Quello che una volta era un sogno per i fan della fantascienza si sta avvicinando alla realtà. Aziende potenti stanno investendo denaro in quello che sperano sarà la nascita di un nuovo mercato delle consegne. Google, Amazon, e una manciata di altri hanno intrapreso un progetto che potrebbe cambiare il modo in cui i consumatori ricevono i prodotti, e l'industria dei droni commerciali è pronta a decollare con applicazioni di vasta portata.
Welcome back to Business English Pod for today’s lesson on how to use “signposting” language to connect the different parts of apresentazione in inglese.
Per capire la segnaletica, pensa ai segnali che vedi per strada. Ti dicono dove stai andando e cosa vedrai dopo. Nello stesso modo, quando parliamo, possiamo usare parole ed espressioni che dicono ai nostri ascoltatori dove stiamo andando e cosa sentiranno. Per esempio, all'inizio di una presentazione, we might say “I’m going to talk about three main ideas.” Then your listener knows the organization of your presentation. E nel mezzo della tua presentazione, potresti dire "Allora, let’s move on now” – That tells your listener that you’re changing to a new topic.
Nella finestra di dialogo, ascolterai parte di una presentazione di un uomo di nome David. The presentation is about a company’s sales “performance.” What do I mean by “performance”? La performance è quanto bene una persona o un'azienda fa quello che dovrebbe fare. So if a person “performs” well in his job, sta facendo un buon lavoro. And if a company is “performing poorly,” it’s not doing so well. Quindi in questa presentazione, you’ll hear about “sales performance.” In other words, David sta parlando di quanto bene l'azienda vende i suoi prodotti.
Domande sull'ascolto
1. In quante parti è suddivisa la presentazione? 2. Qual è il primo argomento che spiegherà il presentatore? 3. Qual è il secondo argomento che spiegherà il presentatore?
In questa lezione di Business English Pod, impareremo come introdurre un presentazione in inglese.
E se pensi che questo argomento suona familiare, hai ragione! Questa lezione è l'inizio di una nuova serie in cui daremo uno sguardo nuovo ad alcune delle nostre lezioni precedenti. Manterremo il dialogo originale e registreremo nuove spiegazioni e pratiche con l'obiettivo di rendere queste lezioni più accessibili ad alcuni dei nostri studenti di livello inferiore.
Nella finestra di dialogo ascolterai un presentatore di nome Claude. Claude presenta un “analisi” dei dati di vendita. Quando parliamo di “analisi” o usa il verbo “analizzare”, stiamo parlando di guardare da vicino qualcosa per capirlo. Quindi Claude sta esaminando attentamente le informazioni sulle vendite e spiega cosa vede a un gruppo di manager.
Domande sull'ascolto
1. All'inizio della presentazione, che linguaggio usa Claude per sembrare amichevole? 2. Qual è il lavoro di Claude? 3. What does Claude “hope to” do? 4. What is the “final” part of the presentation going to be?
Al centro di ogni grande azienda c'è un ottimo staff. Ma come si ottiene un ottimo personale? Come puoi assicurarti di avere un numero sufficiente di persone giuste nei posti giusti per rendere l'azienda un successo? Queste sono domande importanti a cui devi rispondere quando parli delle esigenze di personale. Non solo perché la manodopera è uno dei costi maggiori per la maggior parte delle aziende, ma perché le persone sono la vera spina dorsale di qualsiasi attività commerciale.
Nella finestra di dialogo di oggi, you will hear the speakers use many different expressions that we call “collocations.” A collocation is simply a natural combination of words. Native English speakers commonly use these collocations as “chunks” of language, perché in realtà è più facile ricordarli come un pezzo che come singole parole. Per esempio, in business you might hear the expression “fixed costs” for business costs that don’t change from month to month. People don’t say “unchanging costs” or “solid costs” or “same costs.” Those just aren’t natural collocations. Everyone says “fixed costs.”
Mentre ascolti la finestra di dialogo, prova a sceglierne alcuni Collocazioni inglesi e ne parleremo più avanti nel debriefing.
Nella finestra di dialogo, ci riuniremo a una conversazione tra tre manager di un'azienda di fibre ottiche. L'azienda sta progettando di realizzare un nuovo prodotto, e devono decidere come assegnare lo staff al progetto. Ascolterai Carla dalla finanza, Hank delle risorse umane, e Paolo, il responsabile della produzione per la nuova linea di prodotti. L'ultima volta abbiamo sentito questi tre parlare di assumere nuovo personale o portare persone da un'altra divisione. Oggi si parla più specificamente del numero di persone e dei costi.
Domande sull'ascolto
1. Come hanno ottenuto l'ingegnere capo per la nuova impresa? 2. Come pensa Paul che l'azienda possa risparmiare un po 'di soldi sulle assunzioni per il nuovo progetto?? 3. Perché Hank pensa che sarà difficile assumere nuovi lavoratori?
Ogni volta che pianifichiamo un nuovo progetto, sviluppare un nuovo prodotto, aprire un nuovo ufficio, o espandere un'operazione commerciale, dobbiamo discutere delle esigenze di personale. Di quante persone abbiamo bisogno? Che tipo di lavoro faranno? Di quali qualifiche hanno bisogno? Dove possiamo trovarli? Cosa gli pagheremo?? Queste sono tutte domande che devono essere risolte se vogliamo essere sicuri di avere le persone giuste nei posti giusti.
Mentre discutono del personale, i relatori del dialogo di oggi utilizzeranno molte espressioni che chiamiamo “collocazioni”. Le collocazioni di apprendimento ti aiuteranno a migliorare il tuo vocabolario e a sembrare più naturale in inglese. Ma cos'è esattamente una collocazione? In poche parole, una collocazione è una combinazione naturale di parole. È un’espressione che gli anglofoni usano comunemente. Per esempio, spesso diciamo che qualcosa “soddisfa un bisogno” o “soddisfa un bisogno”. Sembra naturale. Ma se dici “prendi un bisogno” o “fa i nostri bisogni”, le persone non capiranno. Queste combinazioni non sono collocazioni naturali.
Mentre ascolti la discussione, prova a sceglierne alcuni Collocazioni inglesi e ne parleremo più avanti nel debriefing.
Nella finestra di dialogo, ascolteremo una conversazione tra tre manager che lavorano per un'azienda di fibra ottica che sta avviando una nuova linea di produzione. Carla lavora nel dipartimento finanziario, Hank è il responsabile delle risorse umane, e Paul è un direttore di produzione. Insieme, stanno parlando di come organizzare il personale, o reclutare nuovi lavoratori, per la nuova impresa.
Domande sull'ascolto
1. Perché Carla pensa che sarà difficile coinvolgerlo 15 nuove persone? 2. Cosa suggerisce Hank riguardo allo staff del nuovo progetto? 3. Per quale tipo di lavoro, secondo Paul, sarà necessario assumere nuove persone??
