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BEP 219 – Argumenter dans les réunions en anglais (1)

Anglais des affaires, Communication, Anglais pour les réunions /

BEP 219 -Arguing in Meetings in English 1

Dans ce Business English Pod leçon, nous allons examiner la langue et les compétences pour argumenter dans réunions en anglais.

Est-ce que tout le monde dans votre bureau est toujours d'accord tout le temps? Quand quelqu'un fait une suggestion, Est-ce que tout le monde sourit et hoche la tête en accord? Quand vous avancez une idée, les gens l'acceptent-ils simplement? Bien, si vous avez répondu « oui » à l'une de ces questions, vous êtes dans un milieu de travail extrêmement inhabituel. Les gens sont les gens. Et les gens se prennent la tête. Ils ne sont pas d'accord, ils se disputent, et ils se battent. Vous ne pouvez pas le contourner. Mais tu peux apprendre à t'en occuper.

Pour tenir le tien, vous devez apprendre à argumenter efficacement. Si vous avez un avis, il faut le défendre. Et si vous avez un problème avec quelque chose qu'un collègue a fait, tu dois leur faire savoir. Cela peut rendre les discussions et les réunions difficiles, mais c'est juste une partie de la vie et des affaires.

Alors comment argumenter efficacement? Bien, vous avez besoin de plusieurs compétences que nous examinerons aujourd'hui. Nous allons apprendre à interrompre quelqu'un, terminer quelque chose que nous disons après que quelqu'un d'autre nous a interrompus, et jette le doute sur quelque chose que quelqu'un a dit. Nous apprendrons également quelques expressions utiles pour étayer une accusation et essayer de garder la discussion ciblée. Quand une dispute éclate, ce sont les types de compétences dont vous avez besoin.

Dans cette leçon, nous entendrons une rencontre entre trois personnes du commerce de détail parler d'un événement promotionnel récent. Apparemment, l'événement n'a pas été un grand succès. Paula et Gavin ne sont pas d'accord sur les raisons pour lesquelles les choses n'ont pas fonctionné, tandis que leur patron Matt essaie de découvrir la vérité et de garder la discussion concentrée.

Questions d'écoute

1. Quelle est, selon Gavin, la raison générale de l'échec de l'événement?
2. Pourquoi Gavin mentionne-t-il « les journaux et les spots radio »?
3. À la fin du dialogue, qu'est-ce que Matt veut faire?

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Compétences 360 – Organiser vos idées (Partie 2)

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Communication, Anglais de gestion /

Bienvenue aux compétences 360 podcast pour la leçon d'aujourd'hui sur l'organisation de vos idées.

La semaine dernière, nous avons examiné plusieurs façons de lancer des idées. Mais une fois que vous avez une grande liste d'idées, Qu'allez vous faire avec eux? C'est ce dont nous allons parler aujourd'hui.

Nous verrons comment organiser vos idées autour de votre objectif et les mettre en groupes de points connexes.

Questions de discussion

1. Quelles sont les différentes situations dans votre travail dans lesquelles vous devez persuader les gens?
2. Combien de temps consacreriez-vous normalement à la préparation d'une présentation d'une heure?
3. Quelles techniques utilisez-vous pour développer et organiser vos idées?

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Compétences 360 – Organiser vos idées (Partie 1)

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Communication, Anglais de gestion /

Dans la leçon d'aujourd'hui, allaient voir comment organiser vos idées.

Quand il s'agit d'idées, vous en avez probablement beaucoup. Et bien sûr, ils sont importants pour toi. Mais sont-ils importants pour les autres? Bien, ils pourraient être, mais seulement s'ils sont clairs et organisés. Vous avez probablement été frustré lorsque les gens parlent longuement de ce qu'ils pensent en utilisant un langage vague. Et vous vous êtes probablement déconnecté lorsque quelqu'un saute de manière chaotique d'une idée à l'autre sans tout lier à un objectif. Cela ne fonctionne tout simplement pas. Et parfois ce ne sont pas les meilleures idées qui gagnent, mais ceux qui sont le plus clairement articulés.

Aujourd'hui, nous allons examiner quelques cadres différents pour générer des idées. Dans ce cas, nous utilisons une forme d'organisation pour faire circuler les idées.

Questions de discussion

1. Avez-vous des moyens particuliers de brainstormer des idées?
2. Pensez à quelqu'un qui, selon vous, parle bien. Comment organise-t-il les idées?
3. Avez-vous déjà rédigé des listes d'avantages et d'inconvénients ou de pour et de contre?

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BEP 218 – Discussion sur la refonte d'un site Web

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Collocations anglaises, Anglais informatique /

Dans cette leçon d'anglais des affaires, nous allons regarder vocabulaire et collocations pour discuter de la refonte d'un site web.

A l'ère d'Internet, chaque entreprise a besoin d'une présence sur le Web. La base de cette présence est un bon site Web. C'est là que les clients et le public peuvent se renseigner, s'engager les uns avec les autres et l'entreprise, et, dans de nombreux cas, acheter des produits et services.

Il est essentiel que votre site Web soit conçu pour véhiculer la bonne image et envoyer le bon message. Non seulement il doit avoir fière allure, mais il faut aussi qu'il soit utilisable. Cela signifie qu'il doit être présenté de manière à aider les gens à trouver facilement ce qu'ils recherchent.. Les internautes ont une durée d'attention très courte, donc s'ils ne peuvent pas se déplacer facilement sur votre site, ils passeront rapidement à autre chose.

Avant d'écouter, parlons un peu des collocations. Une collocation est un groupe de mots que les locuteurs natifs utilisent souvent ensemble. Une collocation correcte semble naturelle, alors qu'une colocalisation incorrecte ne semble pas naturelle. Par exemple, en anglais on dit « go online » pour parler de l'utilisation d'Internet. Mais on ne peut pas dire « procéder en ligne » ou « voyager en ligne ».,» même si « continuer » et « voyager » signifient « partir ». Ce ne sont tout simplement pas des expressions naturelles.

Vous entendrez de nombreuses collocations utiles dans le dialogue d'aujourd'hui. Pendant que vous écoutez, essayez de choisir ces combinaisons naturelles de mots. Ensuite, nous expliquerons ce qu'ils signifient et comment les utiliser dans le débriefing.

Nous allons entendre une conversation entre un concepteur de site Web nommé Andy et sa cliente Penny. La société de Penny a confié à Andy la refonte de son site. Ils regardent le nouveau site Web et discutent de ses fonctionnalités.

Questions d'écoute

1. Que pense Penny de la mise en page du site Web?
2. Pourquoi Andy montre-t-il à Penny le site Web sur sa tablette?
3. Qu'est-ce que Penny doit apprendre à faire avec le site Web?

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BEP 217 – Entretien d'embauche interne en anglais (2)

Anglais des affaires, Entretien d'embauche en anglais, Anglais de gestion /

BEP 217 - Job-Interview English: Internal Interviews 2

Ceci est la deuxième partie de notre leçon d'anglais des affaires sur l'interne entretien d'embauche anglais.

Réfléchissons un instant au but d'un entretien. Pour l'entreprise qui recrute, l'entretien leur permet d'en savoir plus sur les candidats. Qui sont-ils? Comment communiquent-ils? Que peuvent-ils apporter à l'entreprise? Pour les personnes postulant au poste, c'est une chance de montrer leur personnalité. Ils peuvent s'appuyer sur ce qui apparaît sur leur CV, mettant l'accent sur les réalisations et les capacités importantes. Tout cela peut sembler évident, mais la chose importante à retenir est qu'il s'agit d'une compétition.

Beaucoup de gens, un poste. Donc, une partie de votre objectif est de montrer pourquoi vous êtes meilleur que les autres candidats. Et lorsque vous postulez au sein de l'entreprise pour laquelle vous travaillez déjà, vous pouvez avoir un avantage. Vous en savez plus sur l'entreprise, et ils en savent plus sur toi.

Dans un entretien interne, vous devez utiliser cet avantage correctement. Vous entendrez certaines des mêmes questions que les autres candidats, mais vous pourrez peut-être répondre avec de meilleures réponses. Dans cette leçon, nous allons apprendre certaines de ces façons de répondre. Cela inclura des techniques telles que décrivant votre vision stratégique, faire preuve de loyauté, et faire preuve de leadership. Cela comprendra également le fait de ne pas être d'accord poliment et de parler d'objectifs de carrière.

Dans la boîte de dialogue, nous allons rejoindre Graham, Seth, et Michèle, qui travaillent dans une société de logiciels appelée BitSoft. Seth et Michelle interviewent Graham pour un poste de direction.

Questions d'écoute

1. Quelle est la première suggestion que fait Graham?
2. Pourquoi Graham dit-il qu'il est resté chez BitSoft?
3. Qu'est-ce que Graham dit qu'il veut éventuellement devenir dans sa carrière?

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