Inglese per riunioni | Incontro con l'inglese | Pod di inglese commerciale

Competenze 360 – Teleconferenze (Parte 2)

Inglese commerciale, Competenze aziendali 360, Inglese per riunioni, Inglese di teleconferenza / Marzo 8, 2015

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Bentornato al Competenze 360 per la lezione di oggi su come guidare e gestire un riunione in teleconferenza.

Condurre una riunione è raramente facile. Devi gestire il tempo, un'agenda, e – più importante – un gruppo eterogeneo di persone. Ora, e se l'incontro avviene per telefono, con ogni persona o piccolo gruppo che chiama da una posizione diversa? Nessuno può vedersi, e ci possono essere una varietà di distrazioni che tu, come leader, non si può chiudere semplicemente chiudendo la porta. Sicuro, la teleconferenza è una meraviglia della tecnologia moderna, ma può essere impegnativo.

Free Resources: Lesson Module | Quizzes | PDF Transcript

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Competenze 360 – Teleconferenze (Parte 1)

Inglese commerciale, Competenze aziendali 360, Inglese per riunioni, Inglese di teleconferenza / Marzo 1, 2015

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Bentornato al Competenze 360 for today’s lesson on how to participate in a Teleconferenza.

With modern technology, you don’t have to be in the same room to have a meeting with other people. Teleconferencing tools allow us to connect by phone, VOIP, or video from across the country, or around the world. You can even join a meeting from home, your car or on plane at 30,000 feet in the air. Sicuro, it’s amazing, but teleconferencing brings special challenges, and we have to be mindful of things that real-life meetings don’t require.

Risorse gratuite: Modulo di lezione | quiz | Trascrizione PDF

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App mobile English for Meetings

Annunci, Inglese per riunioni, Apprendimento mobile / ottobre 19, 2014

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BEP 255 – Inglese per riunioni: Riunioni decisionali (2)

Inglese commerciale, Inglese per riunioni / Giugno 8, 2014

Bentornato a Inglese commerciale Pod per la lezione di oggi su riunioni decisionali in inglese.

In affari, i gruppi devono essere in grado di riunirsi per prendere buone decisioni. E con il giusto gruppo di persone che hanno le giuste informazioni e l'opportunità di discuterne, ci sono buone probabilità che una decisione porti al successo. C'è molto da fare in ogni riunione decisionale, e quando viene presa questa decisione, è importante che la squadra vada avanti insieme.

per fortuna, ci sono abilità e tecniche che possiamo imparare per far funzionare bene il processo decisionale di gruppo. Nella lezione di oggi, cercheremo di chiedere opinioni dissenzienti, d'accordo con le riserve, e chiedendo il buy-in. Analizzeremo anche l'identificazione degli elementi di azione e la delega delle responsabilità derivanti da una decisione.

Nella finestra di dialogo, ci riuniremo a un gruppo di persone presso una società di ingegneria che ha deciso di scegliere un nuovo fornitore per il supporto tecnico. Scott ha guidato la riunione, mentre Anne, David, e Kelly hanno contribuito con le loro opinioni. Il gruppo sta per stabilirsi sulla scelta finale.

Domande sull'ascolto

1. Cosa non piace a Kelly di Alamo?
2. Qual è una delle azioni che Scott menziona deve essere intrapresa dopo l'incontro?
3. Cosa chiede Scott a Kelly dopo la riunione?

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BEP 254 – Inglese per riunioni: Riunioni decisionali (2)

Inglese commerciale, Inglese per riunioni / Giugno 1, 2014

Bentornato a Inglese commerciale Pod per la lezione di oggi su riunioni decisionali in inglese.

Far concordare un gruppo di persone su un'importante decisione aziendale può sembrare un compito difficile. E questo è. Le persone vengono al tavolo con valori diversi, visioni, opinioni, esperienze, e priorità. Ma queste differenze rendono anche le decisioni più forti. Se riusciamo a mettere d'accordo i gruppi, per raggiungere il consenso, allora le nostre decisioni sono, su tutto, più saggio e migliore.

Allora come facciamo a portare un gruppo al consenso su una decisione? Ci sono una varietà di tecniche che possiamo usare. In questa lezione vedremo come eliminare un'opzione, evidenziando una scelta finale, e testare il consenso. Tratteremo anche l'espressione delle prenotazioni e la presentazione di un'alternativa.

Nella finestra di dialogo, ci riuniremo a Scott, Anne, David, e Kelly, che lavorano in una società di ingegneria che deve scegliere una nuova società di supporto tecnico. Con Scott che guida la riunione, il gruppo ha discusso quattro diverse opzioni. Nella nostra ultima lezione, il gruppo ha già eliminato un'opzione, e all'inizio di questa lezione, li sentirai eliminarne uno in più, riducendo le opzioni a due.

Domande sull'ascolto

1. Su cosa dice Scott si è concentrata la discussione?
2. Perché Kelly suggerisce di scegliere Brightstar?
3. Quali sono i due vantaggi menzionati da David su Alamo?

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