BEP 316 – Inglês para discutir atividades de marketing (Papel 2)

Business English Pod 316 - English for Discussing Marketing Plans & Activities 2

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre Colocações em inglês para discutir planos e atividades de marketing.

Como o autor e mestre de marketing Seth Godin disse uma vez: o marketing é uma competição pela atenção das pessoas. E no mundo hiperconectado de hoje, aquela competição é realmente difícil! Para se destacar da multidão, devemos colocar muita energia no marketing.

As melhores empresas gastam essa energia estrategicamente. Eles direcionam seus esforços de marketing para as pessoas certas, com os métodos certos. E se você se sentar em torno de uma mesa com uma boa equipe de marketing, você precisa entender – E use – a linguagem especial do marketing. Por exemplo, você pode ouvir expressões como “para aumentar o envolvimento do cliente”. Ou “para capturar participação de mercado”.

Em inglês, este tipo de expressão é chamado de colocação. Uma colocação é uma combinação natural de palavras. Os falantes nativos usam colocações o tempo todo, sem pensar nisso. Eles não dizem “capturar” participação de mercado, ou “armadilhar” participação de mercado. Eles sempre dizem “capturar” participação de mercado. Eles se lembram das palavras juntos. E você também pode. Você pode aprender colocações para entender melhor, e soar mais natural.

Nesta lição, veremos colocações usadas para discutir marketing. Ouviremos um diálogo entre três pessoas de uma equipe de marketing: Nathan, Camille, e Theo. Em nossa última lição, a equipe falou sobre pesquisa de mercado. Hoje, vamos ouvi-los falando sobre algumas atividades de marketing específicas. Eles usarão muitas colocações de marketing para descrever suas atividades. Tente escolher estes, então vamos analisá-los mais tarde no interrogatório.

Perguntas de escuta

1. O que Camille diz era o objetivo dos anúncios de revista e TV?
2. Que tipo de atividade de marketing Camille diz que precisa melhorar?
3. O que Nathan identifica como o objetivo principal da atividade que Camille disse que eles precisam melhorar?

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BEP 315 – Inglês para discutir atividades de marketing (Papel 1)

Business English Pod 315 - English for Discussing Marketing Plans & Activities 1

Bem-vindo de volta ao Pod de inglês para negócios para obter a lição de hoje sobre Colocações em inglês para discutir marketing Atividades.

Um bom marketing está no centro do sucesso empresarial. Isso era tão verdade 100 anos atrás como é hoje. Claro, a era digital trouxe novos métodos de marketing, mas os objetivos básicos do marketing realmente não mudaram. Quero dizer, em primeiro lugar, você deseja que os clientes conheçam seus produtos e serviços. No mundo do marketing, isso é o que chamamos de “reconhecimento de marca”. Mas não se trata apenas de reconhecimento, trata-se de fazer vendas, e “capturar participação de mercado”.

Como você ouviu, ao descrever os objetivos do marketing, Usei duas expressões com as quais você deve estar familiarizado: “reconhecimento da marca” e “para capturar participação de mercado”. Chamamos esse tipo de expressão de colocações. Uma colocação é uma combinação natural de duas ou mais palavras para falar sobre uma única ideia. Você pode pensar nas colocações como pedaços de linguagem. E geralmente é mais fácil, e mais naturais, lembrar esses pedaços em vez de aprender palavras individuais.

Cada área de negócios tem suas próprias expressões especiais, ou colocações. E aprender essas colocações ajudará você não apenas a entender o que os outros estão dizendo, mas comunique suas próprias ideias com mais clareza. Nesta lição, vamos nos concentrar nas colocações que você pode usar para falar sobre atividades de marketing.

No diálogo de hoje, ouviremos uma discussão de uma equipe de marketing de uma empresa de móveis domésticos. Você ouvirá Nathan, quem está liderando a reunião, assim como Theo e Camille. Eles estão discutindo a pesquisa de mercado da empresa, seus objetivos, e como medir o progresso em direção a essas metas. Tente escolher as colocações que eles usam, e falaremos sobre eles mais tarde no debrief.

Perguntas de escuta

1. O que Theo diz que o processo de pesquisa de mercado os ajudou a fazer?
2. O que Camille diz que os dados da pesquisa os ajudaram a fazer?
3. Perto do final da caixa de diálogo, o que Nathan diz que eles conversaram sobre fazer?

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Habilidades 360 – Tornando seu discurso mais poderoso com metáforas (2)

Skills 360 - Using Metaphors in English (2)

Bem-vindo de volta ao Habilidades 360 para a lição de hoje sobre como usar metáforas em inglês.

Se você sintonizou da última vez, você se lembrará de que uma metáfora é quando você compara algo sobre o qual está falando com outra ideia. A classic example of a metaphor is “time is money.” But, se você realmente quer usar metáforas para levar seu inglês para o próximo nível, você precisa aprender a pensar fora da caixa.

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Habilidades 360 – Tornando seu discurso mais poderoso com metáforas (1)

Skills 360 - Using Metaphors to Make your Speech More Powerful (1)

Bem-vindo de volta ao Habilidades 360 para a lição de hoje sobre como usar metáforas para tornar seu discurso mais poderoso.

Você já ouviu falar de Alfred Sloan? Ele foi o chefe da General Motors durante a Grande Depressão. He once gave a speech where he talked about GM at the time as a “great ship in a fierce storm.” From that description, você tem uma sensação de perigo, de um grande barco balançando nas ondas imprevisíveis do oceano. E você pode imaginar que todos naquele navio têm que trabalhar duro para passar pela tempestade que, como todas as tempestades, acabaria um dia.

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BEP 314 – Gerenciamento de projetos 5: Reuniões Stand-up Scrum (2)

BEP 314 - English for Projects 4: Scrum Stand-up Meetings 2

Bem-vindo de volta ao Pod de Inglês para Negócios para a lição de hoje sobre a participação em um reunião stand-up scrum.

A maioria das pessoas que conheço concordaria que as melhores reuniões são aquelas que são curtas e focadas. E é exatamente assim que uma reunião scrum diária é projetada. Scrum é uma abordagem para gerenciamento de projetos, especialmente no desenvolvimento de software. Todos os dias, a equipe scrum tem uma pequena reunião onde todos dão uma atualização.

Em uma boa reunião scrum, essas atualizações só devem levar 15 minutos. O scrum master mantém todos focados. Isso pode significar que ele ou ela rejeita qualquer discussão que não se relacione com as três perguntas que todos devem responder. E quais são essas três perguntas que você deve responder em uma reunião stand-up do scrum?

primeiramente, você deve relatar no que está trabalhando. Isso normalmente significa contar a todos o que você realizou no dia anterior. Próximo, você vai deixar todos saberem o que você vai fazer a seguir, ou no dia da reunião. Você já pode notar que a reunião se concentra em um período de tempo limitado.

A terceira pergunta que você vai responder é se você enfrenta algum impedimento. Um impedimento é um obstáculo ou desafio. Remover esses impedimentos é o trabalho do scrum master, mas seus colegas de equipe também podem ajudar. Por essa razão, você pode pedir ajuda durante a reunião. Quando todos terminarem suas atualizações, o scrum master fechará a reunião. Mas não antes de delinear tópicos da barra lateral para discussão após a reunião.

No diálogo de hoje, voltaremos a uma reunião scrum em uma empresa de software. A equipe está trabalhando em um novo software para uma empresa de logística. Vamos ouvir Jill, o mestre scrum, e Katherine, quem está dando atualizações diárias. Também ouviremos de Sam, quem você pode ter ouvido dar suas próprias atualizações em nossa última lição.

Perguntas de escuta

1. O que Katherine disse que ela vai trabalhar hoje?
2. Qual é o primeiro impedimento que Katherine relata?
3. Em que Katherine quer ajuda?

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