para negócios para enfatizar (2)

Business English Pod 305 - Colocações em inglês para enfatizar 2

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre colocações de inglês para negócios para enfatizar um ponto.

Falar bem inglês não é apenas falar corretamente. Trata-se de escolher palavras que causam impacto, e sobre como influenciar os pensamentos e sentimentos das pessoas. E se você estudar os hábitos de grandes oradores, você vai ouvi-los usar a ênfase de forma eficaz. Um grande orador não dirá apenas que “recomenda” algo. Em vez de, ele pode dizer que “recomenda fortemente” algo. Essa palavra “fortemente” triplica o impacto.

Mas como você saberia que dizemos “recomendamos fortemente” e não “recomendamos fortemente” ou “recomendamos profundamente”?" Bem, “recomendo fortemente” é a combinação natural de palavras que os falantes nativos usam. Essas combinações naturais de palavras são chamadas de colocações. Uma colocação é apenas duas ou mais palavras que os falantes nativos geralmente usam juntos. E você pode aprender colocações de ênfase para soar mais natural e aumentar o impacto do que você diz.

Nesta lição, ouviremos o final de uma apresentação sobre o tema liderança. Maria está resumindo seus pontos principais. Durante sua apresentação, ela usa várias colocações para enfatizar suas ideias. Tente escolher essas colocações, e falaremos sobre eles mais tarde no debrief.

Perguntas de escuta

1. Maria pede que seus ouvintes pensem em uma pessoa. Em que tipo de pessoa ela pede que pensem?
2. O que Maria diz sobre um ótimo discurso que não é apoiado por ação?
3. O que Maria pensa sobre a busca das pessoas por um significado no trabalho?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 304 – Colocações de inglês para negócios para enfatizar (1)

BEP 304 - Colocações de inglês para negócios para enfatizar 1

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre colocações de inglês para negócios usado para enfatizar um ponto.

Se você quer causar impacto ao falar, você precisa aprender a importância da ênfase. Quero dizer, se as vendas aumentassem, isso é ótimo. Mas e se eles aumentassem muito? Ou você pode estar preocupado com alguma coisa, mas e se você estiver muito preocupado? “Muito” e “muito” são usados ​​para dar ênfase. Mas você não quer usar apenas “muito” e “muito”. Se você usar alguma palavra ou expressão demais, perderá seu impacto.

Nesta lição, ouviremos o final de uma apresentação sobre o desempenho financeiro de uma companhia aérea. O palestrante está falando sobre o que a empresa pode esperar ver no próximo ano. E durante a apresentação, bem como durante a sessão de perguntas e respostas, os palestrantes dão ênfase às suas ideias usando “colocações”.

Uma colocação é apenas um par ou grupo de palavras que se juntam naturalmente. Por exemplo, em vez de dizer algo “aumentou muito,” você pode dizer que “aumentou acentuadamente”. As palavras “aumentar” e “aumentar” muitas vezes andam juntas. E se você quiser dizer que está “muito preocupado,” você pode dizer “profundamente preocupado”. Essa é uma forma natural de enfatizar a ideia de estar “preocupado”.

Os falantes nativos usam essas combinações de palavras naturalmente. E se você quiser soar natural, é uma boa ideia aprender essas colocações. Enquanto você ouve a caixa de diálogo, tente escolher algumas dessas colocações, e falaremos sobre eles mais tarde no debrief.

Na caixa de diálogo, ouviremos Leo, o apresentador, falando sobre alguns dos principais indicadores financeiros que a companhia aérea usa para monitorar seu desempenho. Também ouviremos dois gestores, Rita e Mike, faça perguntas no final da apresentação.

Perguntas de escuta

1. O que Leo diz que a empresa alcançou em termos de custos?
2. Como se sente a Rita em relação à atitude positiva em relação aos lucros?
3. O que Leo diz sobre o crescimento dos custos não relacionados ao combustível em sua empresa, em comparação com outras empresas?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3