Dans les compétences d'aujourd'hui 360 podcast, nous allons revoir comment Surveille ton langage et adoucir votre ton.
Questions de discussion
1. Si vous voulez adoucir votre langage, quels mots utilisez-vous?
2. Faites-vous attention à ne pas offenser les gens lorsque vous exprimez vos opinions?
3. Aimez-vous quand les gens expriment leurs opinions avec beaucoup de confiance?
Dans les compétences d'aujourd'hui 360 podcast we’re going to have a look at how to use modals, imperatives, and requests, to moderate your tone and soften your language.
Questions de discussion
1. How do you feel when people tell you what to do?
2. How important is it for a boss to be polite to his or her employees?
3. How do you soften your language to make suggestions?
Avez-vous déjà dû regarder un tableau compliqué et souhaiter que le présentateur vous donne simplement les principaux points? Ou avez-vous eu quelqu'un pour essayer d'expliquer un tableau et de vous dire exactement ce que vous pouvez déjà vous voir? Il existe de meilleures façons de gérer les informations visuelles et c'est ce que nous allons examiner dans cette leçon.
Les tableaux et les graphiques sont très utiles pour présenter des informations, surtout les nombres. Mais vous devez apprendre à les utiliser avec soin. Si vous ne le faites pas, votre présentation pourrait ne pas avoir l'effet souhaité. Cela pourrait signifier que c'est ennuyeux, mais cela pourrait aussi signifier que vous ne parvenez pas à convaincre quelqu'un de votre idée.
Alors, comment pouvons-nous utiliser avec succès les visuels? Comment pouvons-nous leur donner vie? Bien, la semaine dernière, nous avons examiné quelques moyens d'engager votre public à l'aide d'analogies et de questions rhétoriques. Cette semaine, nous allons introduire quelques techniques plus utiles, y compris en utilisant un langage descriptif et en énonçant l'essentiel d'un graphique. Nous apprendrons également comment configurer un nouveau visuel, interpréter un visuel, et énoncer les implications de l'information.
Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous rejoignons David, un manager à la recherche de soutien pour son idée de consolider la logistique en construisant une nouvelle usine en Chine. Dans notre dernier épisode, nous avons entendu David présenter son plan au département des finances. Aujourd'hui, David présentera plus d'informations et de visuels pour soutenir son plan.
Questions d'écoute
1. Pourquoi David parle-t-il du coût de l'entreposage et de l'expédition?
2. Que montre le tableau d'analyse coûts-avantages?
3. Que dit Alison de l'avenir de l'entreprise?
Nous avons tous assisté à des présentations assez ennuyeuses. Et dans ces présentations, nous avons tous vu des tableaux et des graphiques complexes qui nous en disent trop ou pas du tout. Pour la plupart, les visuels ne sont pas naturellement intéressants ou informatifs. C’est ce que nous faisons avec eux qui est important.
Vous ne pouvez pas simplement mettre un graphique sur un écran, puis expliquer chaque point du graphique. Et vous ne pouvez pas mettre en place un tableau de chiffres, puis lire chaque colonne et ligne. Ce que vous devez vraiment faire, c'est raconter l'histoire des données et donner vie aux visuels. Sur quoi les gens devraient-ils se concentrer? Quel est le numéro important à l'écran? Que nous dit réellement le graphique?
Donner vie aux visuels est nécessaire si vous voulez faire des présentations efficaces. Nous verrons comment procéder aujourd'hui. Dans cette leçon, nous couvrirons plusieurs fonctions importantes, y compris en utilisant l'analogie, définition des termes, en utilisant des questions rhétoriques, et mettre en évidence les chiffres clés.
Vous entendrez David, ingénieur dans une entreprise manufacturière. Il fait une présentation aux membres du département financier. Son but est d'expliquer un nouveau plan qu'il espère obtenir financé.
Questions d'écoute
1. Pourquoi David demande-t-il aux auditeurs de se rendre au travail?
2. Quel terme important David définit-il pour les auditeurs?
3. Quelle est l'idée de David pour l'expédition?
Bienvenue à nouveau au Compétences 360 Podcast, aujourd'hui, nous parlons de comment dire “non.” C'est vrai, quelqu'un vous demande quelque chose ou faire quelque chose, but you have to say “no”. Ce n’est pas toujours facile, mais c'est important.
Questions de discussion
1. Avez-vous déjà trop à faire en trop peu de temps?
2. Comment te sens-tu quand quelqu'un dit “non” à toi?»
3. De quelles manières pouvons-nous rejeter ou refuser gentiment quelqu'un?
