BEP 276 – Abilità di presentazione in inglese 3: Avvolgendo

BEP 276 - Abilità di presentazione in inglese 3

Bentornati al Pod di inglese commerciale per la lezione di oggi sulla conclusione di a presentazione in inglese.

Alcune persone dicono che il inizio di una presentazione è la parte più importante. È lì che attiri l’attenzione delle persone e dai loro un motivo per ascoltare. Ma la fine della tua presentazione è altrettanto importante. Se fai un ottimo lavoro nel coinvolgere il tuo pubblico ma poi hai un finale debole, se ne andranno con una brutta ultima impressione. E vuoi evitarlo a tutti i costi.

Quindi cosa implica esattamente una buona conclusione di una presentazione?? Cosa devi fare per assicurarti che le persone se ne vadano con la sensazione di aver imparato qualcosa, vogliono comprare qualcosa, oppure sono d'accordo con te?

Oggi, impareremo alcuni ottimi modi per farlo. Ne esamineremo una varietà Presentazione inglese tecniche come riassumere le idee chiave, chiudendo in modo ispiratore, e apertura alle domande. Impareremo anche come collegare le tue idee al quadro generale e concludere alla fine della presentazione.

In questa lezione, ascolteremo come due diversi relatori concludono le loro presentazioni. Il primo a parlare è Nick, un reclutatore per un'azienda di forniture mediche. Sta cercando di convincere le potenziali reclute che è fantastico lavorare per la sua azienda. Nel secondo dialogo ascolteremo Diane, che sta finendo una relazione sui rendiconti finanziari del terzo trimestre della sua azienda.

Domande sull'ascolto

1. Nel suo riassunto, Nick menziona diversi argomenti che ha trattato. Quali sono?
2. Per ispirare i suoi ascoltatori, a cosa Nick chiede loro di pensare??
3. Ciò che Diane dice è la visione più ampia dell’azienda?

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BEP 275 – Abilità di presentazione in inglese 2: Coinvolgi il tuo pubblico

BEP 275 - Abilità di presentazione in inglese 2

Bentornato a Pod di inglese commerciale per la lezione di oggi su come realizzare una presentazione coinvolgente e organizzata.

Alzarsi davanti ad una stanza piena di gente per dare una presentazione in inglese può essere un compito difficile. Che tu stia riportando informazioni o cercando di convincere le persone a comprare qualcosa, devi catturare la loro attenzione. Allora devi tenerlo. E alla fine di tutto, vuoi che se ne vadano con la sensazione di aver imparato qualcosa, oppure sono d'accordo con te, oppure vogliono comprare ciò che stai cercando di vendergli.

Sicuro, potrebbe sembrare difficile, ma ci sono abilità che puoi imparare per renderlo molto più semplice. Diverse tecniche sia nella presentazione che nella consegna possono aiutare a garantire un coinvolgimento Presentazione inglese che stupirà i tuoi ascoltatori.

Nella lezione di oggi, daremo uno sguardo più da vicino ad alcune di queste tecniche, compreso chiedere alle persone di immaginare una situazione per persuaderle, e concentrarti sul “perché” dietro le tue idee piuttosto che sul “cosa”. Impareremo anche come utilizzare un singolo thread durante la presentazione e come passare da un'idea all'altra. E infine tratteremo come entrare in contatto con i tuoi ascoltatori e aggiungere enfasi.

Oggi ascolteremo due brevi dialoghi da diverse presentazioni. Nel primo, ci riuniremo a un reclutatore chiamato Nick che si sta presentando ad alcune potenziali reclute per un'azienda di forniture mediche. Nel secondo, sentiremo la direttrice finanziaria Diane continuare con un rapporto sui risultati finanziari trimestrali della sua azienda.

Domande sull'ascolto

1. Cosa chiede Nick ai suoi ascoltatori di immaginare??
2. Qual è l'idea chiave a cui Nick continua a tornare??
3. Dopo aver parlato di risparmio di carburante, cosa fa Diane prima di passare alla sua prossima idea?

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BEP 274 – Abilità di presentazione in inglese 1: Iniziare

BEP 274 - Competenze di presentazione dell'inglese commerciale 1

Bentornati al Pod di inglese commerciale per la lezione di oggi su come ottenere il tuo Presentazione inglese cominciamo bene.

Conosciamo tutti un presentatore esperto quando ne vediamo uno. È una persona che cattura subito il nostro interesse e si connette con il pubblico. Ci dà le informazioni di cui abbiamo bisogno senza dilungarci e addormentarci. Ha chiaro il suo scopo, è organizzato, e risponde alle nostre domande.

Ma la maggior parte dei relatori esperti non sono nati con queste capacità. Hanno imparato ad essere buoni presentatori. E puoi apprendere le stesse abilità per informare, persuadere, o motivare qualsiasi pubblico. In quello di oggi Presentazione inglese lezione, daremo uno sguardo più da vicino ad alcune ottime tecniche che puoi utilizzare all'inizio di una presentazione. Impareremo come iniziare, costruire un rapporto con il pubblico, e introdurre un'unica idea chiave che può essere utilizzata durante la presentazione. Tratteremo anche come dichiarare il tuo scopo e intitolare le tue idee chiave.

Ovviamente, il tuo approccio a una presentazione potrebbe essere diverso a seconda del pubblico. Quindi oggi ascolteremo due brevi dialoghi dall'inizio di due diversi presentazioni in inglese. Nel primo, sentiremo un reclutatore di nome Nick, che lavora per un'azienda di forniture mediche. Sta facendo una presentazione a un gruppo di potenziali reclute in un'università. Nella seconda finestra di dialogo, sentiremo una manager finanziaria di nome Diane fare una presentazione interna sui rendiconti finanziari del terzo trimestre della sua azienda.

Domande sull'ascolto

1. Quale domanda fa Nick al suo pubblico all'inizio della sua presentazione?
2. Qual è l'idea chiave su cui Nick dice che si basa la sua azienda??
3. Quello che dice Diane è lo scopo della sua presentazione?

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BEP 268 – Negoziati strategici 5: Recuperarsi dalle battute d'arresto

Bentornato a Pod di inglese commerciale per la lezione di oggi su come superare una battuta d’arresto durante a negoziazione strategica.

In una trattativa, le cose non sempre vanno come speriamo. A volte ci troviamo ad affrontare ostacoli che semplicemente non possono essere superati. In questa situazione, sei di fronte a una scelta – te ne vai?, o pensi fuori dagli schemi e cerchi di salvare la relazione? Dopotutto in una negoziazione strategica, è il rapporto che si costruisce tra le parti che è davvero importante.

In questo avanti e indietro superando gli ostacoli, ci sono diverse tecniche che puoi usare. Impareremo come presentare un problema e come introdurre una diversa opportunità. Vedremo anche come fornire prove a sostegno di una proposizione e restringere il focus della proposizione. E infine tratteremo come richiedere più tempo per pensare alle cose.

Nella finestra di dialogo, ascolteremo Mike, che lavora per un'azienda di ricambi auto chiamata Sigma. Mike sta parlando con Lisa, il negoziatore principale per NVP, un distributore giapponese. Sigma e NVP stavano cercando di negoziare una partnership per distribuire i prodotti Sigma nell’Asia orientale. La chiave di tale accordo era che Sigma uscisse da un accordo esistente con un distributore cinese chiamato Wuhan Auto. Oggi ascolteremo Mike e Lisa cercare di superare quell’ostacolo.

Domande sull'ascolto

1. Quale nuova opportunità presenta Mike a Lisa??
2. Quali prove della Banca Mondiale utilizza Mike per sostenere la sua idea??
3. Mike restringe il campo della sua idea. In quale mercato di prodotti propone di collaborare?

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BEP 205 – Colloqui di lavoro in inglese: Cambio di carriera (2)

BEP 205 - English job interview

Questa è la seconda di una lezione di Business English Pod in due parti su colloquio di lavoro per quando cambi lavoro o cambi carriera.

Non puoi fare la stessa cosa per tutta la vita. Ecco perché hai scelto di fare un cambiamento, per prendere le tue capacità ed esperienza e applicarle a qualcosa di nuovo. Ma questo arriva con una sfida. Come puoi convincere un intervistatore che hai quello che serve per fare il passaggio??

Questo è particolarmente vero per quelli di noi che sono di più “maturo.” C'è un vecchio detto: “non puoi insegnare a un vecchio cane nuovi trucchi.” BENE, il tuo compito nell'intervista è mostrare perché questo detto è sbagliato. E devi dimostrare perché un “vecchio cane” porta in tavola molto di più di un cane più giovane.

Nella lezione di oggi, ci riuniremo a Patrick, un contabile che sta intervistando per una posizione presso una società di consulenza. Frank e Nina stanno conducendo l'intervista. Ascolteremo Patrick dimostrare alcune abilità chiave nel colloquio; risponderà a domande ipotetiche, evidenziare le abilità trasferibili, e dimostrare la ricerca. Darà anche suggerimenti educati e farà buone domande.

Domande sull'ascolto

1. Perché Patrick parla del suo lavoro nello sviluppo di contabili junior??
2. Qual è il suggerimento di Patrick su formazione e sviluppo??
3. Cosa vuole sapere Patrick sulla posizione?

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