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BEP 381 – Collocazioni per discutere di una partnership (1)

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BEP 381 – English Collocations for Discussing a Partnership (1)

Bentornato al Business English Pod per la lezione di oggi su Collocazioni inglesi relative alle partnership commerciali.

Il mondo degli affari è altamente competitivo. Ma questo significa che le aziende non collaborano mai?? Ovviamente no! Infatti, collaborare con altre aziende può essere un ottimo modo per raggiungere i tuoi obiettivi di business. Ciò potrebbe significare collaborare con un'azienda nello stesso settore o in un settore completamente diverso.

Ma le buone partnership richiedono molto lavoro. E prima di arrivare alla fase di partnership vera e propria, ci sono molte discussioni. In questa lezione, ascolteremo una discussione su una potenziale partnership tra due società. E durante questa conversazione, i relatori usano molte espressioni utili relative alle partnership. Il tipo di espressione che ascolterai si chiama "collocazione.”

Una collocazione è solo una combinazione naturale di parole. Per esempio, parliamo di "coltivare" o "nutrire una relazione". Ma non diciamo "creare" o "creare una relazione". Non è una regola grammaticale. È solo un modello comune e naturale per i madrelingua. E se vuoi sembrare più naturale, dovresti imparare queste collocazioni.

Nella finestra di dialogo di oggi, ascolteremo Carlos e Miranda, che lavorano per un produttore di vino chiamato Pineview Wines. Stanno parlando con un consulente di nome Rolland di una possibile partnership con una catena alberghiera chiamata Visser. Durante la loro conversazione, usano molte collocazioni inglesi che possiamo usare per parlare di partnership.

Domande sull'ascolto

1. Cosa hanno chiesto di firmare Carlos e Miranda a Rolland prima della loro discussione??
2. Secondo Miranda, favorire la collaborazione con gli hotel è un buon modo per la loro azienda vinicola di raggiungere quale obiettivo?
3. Cosa sottolinea Rolland che due aziende devono condividere per lavorare insieme?

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Competenze 360 – Gestione del tempo 3: Come delegare in modo efficace

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Management English - Time Management 3 - Delegating

Bentornato al Competenze di inglese commerciale 360 podcast per la lezione di oggi su gestione del tempo e come delegare in modo efficace.

Come manager, ti sei mai sentito in colpa per l'aggiunta di attività al carico di lavoro di un dipendente?? O hai mai pensato che sia più facile fare qualcosa da solo che spiegare come farlo?? Oppure ti piace la sensazione di essere indispensabile perché sei l'unico che sa fare qualcosa?

Se qualcuna di queste cose è vera, allora mi dispiace dire che ti stai preparando al fallimento. E devi controllare il tuo ego. I grandi manager di grandi squadre non cercano di fare tutto da soli. Costruiscono le capacità e la fiducia del loro team attraverso una delega efficace. E questo libera tempo per un lavoro più strategico.

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Competenze 360 – Gestione del tempo 2: Imparare a dire di no

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Management English - Time Management 2: Learning to Say No

Bentornato al Competenze di inglese commerciale 360 podcast per la lezione di oggi su gestione del tempo e l'importanza di dire “no.”

“No” è una delle parole più potenti della lingua inglese, ed è una delle chiavi per una buona gestione del tempo. Potrebbe essere strano pensare che dicendo “no” è un'abilità, visto che sembra così semplice. Ma è un'abilità. Alcune persone sembrano essere nate con esso. Altre persone lo imparano. In entrambi i casi, è un'abilità fondamentale quando si tratta di gestire un'azienda e gestire se stessi.

Giusto per essere chiari, quando parlo di dire “no,” Sto parlando in generale di non intraprendere qualcosa di nuovo. Quando lo facciamo, non diciamo semplicemente “no” a qualcuno. Infatti, abbiamo fatto una serie in due parti solo su come dire “no” il modo giusto! E se vuoi qualche consiglio su come dire “no” effettivamente, vale la pena dare un'occhiata a quelle lezioni. Oggi, però, Voglio concentrarmi sul perché dobbiamo dire “no.”

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Competenze 360 – Gestione del tempo 1: Prioritizzazione e pianificazione

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Business English Skills 360 - Time Management (1)

Bentornato al Competenze di inglese commerciale 360 podcast per la lezione di oggi su gestione del tempo.

Quando si parla di “gestione” e “manager,"di solito pensiamo alla gestione delle persone. E questo implica molte abilità diverse. Ma tutte queste abilità sono inutili se il manager non riesce a gestirsi da solo. Quindi una buona gestione inizia con una buona autogestione. E una parte essenziale dell'autogestione è gestire il tuo tempo in modo efficace, che a sua volta dipende da una programmazione efficace.

Così, come manager, come si imposta un programma che funziona?? BENE, che inizia con la priorità. Puoi pensare a compiti su due dimensioni: importanza e urgenza. La prima chiave per una buona gestione del tempo è evitare cose che non sono né urgenti né importanti. Ciò include le distrazioni quotidiane, compiti banali, e qualsiasi cosa di poco conto che semplicemente fa perdere tempo. La seconda chiave è ridurre al minimo le cose che sembrano urgenti ma non sono importanti. Molti incontri, email, chiamate telefoniche, e le interruzioni rientrano in questa categoria.

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BEP 380 – Videoconferenze: Presentando in linea (3)

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BEP 380 - Presenting Online 3: Managing the QA

Bentornati a Business English Pod per la lezione di oggi su videoconferenze e presentando in linea. Oggi, ci concentreremo sulla gestione delle domande e sulla gestione del Q&UN.

Con l'ascesa dei team ibridi, presentare online è solo una parte normale del lavoro di molti professionisti. E mentre le basi per fornire informazioni in un ambiente virtuale possono sembrare semplici, interagire con il tuo pubblico e affrontare le domande è molto diverso online che di persona. I presentatori esperti hanno una varietà di trucchi per garantire un Q . produttivo&UN, o domanda e risposta, sessione.

Per esempio, quando qualcuno fa una buona domanda, potresti reindirizzarlo all'intero gruppo. Questo dà il Q&Una sensazione più di discussione. E se le persone non fanno domande, puoi chiederne un po' a te stesso. Ovviamente, a volte le persone introducono idee che non hai davvero il tempo di esplorare. In questo caso, puoi suggerire più discussioni in un secondo momento.

I bravi presentatori sono anche pronti ad ammettere eventuali limitazioni a ciò che hanno presentato. Nessuno ha tutte le risposte, quindi non fingere di farlo. E infine, una volta che il Q&A è finito, è un'ottima idea incoraggiare le persone a contattarti più tardi se hanno altre domande.

Nella finestra di dialogo di oggi, ascolteremo la fine di una presentazione di Adam, un consulente aziendale. Sta gestendo alcune domande e incoraggiando la discussione dopo aver presentato le sue idee sui modi per aumentare le vendite. Ascolteremo anche la collega di Adam, Nancy e il suo capo Heather, fare domande e partecipare alla discussione.

Domande sull'ascolto

1. Quale domanda fa Nancy che Adam reindirizza all'intero gruppo??
2. Quale domanda fa Adam a tutti per incoraggiarli a condividere le loro idee?
3. Di quale punto chiave Adam ammette di non essere ancora sicuro?

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