W tym Lekcja wideo Vocab, przyjrzymy się słownictwu związanemu z zasobami ludzkimi.
Zasoby ludzkie, lub HR, zajmuje się zarządzaniem talentami i rozwojem pracowników. Może to obejmować ocenę wyników, a także naukę i rozwój w celu doskonalenia pracowników’ biegłości. Pracownicy mogą rozwijać się poprzez szkolenia w miejscu pracy, a także coaching. Zajmiemy się również inicjatywami równych szans i rozwojem przywództwa.
W tym Vocab wideo lekcja, patrzymy na Angielski dla zasobów ludzkich, lub HR. Osoby pracujące w HR myślą o liczbie pracowników w firmie i sposobach rekrutacji nowych pracowników lub headhuntu do osób z innych firm. Przyjrzymy się pomysłom, takim jak opisy stanowisk, a także odszkodowania i świadczenia, i jak różnią się one od zachęt.
Are you ready to kickstart your Business English? Do you need to use English in meetings, presentations or on the telephone? Do you want to communicate in English like a pro and get ahead in your career? Then check out our new Business English course: Kurs English Business Kickstart
Course Features
20 lessons on meetings, prezentacje & telefonowanie
Nad 5 hours of video lessons
Downloadable PDF & MP3 for each lesson
Progress quiz for each lesson
Course completion certificate
Mobile access using the Udemy app for Android & iOS
Includes lifetime access to the course & Lekcje
Suitable for intermediate English learners (CEF B1-B2)
The Business English Kickstart course focuses on language and speaking techniques that you can put to use right away. You’ll improve your skills and confidence in three key areas: spotkania, prezentacje, and telephoning.
The course builds from the basics up to the more advanced skills and language you need in real-life business situations. And it’s about more than just vocabulary. You’ll learn the phrases, structures, techniques, and special expressions that will take your English ability to the next level.
Each lesson starts off with a realistic dialog. Następny, wyjaśniamy, co zostało powiedziane w dialogu, krok po kroku i odkrywamy język i techniki używane przez native speakerów. Pod koniec każdej lekcji będziesz miał okazję samodzielnie poćwiczyć język i techniki. Mamy wiele świetnych tematów, wiele różnych akcentów, and lots of real-life business situations to help keep you motivated and learning throughout the course.
What’s the end result? You’ll understand the language we use in business and why we use it.
Business English Pod has helped thousands of learners succeed since 2006. You too can benefit from our years of experience, learning to face common business situations with confidence and skill. So whether you need English for meetings, telekonferencje, prezentacje, or phone calls, look no further.
Listen, learn and practice. Enroll now and build better English skills for work and business.
Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on successfully completing anegocjacje strategiczne.
Negotiating a strategic partnership can take a lot of time and energy. And if you succeed, you need to cement that new partnership and make sure it gets off a good start. So whether you kick off your new arrangement with a party, a ceremony, or a meeting, you need to acknowledge the people and all the hard work that went into building the relationship.
So what might you do to cement a partnership? Dobrze, today we’ll learn how to show enthusiasm for a new partnership and how to compliment a new partner. We’ll also look at how to emphasize both opportunities and expectations. I w końcu, we’ll learn how to make a toast.
W oknie dialogowym, we’ll hear representatives of two companies at a reception to start off a new partnership. Representing the auto parts company called Sigma is Mike, the lead negotiator on the new partnership, and Grant, a company executive. We’ll also hear Lisa, who represents NVP, the Japanese distributor that has just partnered with Sigma to sell auto parts in India.
Pytania do słuchania
1. How does Lisa compliment Sigma? What is she impressed by?
2. What does Lisa expect in order for all the hard work to pay off?
3. Na końcu okna dialogowego, Grant makes a toast. What does he make a toast to?
W negocjacjach, nie zawsze wszystko układa się po naszej myśli. Czasami napotykamy przeszkody, których po prostu nie da się pokonać. W tej sytuacji, stoisz przed wyborem – czy odchodzisz?, czy może myślisz nieszablonowo i próbujesz uratować związek? Przecież w negocjacjach strategicznych, naprawdę ważna jest relacja, którą budujesz między stronami.
W tym tam i z powrotem pokonywanie przeszkód, istnieje kilka technik, których możesz użyć. Dowiemy się jak przedstawić problem i jak przedstawić inną szansę. Przyjrzymy się także przedstawianiu dowodów na poparcie twierdzenia i zawężaniu zakresu twierdzenia. Na koniec omówimy, jak poprosić o więcej czasu na przemyślenie różnych spraw.
W oknie dialogowym, usłyszymy Mike'a, który pracuje dla firmy produkującej części samochodowe o nazwie Sigma. Mike rozmawia z Lisą, główny negocjator NVP, japoński dystrybutor. Sigma i NVP próbowały wynegocjować partnerstwo w celu dystrybucji produktów Sigma w Azji Wschodniej. Kluczem do tej umowy było wyjście Sigma z istniejącego porozumienia z chińskim dystrybutorem o nazwie Wuhan Auto. Dzisiaj usłyszymy, jak Mike i Lisa próbują pokonać tę przeszkodę.
Pytania do słuchania
1. Jaką nową szansę Mike stwarza Lisie??
2. Jakich dowodów z Banku Światowego używa Mike na poparcie swojego pomysłu??
3. Mike zawęża zakres swojego pomysłu. Na jakim rynku produktowym proponuje współpracę?
What do I mean byjęzyk dyplomatyczny? Dobrze, wyobraź sobie, że jesteś na spotkaniu i nie zgadzasz się z kimś. Is it okay to say “I disagree with you?” Dobrze, może w niektórych sytuacjach. Ale zwykle musimy być mniej bezpośredni. Na przykład, you could say “I’m not so sure I agree with that.” Using “not so sure” makes it softer, lub bardziej dyplomatyczny.
Ten rodzaj języka jest naprawdę ważny, gdy mówimy o problemach, dobrze? I możemy użyć ostrożnego języka, aby bagatelizować problem. What is “downplay?” That means to make a problem seem less serious. Na przykład, być może Twój współpracownik martwi się problemem z komputerem. You could downplay the problem by saying “there’s no reason to think it will happen again.” You didn’t say there isn’t a problem, dobrze? Właśnie sprawiłeś, że wydawało się to mniej poważne.
Więc, jakiego rodzaju ostrożnego języka dzisiaj się nauczysz? Dobrze, dowiesz się, jak ostrożnie się nie zgadzać i jak kierować ludzi do kluczowego pomysłu. Dowiesz się również, jak grzecznie przerywać, bagatelizować problem, i podkreśl główny punkt.
W oknie dialogowym, usłyszysz teleconference między czterema menedżerami, którzy pracują dla firmy produkującej gitary. W naszej ostatniej lekcji, słyszeliśmy, jak Jack dokładnie mówił o problemie w fabryce. Niektórzy pracownicy zachorowali, a inni menedżerowie byli zmartwieni, ponieważ pracownicy skarżyli się rządowi. Teraz ci menedżerowie chcą wiedzieć więcej o tym, co może się stać z fabryką.
Pytania do słuchania
1. Jack uważa, że inni przesadzają, lub zawyżone, problem. Co powie, zanim im to powie?
2. Dan przerywa Jackowi, kiedy mówi. Jak Dan to robi? Co on mówi?
3. Według Jacka, są te nowe problemy?
Witamy z powrotem w Business English Pod na dzisiejszej lekcji na temat używania diplomatic English. To oznacza język, który jest ostrożny, lub niezbyt bezpośrednio.
Ta lekcja jest częścią naszej nowej serii nowych spojrzeń na niektóre z naszych starszych lekcji. Zachowaliśmy to samo okno dialogowe, ale mamy nowe wyjaśnienia i praktyki dla naszych uczniów na niższym poziomie.
Teraz, Tak jak powiedziałem, język dyplomatyczny jest ostrożny, uprzejmy, i niezbyt bezpośrednio. Na przykład, wyobraź sobie, że rozmawiasz z szefem o problemie. You could just say “We have a problem.” But you want to be careful, dobrze? Więc co powiesz na to: “We might have a slight problem.” Using words like “might” i “slight” makes it softer, lub bardziej dyplomatyczny, nie myśl? Teraz wyobraź sobie, że jesteś szefem, a Twój pracownik wyjaśnia problem, ale nie rozumiesz. Dobrze, you could say “I don’t understand.” But doesn’t that sound kind of short and direct? Nie chcesz rozpoczynać kłótni, po prostu chcesz zrozumieć. Możesz więc spróbować czegoś takiego: “I’m afraid I’m not quite sure what you mean.” Don’t you think that sounds softer?
To jest rodzaj języka, którego będziemy się dziś uczyć i ćwiczyć. Dowiesz się, jak ostrożnie zadawać dociekliwe pytania i jak prosić o wyjaśnienia, gdy nie rozumiesz. Dowiesz się również, jak minimalizować, lub spraw, aby coś wydawało się mniejsze lub mniej poważne, niż jest w rzeczywistości. And finally you’ll learn how to disagree carefully using “Tak, ale” statements.
W oknie dialogowym, usłyszysz spotkanie telekonferencyjne między czterema menedżerami, którzy pracują dla firmy produkującej gitary. Jack jest kierownikiem produkcji w fabryce gitar, lub fabryka. Rozmawia z Jimem, I, i Angie w siedzibie firmy. Dokładnie rozmawiają o ostatnich problemach w zakładzie.
Pytania do słuchania
1. Jak Jim pyta Jacka o problem na początku?
2. Jack doesn’t want to say “some workers couldn’t breathe” because that sounds too serious. Co on zamiast tego mówi?
3. Na końcu okna dialogowego, Dan chce się nie zgodzić z Jackiem. Co mówi, zanim się nie zgadza?
W dzisiejszym Lekcja Business English News, przyglądamy się, jak kraje wykorzystują konkurencyjne dewaluacje swoich walut do stymulowania wzrostu gospodarczego.
Odkąd światowa gospodarka powitała Nowy Rok, to była szalona jazda, a skala globalnego łagodzenia polityki pieniężnej, która ma miejsce, zaskoczyła inwestorów. Średnio, stopa procentowa została obniżona gdzieś na świecie raz na rok 3 dni, zbijając wszystkich z tropu. Jeśli 25 kraje obniżki stóp procentowych od początku roku nie były wystarczającym dowodem, ostrzeżenie Janet Yellen z tego tygodnia o sile dolara potwierdziło, że czołowe banki centralne świata toczą wojnę walutową.
Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję przedstawianie liczb.
W trakcie Twojej pracy, prawdopodobnie musiałeś siedzieć przez nudę angielska prezentacja w którym prelegent odczytuje liczby z wykresu lub slajdów programu PowerPoint. A może pomyślałeś, że lepiej byłoby spędzić czas na czytaniu raportu ze wszystkimi danymi.
Pewnie, liczby są ważne. Nie musisz jednak przedstawiać prezentacji tylko po to, by podać liczby. Ale może być konieczne przedstawienie prezentacji, aby wyjaśnić, które liczby są najważniejsze i co oznaczają liczby.
W dzisiejszej lekcji, przyjrzymy się świetnym technikom przedstawiania i interpretowania liczb. Dowiemy się, jak pokazać związek przyczynowy i korelację, jak grupować dane, i jak wyróżnić ważne liczby. Przyjrzymy się także wyciąganiu wniosków na podstawie danych i prognozowaniu.
W oknie dialogowym, ponownie dołączymy do Toni, który pracuje dla dużej sieci sklepów spożywczych. Toni daje prezentacja w języku angielskim o ostatnich działaniach promocyjnych skierowanych do rynku młodych singli. Usłyszymy również dwóch dyrektorów firmy, Ellen i William.
Pytania do słuchania
1. To, co mówi Toni, było przyczyną zwiększonej liczby odwiedzających w niedziele?
2. Który klucz chce zaznaczyć Toni?
3. Czego Toni czuje się pewnie, wydarzy się w przyszłości?
W biznesie, liczby są wszędzie. Niezależnie od tego, czy pracujesz w sprzedaży, marketing, finanse, lub zarządzanie, masz do czynienia z nimi cały czas. Masz dane, metryka, projekcje, i wyniki, wszystkie wyrażone liczbowo. Czytamy o liczbach, omawiamy liczby, i często musimy stanąć przed naszymi kolegami, nasi klienci, lub naszych szefów i przedstawiać liczby.
Dając prezentacja w języku angielskim wszystko może być trudne. Przedstawienie liczb i danych może być szczególnie trudne. Musisz opisać te liczby, interpretować je, i połączyć je z pomysłami i decyzjami. W dzisiejszej lekcji, zaczniemy przyglądać się niektórym technikom w tej sytuacji. Dowiemy się, jak przybliżać i opisywać zmianę. Dowiemy się również, jak rozmawiać o wzrostach i spadkach, a także jak porównywać i kontrastować liczby.
W oknie dialogowym, usłyszymy Toni, który pracuje w marketingu dla dużej sieci sklepów spożywczych o nazwie Foresters. Toni przedstawia prezentację o wynikach nowej kampanii promocyjnej skierowanej do rynku młodych singli. Usłyszymy także Ellen i Williama, dwóch kierowników z leśnikami.
Pytania do słuchania
1. To, co mówi Toni, poprawiło się w wyniku ogólnokrajowej kampanii firmy?
2. Co zmniejszyło się w wyniku ogólnopolskiej kampanii?
3. To, co mówi Toni, wzrosło w sklepach testowych?
