BEP 349 – Achat 2: Exigences relatives aux produits et aux fournisseurs

BEP 349 - English for Purchasing 2 - Product Requirements and Vendor Criteria

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur Anglais pour l'achat et discuter des exigences du produit.

Pour les responsables achats, choisir le bon fournisseur peut être comme choisir un partenaire commercial. Après tout, la réputation de votre entreprise est directement liée aux performances de vos fournisseurs. Les gens vous jugent d'après les biens que vous utilisez pour gérer votre entreprise ou fabriquer vos produits. En cas de problème, vos clients vous en veulent, pas vos vendeurs.

Mais qu’est-ce qui fait le « bon » fournisseur ?? Bien, cette discussion commence par vos besoins. Si vous êtes dans la fabrication ou le développement de produits, vous parlerez des exigences de conception. Ces exigences de conception, ou spécifications du produit, vont vous aider à déterminer si un fournisseur peut faire le travail. Et les ingénieurs ou marchandiseurs dans la salle vont avoir des exigences techniques strictes.

Une fois que vous avez compris ce dont vous avez besoin, alors vous pouvez discuter des critères et des qualifications des fournisseurs. Et parce que les relations d'achat sont en cours, vous pouvez également établir des indicateurs de performance pour vous assurer que tout se passe bien une fois que vous avez sélectionné un fournisseur..

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous allons entendre une réunion dans une entreprise appelée xFit, ce qui rend l'équipement de fitness. Adam est un responsable des achats en Asie qui recherchait un nouveau fabricant d'un composant important. Il est au téléphone avec Crystal, un autre gestionnaire qui dirige la réunion, et Jason, un ingénieur. L'équipe parle des exigences du produit et des critères du fournisseur.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que Jason souligne comme « must » en termes d'exigences de conception ??
2. Selon Crystal, quels sont les critères les plus importants pour évaluer les fournisseurs potentiels?
3. De quels autres critères Adam veut-il discuter?

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BEP 348 – Anglais pour les achats 1: Fournisseurs d'approvisionnement

BEP 348 - English for Purchasing 1: Sourcing Suppliers

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur Anglais pour l'achat et sourcing des fournisseurs.

Chaque entreprise a pour activité de vendre quelque chose. Mais vous ne pouvez pas être vendeur de biens ou de services sans être également acheteur de biens et services. Toutes les entreprises ont besoin de services professionnels, équipement, et fournitures pour fonctionner. Et s'ils vendent des marchandises, ils ont également besoin des matières premières et des pièces pour construire ces produits.

L'achat de tous ces biens et services s'appelle l'achat. Les directeurs des achats travaillent dur pour trouver les bons produits et fournisseurs, et négocier de bons prix. De mauvaises décisions d'achat peuvent avoir un impact sur les marges bénéficiaires, Efficacité, et qualité. De bonnes décisions peuvent rendre une entreprise beaucoup plus compétitive et rentable. Les responsables des achats peuvent trouver des fournisseurs de différentes manières, une façon courante de rechercher des fournisseurs lors de salons professionnels.

Et quels types de questions les responsables des achats doivent-ils poser lorsqu'ils discutent avec des fournisseurs potentiels lors d'un salon? Bien, pour commencer, vous pouvez commencer la conversation en commentant les produits d'affichage. Suivant, vous pouvez demander leur expérience, leurs capacités, et leur délai d'exécution. et enfin, vous voudrez également vous renseigner sur les priorités commerciales de leur entreprise. Après tout, un fournisseur régulier fonctionne un peu comme un partenaire commercial, et vous voulez un bon match global.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous entendrons Adam, un responsable des achats qui travaille pour xFit, une entreprise qui fabrique des équipements de fitness. Adam à un salon à la recherche d'un nouveau fournisseur pour une pièce importante pour l'un de leurs appareils de fitness. Il parle avec Jenny, qui représente un fabricant vietnamien. Adam essaie de savoir si la société de Jenny convient bien.

Questions d'écoute

1. Sur quoi Adam commente-t-il pour commencer la conversation?
2. Qu'est-ce que Adam suggère pourrait causer des défis pour une entreprise au Vietnam?
3. Après que Jenny parle des tarifs, sur quel problème spécifique Adam pose-t-il?

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925 Leçon d'anglais 30 – Parler des heures et des dates

Vidéo Youtube

Dans aujourd'hui 925 Vidéo en anglais leçon, nous allons apprendre à parler des heures et des dates en anglais.

Si vous aimez la plupart des gens d'affaires, chaque jour est programmé à la minute près. Nous avons tous des réunions, délais, Tâches, et les délais à respecter. Et il semble que nos téléphones bourdonnent constamment de notifications de calendrier.

Pour tenir à jour ces horaires complexes, nous devons souvent demander aux gens quand quelque chose va se passer. Un moyen simple de le faire est d'utiliser le mot “quand,” comme "quand a lieu la réunion?« Cela pourrait signifier soit la date – ou jour calendaire – ou le temps. Donc, si vous devez être plus précis, vous pourriez vous demander "à quelle heure est la réunion?» Ou « quelle est la date de la réunion?"

925 L'anglais est un cours de Vidéo en anglais cours pour débutants (Niveau CECRL A2). Avec 925 Vidéos en anglais, vous pouvez apprendre des expressions et des expressions de l'anglais des affaires à utiliser au travail.

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BEP 347 – Collocations de vente en anglais (Partie 2)

BEP 347 - Business English Collocations for Sales 2)

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur Collocations en anglais pour parler de vente.

Ventes n'a jamais été aussi difficile. A l'ère du numérique, la concurrence pour l'attention des gens est féroce. Et les clients sont armés de plus de connaissances que jamais. Pour ces raisons, les entreprises ne peuvent pas devenir paresseuses quant à leur approche des ventes. Ils doivent être stratégiques; ils doivent trouver de nouvelles façons de gérer les relations avec les clients, et ils ont besoin de moyens efficaces pour suivre leurs performances.

Dans cette leçon, nous écouterons une équipe de vente pharmaceutique discuter de nouvelles stratégies pour améliorer et suivre leurs performances. Dans leur discussion, vous entendrez beaucoup de ce que nous appelons des collocations. Les collocations ne sont que des groupes de mots qui se combinent naturellement. Par exemple, si vous voulez dire que quelqu'un a fini de faire une vente, tu peux dire qu'il “conclut une vente.” Tout le monde utilise ce verbe “fermer.” Personne ne dit “fermer” une vente ou “faire” une vente. La bonne collocation est “clôturer une vente.”

Les locuteurs natifs apprennent et utilisent ces collocations naturellement. Et si vous voulez améliorer votre vocabulaire et parler plus couramment, vous pouvez apprendre à les utiliser aussi. Pendant que vous écoutez la boîte de dialogue, essayez de sélectionner certaines de ces collocations et nous en discuterons plus tard dans le compte rendu.

Dans la boîte de dialogue, nous allons écouter une discussion entre Fran, Gus, et Nick. Dans notre dernière leçon, l'équipe a discuté de la nécessité d'améliorer les ventes de leur entreprise. Maintenant, ils parlent de moyens de le faire. Au cours de leur discussion, ils utilisent beaucoup Collocations en anglais liés aux ventes.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que Nick pense que son collègue Dennis fait mal?
2. Selon Nick, qu'est-ce qui est une façon obsolète de mesurer leur succès ??
3. Selon Nick, que se passera-t-il s'ils améliorent leurs indicateurs de performance ??

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BEP 346 – Collocations de vente en anglais (Partie 1)

BEP 346 LESSON - Business English Sales Collocations (Part 1)

Bonjour et bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur Collocations en anglais liés aux ventes.

Les ventes sont au cœur de toute entreprise. Sans le travail acharné des vendeurs qui font descendre les prospects dans l'entonnoir, transformer l'intérêt en ventes, aucune entreprise n'existerait même. Mais le jeu des ventes est en constante évolution. Bons vendeurs, et de bonnes entreprises, apprendre à s'adapter aux changements du marché, dans les préférences des consommateurs, et en compétition.

Dans cette leçon, nous écouterons une réunion d’équipe commerciale dans une entreprise pharmaceutique. L'équipe discute des performances passées et de la stratégie future. Au cours de leur discussion, ils utilisent de nombreuses expressions que nous appelons “collocations.” Une collocation est simplement une combinaison naturelle de mots que les locuteurs natifs apprennent comme une seule expression.. Par exemple, la première collocation que vous entendrez est “volume des ventes,” qui fait référence au nombre d'unités vendues sur une période de temps donnée.

Les anglophones natifs utilisent automatiquement des collocations comme celle-ci. Et les personnes travaillant dans un certain domaine de travail partagent une compréhension de ces expressions particulières spécifiques à leur domaine.. En étudiant ces collocations dans différents domaines, vous améliorerez votre vocabulaire et paraîtrez plus couramment. Pendant que vous écoutez la boîte de dialogue, essayez de choisir certains de ces Collocations en anglais et nous en discuterons plus tard dans le compte rendu.

Dans la boîte de dialogue, nous entendrons Fran, Gus, et Nick. Fran est la directrice des ventes, et elle vient juste de finir de parler des résultats des ventes de l'année dernière. Elle souhaite maintenant parler des raisons de leurs résultats décevants et des stratégies pour les améliorer.. Les trois collègues utilisent beaucoup anglais des ventes collocations et vocabulaire spécifiques à l'industrie pharmaceutique.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que le groupe espère augmenter ou améliorer en discutant des performances et de la stratégie de vente ??
2. Selon Fran, quelle est la raison d'un troisième trimestre raisonnablement bon ??
3. Qu’est-ce qui a aidé l’entreprise à comprendre de meilleures analyses des ventes ??

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