W dzisiejszym Lekcja Business English News, przyglądamy się, jak kraje wykorzystują konkurencyjne dewaluacje swoich walut do stymulowania wzrostu gospodarczego.
Odkąd światowa gospodarka powitała Nowy Rok, to była szalona jazda, a skala globalnego łagodzenia polityki pieniężnej, która ma miejsce, zaskoczyła inwestorów. Średnio, stopa procentowa została obniżona gdzieś na świecie raz na rok 3 dni, zbijając wszystkich z tropu. Jeśli 25 kraje obniżki stóp procentowych od początku roku nie były wystarczającym dowodem, ostrzeżenie Janet Yellen z tego tygodnia o sile dolara potwierdziło, że czołowe banki centralne świata toczą wojnę walutową.
Business English Pod zapewnia angielski do telefonowania – na mobilna aplikacja eCourse zawiera wysokiej jakości lekcje angielskiego biznesowego, które pomogą Ci rozwinąć umiejętności językowe w formie do następnej rozmowy telefonicznej.
> Słuchaj i ucz się angielskiego biznesowego w prawdziwych kontekstach biznesowych.
> Popraw swoje umiejętności językowe i słownictwo dzięki jasnym wyjaśnieniom i przykładom.
> Ćwicz biznesowy angielski, który jest używany w codziennych sytuacjach w miejscu pracy.
> Przestudiuj transkrypcję, słuchając – łatwo zsynchronizować z dźwiękiem za pomocą kodów czasowych w transkrypcjach.
> Sprawdź swoją wiedzę na temat lekcji, rozwiązując quiz postępu.
> Pobieraj i zapisuj pliki MP3 i lekcje do słuchania i uczenia się offline.
> Uzyskaj dostęp do swoich lekcji angielskiego biznesowego w dowolnym miejscu, w każdej chwili.
Witamy ponownie w Business English Pod na dzisiejszą lekcję przedstawianie liczb.
W trakcie Twojej pracy, prawdopodobnie musiałeś siedzieć przez nudę angielska prezentacja w którym prelegent odczytuje liczby z wykresu lub slajdów programu PowerPoint. A może pomyślałeś, że lepiej byłoby spędzić czas na czytaniu raportu ze wszystkimi danymi.
Pewnie, liczby są ważne. Nie musisz jednak przedstawiać prezentacji tylko po to, by podać liczby. Ale może być konieczne przedstawienie prezentacji, aby wyjaśnić, które liczby są najważniejsze i co oznaczają liczby.
W dzisiejszej lekcji, przyjrzymy się świetnym technikom przedstawiania i interpretowania liczb. Dowiemy się, jak pokazać związek przyczynowy i korelację, jak grupować dane, i jak wyróżnić ważne liczby. Przyjrzymy się także wyciąganiu wniosków na podstawie danych i prognozowaniu.
W oknie dialogowym, ponownie dołączymy do Toni, który pracuje dla dużej sieci sklepów spożywczych. Toni daje prezentacja w języku angielskim o ostatnich działaniach promocyjnych skierowanych do rynku młodych singli. Usłyszymy również dwóch dyrektorów firmy, Ellen i William.
Pytania do słuchania
1. To, co mówi Toni, było przyczyną zwiększonej liczby odwiedzających w niedziele?
2. Który klucz chce zaznaczyć Toni?
3. Czego Toni czuje się pewnie, wydarzy się w przyszłości?
W biznesie, liczby są wszędzie. Niezależnie od tego, czy pracujesz w sprzedaży, marketing, finanse, lub zarządzanie, masz do czynienia z nimi cały czas. Masz dane, metryka, projekcje, i wyniki, wszystkie wyrażone liczbowo. Czytamy o liczbach, omawiamy liczby, i często musimy stanąć przed naszymi kolegami, nasi klienci, lub naszych szefów i przedstawiać liczby.
Dając prezentacja w języku angielskim wszystko może być trudne. Przedstawienie liczb i danych może być szczególnie trudne. Musisz opisać te liczby, interpretować je, i połączyć je z pomysłami i decyzjami. W dzisiejszej lekcji, zaczniemy przyglądać się niektórym technikom w tej sytuacji. Dowiemy się, jak przybliżać i opisywać zmianę. Dowiemy się również, jak rozmawiać o wzrostach i spadkach, a także jak porównywać i kontrastować liczby.
W oknie dialogowym, usłyszymy Toni, który pracuje w marketingu dla dużej sieci sklepów spożywczych o nazwie Foresters. Toni przedstawia prezentację o wynikach nowej kampanii promocyjnej skierowanej do rynku młodych singli. Usłyszymy także Ellen i Williama, dwóch kierowników z leśnikami.
Pytania do słuchania
1. To, co mówi Toni, poprawiło się w wyniku ogólnokrajowej kampanii firmy?
2. Co zmniejszyło się w wyniku ogólnopolskiej kampanii?
3. To, co mówi Toni, wzrosło w sklepach testowych?
