오늘의 비즈니스 영어 포드 수업은 사회 영어의 기초에 관한 2부작 시리즈: 대화 시작하기, 계속해서, 그리고 적당히 마무리. 성공적인 대화는 네트워킹의 중요한 부분입니다 – 접촉과 관계의 네트워크를 구축하는 기술.
이번 강의에서는, 대화를 적절하게 시작하고 마무리하는 기술과 언어를 배우게 됩니다.. 다음에, 대화를 계속하는 방법을 연습하게 될 거예요.
Multi-Fresh를 위한 아시아 태평양 HR 컨퍼런스에서 대화가 진행됩니다., 건강 음료의 주요 글로벌 생산업체. 음료는 음료다.
두 개의 대화를 듣게 됩니다.. 처음에는, 페니, 말레이시아의 HR 담당자, 조지와 대화를 시작하다, 아시아 태평양 학습 및 개발 관리자. "대화를 시작하다"는 것은 대화를 시작한다는 뜻입니다., 보통은 잘 모르는 사람과 함께.
두 번째 대화에서는, 가볍게 두드리기, 호주의 HR 담당자, 그런 다음 조지와 대화를 시작하기 위해 최선을 다합니다..
1) Penny는 어느 사무실 출신인가요??
2) 페니는 연설에 대해 어떻게 생각하나요??
3) Pat과 George가 이미 만났나요??
4) George가 Pat과 이야기할 시간이 있나요??
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@ Lynn
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In the US we don’t say that someone’s name slipped my tongue. We say his name “slipped my mind”, meaning we can’t recall someone’s name. We also say, when we just can’t recall what someone’s name is, “His name was on the tip of my tongue.” Meaning we were very close to remembering but just couldn’t say the name.
When we refer to a ‘slip of the tongue’ we mean to say something that we didn’t intend to say. Such as, “When she was arguing with her boss, it slipped off her tongue that she was thinking of leaving the company.” She didn’t intend to say that, but she did.
it is very useful for my english learning and communication.
What is your opinion of the resource?
I like how it has “listening questions” for each video – it encourages listener’s attentiveness to the topic being discussed
• Would you use it with your learners? Why? Why not?
I certainly will use it with my learners as it is visually stimulating and not complicated to understand
• What kind of learners do you think it would be appropriate for?
It will be appropriate for visual learners who are growing their careers
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I will use the resource to help build social skills in a business environment
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I may have…