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BEP 175 – Idiomes anglais: Idiomes de jeu (Partie 1)

Ceci est le premier en deux parties Série Pod d'anglais des affaires sur les expressions idiomatiques liés au jeu.

Comme le jeu implique de l'argent et des risques, il n'est pas surprenant que nous utilisions des idiomes de jeu dans les affaires. Le verbe « jouer » lui-même est très courant. On parle souvent de « miser » de l’argent sur une idée ou de « prendre un pari » pour signifier prendre un risque.. Un autre très courant est « parier,"à la fois comme verbe et comme nom. Quand on joue, nous « parions » de l'argent dans l'espoir de gagner et d'obtenir plus d'argent en retour. Dans un sens, les affaires sont un gros pari.

En anglais, les idiomes de jeu proviennent de quelques types de jeu courants. Jeux de cartes, surtout le poker, et les courses de chevaux nous donnent les expressions les plus idiomatiques, mais nous en obtenons également à partir de jeux tels que les dés et les billes.

Dans cette leçon, nous entendrons une conversation entre Kevin et Dan, deux collègues qui parlent d'investir. Kevin investit activement en bourse, tandis que Dan est plus prudent et évite généralement les risques.

Questions d'écoute

1. Quelle personne pense que la chance est importante pour investir?
2. Qu'a fait Kevin lorsque la bourse s'est effondrée?
3. De quoi Kevin veut-il dire à Dan à la fin de la conversation?

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Livre électronique sur l'anglais des affaires pour téléphoner

Business English for Telephoning eBook Voici un aperçu de notre nouvel e-Book pour travailler au téléphone en anglais:
Anglais des affaires pour téléphoner

Livres électroniques sur le pod anglais des affaires vous permet d'apprendre en déplacement avec des leçons audio MP3 et les guides d'étude PDF détaillés, y compris une transcription complète de chaque leçon. Comme pour tous nos e-Books, L'anglais des affaires pour le téléphone comprend plus 100 quiz en ligne, des exercices et des flashcards conçus pour vous aider à pratiquer et à apprendre toute la langue abordée dans le cours.

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Tous les livres électroniques BEP sont gratuits pour les membres Premium ou vous pouvez acheter le livre électronique séparément en cliquant sur le bouton ci-dessous:

BEP 69 B – Téléphoner: Prendre un message

Bienvenue à Pod anglais des affaires. C'est la deuxième partie de notre regard sur répondre au téléphone et je prends un message. Dans cette leçon, nous allons nous concentrer sur la prise d'un message.

La leçon d'aujourd'hui est également présentée dans notre nouvel eBook: Anglais des affaires pour téléphoner. Cet eBook couvre la langue essentielle pour de nombreux types d'appels professionnels, y compris le traitement des clients et des plaintes, prendre des dispositions et vérifier les commandes.

Dans notre dernière leçon (BEP 69 UN – Répondre à un appel), nous avons cherché à répondre efficacement à un appel. Nous avons entendu un exemple de mauvaises compétences téléphoniques et avons entamé un dialogue qui a démontré de bonnes compétences téléphoniques. Aujourd'hui, nous allons continuer cette boîte de dialogue et voir comment prendre un message. Avez-vous déjà manqué un message téléphonique? Ou avez-vous reçu un message ne contenant pas les informations nécessaires? Si c'est le cas, alors vous comprenez combien il est important non seulement de prendre un message, mais pour bien faire les choses.

Nous allons voir comment demander à quelqu'un de laisser un message, informations à inclure dans un message, et comment offrir de l'aide. Vous apprendrez également à reconnaître, vérifier et confirmer les informations qu'un appelant vous donne.

Maintenant, rejoignons Mark, qui travaille pour une entreprise appelée Trivesco. Il appelle une compagnie maritime, Daneline, en espérant parler avec quelqu'un nommé Sylvie Petersen. Sylvie n'est pas là, alors Mark doit laisser un message à Amy, la réceptionniste.

Questions d'écoute

1. Comment sonne la voix d'Amy?
2. Quelles informations Mark inclut-il dans son message?
3. Comment Amy s'assure-t-elle que le numéro de téléphone de Mark est correct?

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BEP 69 UN – Téléphoner: Répondre à un appel

Dans cet épisode de l'anglais des affaires, nous allons jeter un œil à l'un de nos podcasts les plus populaires et les plus importants. Aujourd'hui, nous parlons d'utiliser le téléphone en anglais. C'est quelque chose que nous faisons tous, mais nous ne faisons pas tous bien.

La leçon d'aujourd'hui est également présentée dans notre nouvel eBook: Anglais des affaires pour téléphoner. Cet eBook couvre la langue essentielle pour de nombreux types d'appels professionnels, y compris le traitement des clients et des plaintes, prendre des dispositions et vérifier les commandes.

Parler au téléphone est devenu un élément extrêmement important des affaires. Vous devez pouvoir répondre à un appel de manière professionnelle et créer une bonne image de vous et de votre entreprise avec uniquement votre voix. Avoir des compétences téléphoniques efficaces laisse une bonne impression sur vos clients, clients, et collègues. Les gens sont occupés, donc vous voulez être très clair, poli et organisé.

Dans cette leçon, nous allons commencer par regarder un mauvais exemple de réponse à un appel et de prise de message. Nous allons voir pourquoi c'est un mauvais exemple, puis nous allons entrer dans un bon exemple de réponse à un appel. Je suis sûr que vous verrez une nette différence.

Pour notre mauvais exemple, nous écouterons Justin, un employé de Trivesco, appelle une compagnie maritime appelée Daneline. Justin espère parler avec Sylvie Petersen, mais c'est une réceptionniste nommée Amy qui répond au téléphone.

Questions d'écoute – Mauvais exemple
1. Comment décririez-vous l'attitude d'Amy?
2. Justin semble-t-il préparé?

Questions d'écoute – Bon exemple
1. Quelles informations Amy inclut-elle dans sa première phrase?
2. Comment Mark Rand se présente-t-il?

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BEP 174 – Réunions: Envisager une proposition 2

Ceci est le deuxième d'une série de capsules d'anglais des affaires en deux parties sur une réunion interne pour examiner une proposition.

Comme nous l'avons vu dans le dernier épisode, ce type de rencontre peut s'apparenter à une négociation. Des personnes ayant des opinions différentes s'assoient autour de la table et essaient de se convaincre que leur idée est la meilleure. Alors dans cette situation, vous devez être très persuasif et justifier vos recommandations.

Dans cette leçon, nous verrons comment exprimer le doute, admettre le risque, confirmer la prise en charge, et spéculer sur de possibles situations ou scénarios futurs. Nous aborderons également le langage que vous pouvez utiliser pour mettre en évidence les concessions que vous pourriez avoir obtenues lors d'une négociation précédente..

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous rejoindrons Steve et ses managers pour discuter d'une proposition de formation linguistique. Steve recommande un modèle de formation mixte qui combinerait des sessions en classe avec une formation en ligne.

Questions d'écoute

1. Sur quel avantage de la formation en ligne Steve se concentre-t-il ??
2. Quelle est la principale préoccupation des deux femmes managers?
3. Si l'approche mixte ne fonctionne pas, qu'est-ce qu'ils ont la possibilité de faire?

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BEP 173 – Réunions: Envisager une proposition 1

Ceci est le premier d'une série de capsules d'anglais des affaires en deux parties sur une réunion interne pour examiner une proposition. Cette leçon fait suite à notre récente série en trois parties sur la rencontre avec un fournisseur externe (BEP 170 – 172).

Se réunir pour discuter d'une proposition est comme une négociation interne. Les personnes à la table peuvent avoir des opinions différentes sur la meilleure option ou la meilleure ligne de conduite. Ces personnes doivent appuyer leurs idées avec des raisons solides et essayer de convaincre les autres de leur position. À la fin, une seule option ou proposition sera choisie, il est donc important de se préparer.

Dans cette leçon, nous nous concentrerons sur la définition des options et sur les avantages et les inconvénients d'une proposition. Nous verrons également comment nous pouvons montrer que nous avons pleinement examiné les antécédents d'un fournisseur potentiel et comment nous pouvons soutenir nos idées avec des raisons solides.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous écouterons Steve rencontrer ses responsables RH et hiérarchiques. Steve a trouvé un fournisseur externe, appelé Lexis, organiser une formation linguistique. Steve tente de convaincre les managers de choisir le modèle de livraison mixte proposé par Lexis.

Questions d'écoute

1. Quels sont les avantages et les inconvénients de la formation en ligne?
2. Que pense le manager masculin de la formation en ligne?
3. Que dit Steve de la réputation de Lexis Training Solution?

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Compétences 360 – Atteindre vos objectifs (Partie 2)

Nous saluons le retour Compétences en anglais des affaires 360 pour la deuxième partie de notre série sur la réalisation de vos objectifs.

Dans cet épisode, nous allons parler de la façon de maintenir votre concentration et votre motivation pendant que vous travaillez à atteindre vos objectifs. N'oubliez pas que l'atteinte de vos objectifs est un processus, pas un événement. Ça prend du temps, énergie, motivation, et la capacité de faire face à l'adversité. Cela ne se produit pas d'un seul coup. Mais si vous définissez des objectifs SMART, bien les gérer, trouver le bon temps et les bonnes ressources, et maintenir la motivation, Vous y arriverez.

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Compétences 360 – Atteindre vos objectifs (Partie 1)

Nous saluons le retour Compétences en anglais des affaires 360 pour la première partie de notre série sur la réalisation de vos objectifs. Dans cet épisode, nous allons nous concentrer sur la définition d'objectifs SMART et une gestion efficace des objectifs.

Maintenant, quand je parle d'objectifs, Je parle de tout type d’objectif. Cela pourrait être un objectif personnel, comme améliorer votre argumentaire de vente, ou un objectif organisationnel, comme une expansion réussie dans un nouveau territoire. Les bases sont les mêmes et ces conseils s'appliquent aux objectifs de toute taille ou portée.

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BEP 172 – Rencontre avec un vendeur (Partie 3)

Il s'agit de la troisième d'une série de trois modules sur l'anglais des affaires sur discuter d'une proposition avec un fournisseur.

Rencontre avec un vendeur discuter d'une proposition, c'est en partie obtenir des informations et en partie négocier un bon accord. Votre conversation est comme une danse dans laquelle vous et le vendeur essayez de tirer le meilleur parti d'une éventuelle transaction.. Vous devez sortir de la réunion confiant dans les capacités du fournisseur et sûr d’obtenir le plus de produits possible au meilleur prix possible..

La semaine dernière, nous avons examiné comment montrer notre inquiétude quant aux coûts, introduire les sujets avec tact, et faisant preuve d'hésitation tactique. Dans cet épisode, nous allons nous concentrer sur la phase de négociation. Cela impliquera de mettre en lumière les préoccupations, obtenir des concessions, et faire une contre-proposition. Nous verrons également comment définir des critères d’évaluation et comment maintenir l’élan à la fin d’une réunion..

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous rejoindrons Steve, qui souhaite embaucher un fournisseur pour organiser une formation linguistique, et Karen, dont la société a soumissionné sur le projet.

Questions d'écoute

1. Comment Karen répond-elle aux inquiétudes de Steve concernant le coût?
2. Quels changements à la proposition Steve suggère-t-il?
3. Que va-t-il probablement se passer ensuite?

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BEP 171 – Rencontre avec un vendeur (Partie 2)

Ceci est le deuxième d'une série en trois parties sur l'anglais des affaires rencontre avec un fournisseur pour discuter d'une proposition.

Comme nous en avons discuté la dernière fois, rencontrer un fournisseur pour discuter d'une proposition consiste en partie à obtenir des informations et en partie à négocier une bonne affaire. Vous devez utiliser vos compétences générales pour sortir de la réunion en vous sentant positif envers le fournisseur et confiant que vous obtenez autant que possible au meilleur prix.

Dans le dernier épisode, nous nous sommes concentrés sur l'obtention d'informations à travers différents types de questions. Dans cette leçon, nous verrons comment exprimer une préoccupation concernant le coût, comment introduire un sujet avec tact, et comment faire preuve d'hésitation dans une négociation. Nous aborderons également les questions hypothétiques et les chiffres approximatifs.

Retrouvons Steve, qui espère embaucher quelqu'un pour organiser une formation linguistique, et Karen, dont la société a soumissionné sur le projet.

Questions d'écoute

1. Quels sont les avantages d'un cours mixte?
2. Quelle est la principale préoccupation de Steve dans cette partie de la réunion?
3. Que peut-on faire si le client n'est pas satisfait de la livraison mixte?

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