スキル 360 – 個人学習を最大限に活用する 1

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今日は、個人的な学習を最大限に活用するための素晴らしいレッスンがあります. まず、SMARTの目標を設定し、個人的な学習計画を使用して学習をパーソナライズすることから始めます。. また、さまざまな情報源を使用して入力を変更する方法を検討し、あなたとあなたの仕事の両方に興味深く関連性のあるものを研究します.

ディスカッションの質問

1. 英語を勉強したり練習したりするためにあなたがすることは何ですか??
2. 英語のどの側面を最も上達させたいですか?
3. 英語を勉強するための最高のオンラインリソースは何だと思いますか?

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BEP 193 – 英語イディオム: 時間イディオム (一部 2)

これは、2部構成のビジネス英語ポッドシリーズの第2回です。 時間に関連するイディオム.

時間は非常に貴重なリソースです. そしてこの理由で, 時間管理は仕事やビジネスで非常に重要な問題です. 私たちは常に時間をより適切に管理する方法を考えています, 私たちの仕事を成し遂げる, ジャグリングの締め切り, スケジュールを調整する, タイムラインに従ってください. 時間, お金のように, 私たちが測定できるものです, バジェット, 保存する, そして無駄にさえ.

英語は豊富です イディオム 時間に関連する. これらのイディオムは、時間が常に懸念されていることを考えると、ビジネスで非常に役立ちます. 最後のエピソードで, 一般的に時間に関連する多くの一般的で有用な表現をカバーしました. 今日, さらにいくつか見ていきます, 特に時間の不足や切迫感を表現するもの.

ジェフとクレアに再び参加します, 携帯電話アプリと新しいウェブサイトの開発を監督している2人のマネージャー. 以前は, 彼らがアプリの設計と開発について話しているのを聞いた. 今日, 彼らは新しいウェブサイトに議論を集中するつもりです.

リスニングの質問

1. ウェブサイトが予定より遅れているのはなぜですか?
2. チームのどの部分が通常彼らの仕事をするのを待っていますか?
3. 彼らはいつウェブサイトを組み立てることを望んでいますか?

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BEP 192 – 英語イディオム: 時間イディオム (一部 1)

ビジネス英語ポッドへようこそ. このレッスンでは, 見ていきます ビジネス英語イディオム 時間に関連する.

仕事でもビジネスでも, 時間は常に懸念事項です. 急いで事務所に着く “定刻,” 私たちはプロジェクトを完了するために一生懸命働いています “時間内に” そして私たちは時々働かなければなりません “時間とともに” それをすべて終わらせるために. ほとんどの人と同じように, あなたは時計とカレンダーを絶えず見ています. このような忙しいスケジュールと厳しいスケジュールを避けられないのは難しいことです.

英語で, 時間のイディオムはいくつかの重要なアイデアに焦点を当てています. 言葉が聞こえる “時間” たくさん, だけでなく、言葉 “時計” そして “時間”. イディオムの多くは速度に関連しています, デュレーション, 規則性, そして、何かがどのくらい遅くまたは早く起こるか、または終了するか. 時間のプレッシャーに関連するイディオムもたくさん見られます.

このレッスンでは, ジェフとクレアの会話が聞こえます, 携帯電話アプリケーションと新しいウェブサイトの開発を監督している2人のプロジェクトマネージャー. プロジェクトのさまざまな部分やさまざまなプロジェクトチームのタイムラインについて話し合うのを聞くことができます.

リスニングの質問

1. クレアはデザイナーについて何と言っていますか?
2. ジェフは作家について何と言っていますか?
3. プロジェクトのどの部分が予定より遅れているか?

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BEP 191 – 会議でアイデアを共有する (3)

English Meeting Dialogue

これは私たちの3番目で最後の部分です ビジネス英語 ポッドシリーズ 会議でアイデアを得る.

英語での会議 あなたのアイデアを広め、他の人々に影響を与える絶好の機会です. しかし、それは簡単な作業ではありません. タクトの正しい組み合わせが必要です, 率直, 信頼, と謙遜. そして、あなたはその組み合わせを管理するためにいくつかの効果的な言語技術が必要です.

今日のレッスンで, あなたのアイデアを表現し、他の人の意見にコメントするためのいくつかの高度なテクニックを見ていきます. これらには、意見を導くことが含まれます, 結果を強調する, ディスカッションをリダイレクトする. これらのテクニックの多くは、賛成と反対を中心に展開します. これらの多くは最初の2つの部分で見てきました, 今日は、否定的な質問に強く同意するか、同意しないかについて学びます.

私たちは、旅行や交通機関のメリットを減らす方法を見つけなければならない4人のマネージャーの間の対話に耳を傾けてきました。 15%. 彼らはこの目標を達成するための最良の方法について彼らの議論を続けています. アリソン会長がスチュワートとの議論をリードするのを聞いてみましょう, パット, そしてネイト.

リスニングの質問

1. パットは従業員に販売する方が簡単だと考えているアイデア?
2. パットのアイデアに対するスチュワートの懸念は何ですか?
3. アリソンは何をすることを提案していますか?

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BEP 190 – 会議でアイデアを共有する (2)

English Meetings - Expressing your Ideas 2

この ビジネス英語 ポッドレッスンは、3部構成のシリーズの2番目です 会議でアイデアを明確かつ巧みに表現する.

会議はあなたのアイデアを提示し、意思決定プロセスに従事する絶好の機会です. 多くの場合、会議にはさまざまなタイプの人々の間で開かれた議論が含まれます. このために, 成功を保証する簡単な公式はありません. 代わりに, 自分の考えを明確かつ巧妙に表現するのに役立つさまざまなスキルとテクニックを開発する必要がある.

最後のエピソードで, 私たちは与えることを見ました, 支援, そして矛盾する意見. 今日のレッスンで, 同意と不同意のより多くのテクニックをカバーします. 会議の範囲を変更する方法についても学びます, 議長にとって特に重要なスキルです.

前回, 4人のマネージャーの話を聞いた – アリソン, スチュワート, パット, そしてネイト – 旅行と交通のメリットを減らす方法について話し合う. 今日はその対話を続けます. 参加者がより力を入れて自分の考えを表現するので、状況はもう少し熱くなります.

リスニングの質問

1. 会社のCEOは何に集中したいですか?
2. アリソンはスチュワートのアイデアにどのように反応しますか?
3. ネイトはスチュワートのアイデアについてどう思いますか?

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