BEP 276 – Umiejętności prezentacji w języku angielskim 3: Podsumowanie

BEP 276 - Umiejętności prezentacji w języku angielskim 3

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję na temat podsumowania prezentacja w języku angielskim.

Niektórzy twierdzą, że początek prezentacji jest najważniejszą częścią. To tutaj przyciągasz uwagę ludzi i dajesz im powód do słuchania. Ale zakończenie prezentacji jest równie ważne. Jeśli świetnie sobie radzisz z angażowaniem odbiorców, ale efekt końcowy jest słaby, odejdą ze złym ostatnim wrażeniem. A tego za wszelką cenę chcesz uniknąć.

Na czym dokładnie polega dobre zakończenie prezentacji?? Co musisz zrobić, aby mieć pewność, że ludzie odejdą z poczuciem, że czegoś się nauczyli, chcą coś kupić, albo zgadzają się z tobą?

Dzisiaj, nauczymy się kilku świetnych sposobów, aby to zrobić. Przyjrzymy się różnym angielska prezentacja techniki, takie jak podsumowywanie kluczowych pomysłów, zamykam inspirująco, i otwarcie na pytania. Dowiemy się również, jak połączyć Twoje pomysły z ogólnym obrazem i podsumować prezentację na koniec.

W tej lekcji, usłyszymy, jak dwóch różnych prelegentów kończy swoje prezentacje. Pierwszym mówcą jest Nick, rekruter do firmy produkującej sprzęt medyczny. Stara się przekonać potencjalnych rekrutów, że w jego firmie świetnie się pracuje. W drugim oknie dialogowym usłyszymy Diane, która kończy raport na temat sprawozdań finansowych swojej firmy za trzeci kwartał.

Pytania do słuchania

1. W swoim podsumowaniu, Nick wspomina kilka tematów, które poruszał. Czym oni są?
2. Aby zainspirować swoich słuchaczy, o czym Nick każe im pomyśleć?
3. Diane twierdzi, że to szersza wizja firmy?

Premium Members: Study Notes | Online Practice | PhraseCast | lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 275 – Umiejętności prezentacji w języku angielskim 2: Angażowanie odbiorców

BEP 275 - Umiejętności prezentacji w języku angielskim 2

Witaj zpowrotem w Kapsuła z językiem angielskim biznesowym na dzisiejszą lekcję dotyczącą prowadzenia angażującej i zorganizowanej prezentacji.

Wstawanie przed salą pełną ludzi, aby dać prezentacja w języku angielskim może być trudnym zadaniem. Niezależnie od tego, czy przekazujesz informacje, czy próbujesz przekonać ludzi do zakupu czegoś, musisz przykuć ich uwagę. Następnie musisz go zachować. I na koniec tego wszystkiego, chcesz, żeby odeszli z poczuciem, że czegoś się nauczyli, albo zgadzają się z tobą, albo chcą kupić to, co próbujesz im sprzedać.

Pewnie, może się to wydawać trudne, ale są umiejętności, których możesz się nauczyć, dzięki którym będzie to znacznie łatwiejsze. Kilka technik prezentacji i przekazu może pomóc w zapewnieniu zaangażowania angielska prezentacja to zachwyci Twoich słuchaczy.

W dzisiejszej lekcji, Przyjrzymy się bliżej niektórym z tych technik, w tym proszenie ludzi, aby wyobrazili sobie sytuację w celu ich przekonania, i skupianie się na „dlaczego” stojącym za swoimi pomysłami, a nie na „co”. Dowiemy się również, jak wykorzystać jeden wątek w całej prezentacji i jak przełączać się między pomysłami. Na koniec omówimy, jak skontaktować się ze słuchaczami i dodać nacisk.

Dziś usłyszymy dwa krótkie dialogi z różnych prezentacji. Na początku, ponownie dołączymy do rekrutera o imieniu Nick, który przedstawia się potencjalnym rekrutom w firmie produkującej artykuły medyczne. W sekundę, usłyszymy, jak dyrektor ds. finansów Diane będzie kontynuować raport na temat kwartalnych wyników finansowych swojej firmy.

Pytania do słuchania

1. O czym Nick prosi swoich słuchaczy??
2. Jaka jest najważniejsza idea, do której Nick ciągle wraca??
3. Po rozmowie na temat oszczędności paliwa, co robi Diane, zanim przejdzie do następnego pomysłu?

Premium Members: Study Notes | Online Practice | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 274 – Umiejętności prezentacji w języku angielskim 1: Pierwsze kroki

BEP 274 - Umiejętności prezentacji w języku angielskim w biznesie 1

Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję na temat zdobywania języka angielskiego angielska prezentacja na dobry początek.

Wszyscy znamy wykwalifikowanego prezentera, kiedy go widzimy. To osoba, która od razu wzbudza nasze zainteresowanie i nawiązuje kontakt z publicznością. Udziela nam potrzebnych informacji, nie zanudzając i nie usypiając. Jest jasny co do swojego celu, jest zorganizowany, i odpowiada na nasze pytania.

Jednak większość utalentowanych prezenterów nie urodziła się z tymi umiejętnościami. Nauczyli się być dobrymi prezenterami. Możesz nauczyć się tych samych umiejętności, aby informować, namówić, lub zmotywować dowolną publiczność. W dzisiejszym angielska prezentacja lekcja, Przyjrzymy się bliżej kilku świetnym technikom, których możesz użyć na początku prezentacji. Dowiemy się, jak zacząć, budować relację z publicznością, i przedstaw jedną kluczową ideę, która będzie przewijać się przez całą prezentację. Omówimy również, jak określić swój cel i zatytułować kluczowe pomysły.

Oczywiście, Twoje podejście do prezentacji może się różnić w zależności od odbiorców. Zatem dzisiaj usłyszymy dwa krótkie dialogi z początku dwóch różnych prezentacje w języku angielskim. Na początku, usłyszymy rekrutera imieniem Nick, który pracuje w firmie produkującej artykuły medyczne. Prowadzi prezentację dla grupy potencjalnych rekrutów na uniwersytecie. W drugim oknie dialogowym, usłyszymy, jak menedżer ds. finansów o imieniu Diane wygłasza wewnętrzną prezentację na temat sprawozdań finansowych swojej firmy za trzeci kwartał.

Pytania do słuchania

1. Jakie pytanie Nick zadaje słuchaczom na początku swojej prezentacji??
2. Jaka jest kluczowa idea, według Nicka, na której opiera się jego firma??
3. Celem jej prezentacji jest to, co mówi Diane?

Premium Members: Study Notes | Online Practice | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 268 – Negocjacje strategiczne 5: Wychodzenie z niepowodzeń

Witaj zpowrotem w Kapsuła z językiem angielskim biznesowym na dzisiejszą lekcję o tym, jak pokonać niepowodzenie podczas: negocjacje strategiczne.

W negocjacjach, nie zawsze wszystko układa się po naszej myśli. Czasami napotykamy przeszkody, których po prostu nie da się pokonać. W tej sytuacji, stoisz przed wyborem – czy odchodzisz?, czy może myślisz nieszablonowo i próbujesz uratować związek? Przecież w negocjacjach strategicznych, naprawdę ważna jest relacja, którą budujesz między stronami.

W tym tam i z powrotem pokonywanie przeszkód, istnieje kilka technik, których możesz użyć. Dowiemy się jak przedstawić problem i jak przedstawić inną szansę. Przyjrzymy się także przedstawianiu dowodów na poparcie twierdzenia i zawężaniu zakresu twierdzenia. Na koniec omówimy, jak poprosić o więcej czasu na przemyślenie różnych spraw.

W oknie dialogowym, usłyszymy Mike'a, który pracuje dla firmy produkującej części samochodowe o nazwie Sigma. Mike rozmawia z Lisą, główny negocjator NVP, japoński dystrybutor. Sigma i NVP próbowały wynegocjować partnerstwo w celu dystrybucji produktów Sigma w Azji Wschodniej. Kluczem do tej umowy było wyjście Sigma z istniejącego porozumienia z chińskim dystrybutorem o nazwie Wuhan Auto. Dzisiaj usłyszymy, jak Mike i Lisa próbują pokonać tę przeszkodę.

Pytania do słuchania

1. Jaką nową szansę Mike stwarza Lisie??
2. Jakich dowodów z Banku Światowego używa Mike na poparcie swojego pomysłu??
3. Mike zawęża zakres swojego pomysłu. Na jakim rynku produktowym proponuje współpracę?

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3

BEP 205 – Rozmowy kwalifikacyjne w języku angielskim: Zmiana kariery (2)

BEP 205 - English job interview

To druga z dwuczęściowej lekcji Business English Pod na rozmowy kwalifikacyjne na wypadek zmiany pracy lub zmiany zawodu.

Nie możesz robić tego samego przez całe życie. Dlatego zdecydowałeś się dokonać zmiany, wykorzystać swoje umiejętności i doświadczenie i zastosować je w czymś nowym. Ale to wiąże się z wyzwaniem. Jak możesz przekonać ankietera, że ​​jesteś w stanie dokonać zmiany??

Dotyczy to szczególnie tych z nas, którzy są bardziej “dojrzały.” Jest takie stare powiedzenie: “nie możesz nauczyć starego psa nowych sztuczek.” Dobrze, Twoim zadaniem podczas rozmowy kwalifikacyjnej jest pokazanie, dlaczego to powiedzenie jest błędne. I musisz wykazać, dlaczego “stary pies” przynosi o wiele więcej do stołu niż młodszy pies.

W dzisiejszej lekcji, wrócimy do Patricka, księgowego, który przeprowadza rozmowę kwalifikacyjną na stanowisko w firmie doradczej. Frank i Nina prowadzą wywiad. Usłyszymy, jak Patrick demonstruje kilka kluczowych umiejętności przeprowadzania rozmów kwalifikacyjnych; odpowie na hipotetyczne pytania, wyróżnij umiejętności zbywalne, i zademonstruj badania. Będzie też udzielał uprzejmych sugestii i zadawał dobre pytania.

Pytania do słuchania

1. Dlaczego Patrick mówi o swojej pracy w rozwijaniu młodszych księgowych??
2. Jaka jest sugestia Patricka na temat treningu i rozwoju??
3. Co Patrick chce wiedzieć o stanowisku??

Premium Members: PDF Transcript | Quizzes | PhraseCast | Lesson Module

Download: Podcast MP3