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BEP 233 – Anglais pour les conférences 1: Présentation d'ouverture

Conference Presentation in English

Bienvenue dans Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur l'hébergement d'un conférence en anglais.

Si vous avez déjà eu à jouer l'hôte, pour une conférence, une rencontre, une collecte de fonds, ou tout autre type d'événement, tu sais que c'est beaucoup de travail. Il y a des mois de planification et de préparation, le tout pour une seule journée ou un seul week-end. Et tu veux que les choses soient parfaites. Vous voulez que les participants passent un moment fabuleux. Vous ne voulez pas de problèmes ou de pépins.

Bien sûr, ça marche rarement comme ça. Il y a toujours des problèmes à résoudre, mais en tant qu'hôte, tu ne peux pas perdre ton sang-froid. Vous êtes le visage de l'événement, et vous devez sourire et vous assurer que tout le monde passe un bon moment. Donc, comment peux-tu faire ça?

Aujourd'hui, nous allons examiner certaines des techniques dont vous avez besoin pour être un hôte formidable. En particulier, nous nous concentrerons sur le discours d'ouverture pour lancer une conférence ou un autre événement. Nous apprendrons à accueillir officiellement les personnes, présenter le thème, décrire les objectifs et les événements, et présenter un conférencier.

Dans la boîte de dialogue, vous entendrez le début officiel d'une conférence qui a réuni le personnel RH d'une entreprise de tout le Midwest américain. Le discours d'ouverture est livré par Amy, le vice-président des ressources humaines de l'entreprise à Chicago. Vous entendrez les techniques qu'Amy utilise en tant qu'hôte de la conférence.

Questions d'écoute

1. Quel est le premier objectif de la conférence qu'Amy mentionne?
2. Quels sont certains des événements de Day 1 de la conférence?
3. Quel genre d'informations Amy donne-t-elle sur l'orateur principal?

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Compétences 360 – Donner et recevoir des commentaires (Partie 2)

Bon retour à Compétences 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la réception de commentaires avec une attitude positive.

Comment vous sentez-vous lorsque vous entendez quelque chose comme ça de la part de votre manager: "Ecoutez, J'ai vraiment besoin de vous parler du travail que vous avez fait sur ce grand projet. Si vous êtes comme la plupart des gens, ton cœur commence à battre un peu plus vite et ton esprit commence à s'emballer. En fait, c'est une réaction courante à l'idée que nous sommes sur le point de recevoir des commentaires. Nous n'aimons naturellement pas ça. Mais c'est important, nous devons donc apprendre à recevoir des commentaires de manière constructive.

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Compétences 360 – Donner et recevoir des commentaires (Partie 1)

Bon retour à Compétences 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la rétroaction.

Dire “Rétroaction” et beaucoup de gens penseront immédiatement à une évaluation des performances. Vous vous asseyez avec quelqu'un que vous dirigez et expliquez ce qu'il fait bien et ce qu'il doit améliorer. C'est une situation dans laquelle nous avons tous été, des deux côtés du bureau.

Cependant, le feedback est bien plus que ce que nous faisons dans une situation structurée et planifiée. La rétroaction est un processus continu, et nous donnons des commentaires à tout le monde autour de nous, pas seulement ceux qui nous rapportent. Cela inclut les collègues et les collègues, et nos managers ou supérieurs. La rétroaction arrive tous les jours, entre tout le monde dans une entreprise.

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BEP 232 – Discuter de l'économie (Partie 2)

Dans cette leçon d'anglais des affaires, nous continuons notre regard sur le vocabulaire et les collocations pour discuter de l'économie.

Au 21ème siècle, les pays du monde sont tous étroitement liés. Une entreprise basée aux États-Unis. pourraient employer des ouvriers d'usine en Indonésie pour fabriquer des produits qu'ils vendraient aux Européens avec l'aide d'une compagnie maritime chinoise. Dans cette économie mondiale, nous ne parlons pas seulement de ce qui se passe à l'intérieur des frontières de notre propre pays. On parle de toutes les économies, ou « l’économie » en général. Et on en parle beaucoup!

Si vous allez faire des affaires, tu dois parler d'économie. Et en anglais, il existe de nombreuses expressions courantes que nous utilisons pour décrire l'économie. Aujourd'hui, nous allons écouter un dialogue et apprendre certaines de ces expressions.

Les expressions que nous allons pratiquer aujourd’hui sont des exemples de « collocations ». UN collocation est un groupe de deux ou plusieurs mots que nous utilisons habituellement ensemble. Par exemple, peut-être avez-vous entendu l’expression « avoir un entretien ». On ne peut pas dire « faire » une interview ou « faire » une interview. L'expression commune, ou combinaison de mots, c'est "avoir un entretien". Les collocations d'apprentissage comme celles-ci sont très importantes, parce qu'ils vous feront paraître plus naturel. Quand tu entends le dialogue d'aujourd'hui, écoutez comment les locuteurs combinent les mots naturellement. Ensuite, nous expliquerons ce qu'ils signifient et nous entraînerons à les utiliser.

Dans la boîte de dialogue, on rejoint David et Gordon, deux expatriés en Asie du Sud-Est parlent des économies de la région. Gordon est récemment arrivé dans la région et a fait un tour du Vietnam, Cambodge, et la Birmanie, tandis que David travaille dans la région depuis plusieurs années.

Questions d'écoute

1. Que prédit David pour le PIB de la Birmanie?
2. Quel avantage la Birmanie a-t-elle, selon Gordon?
3. Comment David pense-t-il que leur entreprise devrait aborder la Birmanie?

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BEP 231 – Discuter de l'économie (Partie 1)

Bienvenue à la leçon d'anglais des affaires Pod d'aujourd'hui sur la discussion de la économie.

Écoutez les nouvelles, les politiciens, ou vos collègues, et de quoi les entendez-vous parler? L'économie. C'est haut ou c'est bas. C'est bon ou c'est mauvais. Les conditions s'améliorent ou s'aggravent. Et c'est important pour nous car au fur et à mesure que l'économie va, ainsi va notre entreprise et nos carrières.

Mais qu'est-ce que les gens veulent dire quand ils disent que l'économie? Y a-t-il une seule économie? Bien, à l'ère de la mondialisation, l'économie fait souvent référence à l'économie mondiale. Mais on dit aussi l'économie pour parler d'un pays précis, que ce soit le nôtre ou un autre pays avec lequel nous faisons affaire. Dans cette leçon, vous entendrez parler de quelques économies différentes et vous apprendrez quelques expressions courantes utilisées pour discuter des conditions économiques.

Avant d'écouter, parlons un peu de collocations. Une collocation est un groupe de mots que les locuteurs natifs utilisent souvent ensemble. Une collocation correcte semble naturelle, alors qu'une colocalisation incorrecte ne semble pas naturelle. Par exemple, en anglais on dit « go online » pour parler de l'utilisation d'Internet. Mais on ne peut pas dire « procéder en ligne » ou « voyager en ligne ».,» même si « continuer » et « voyager » signifient « partir ». Ce ne sont tout simplement pas des expressions naturelles.

Vous entendrez de nombreuses collocations utiles dans le dialogue d'aujourd'hui. Pendant que vous écoutez, essayez de choisir ces combinaisons naturelles de mots. Ensuite, nous expliquerons ce qu'ils signifient et comment les utiliser dans le débriefing.

Nous allons entendre une conversation entre David et Gordon, deux expatriés travaillant en Asie du Sud-Est. David existe depuis plusieurs années et connaît bien la situation économique. Gordon est nouveau dans la région et a récemment terminé une tournée au Vietnam, Cambodge, et la Birmanie.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que David dit que le gouvernement du Vietnam a bien fait?
2. Qu'arrive-t-il à la main-d'œuvre au Vietnam?
3. Quel est l'un des problèmes au Vietnam évoqué par les intervenants?

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BEN 23 – La fin du PC?

BEN 23

Apprendre Vocabulaire anglais des affaires et des collocations pour décrire les tendances et la technologie dans ce domaine Actualités en anglais des affaires leçon sur la récente baisse des ventes de PC.

Il n’y a pas si longtemps, beaucoup d’entre nous pouvaient compter sur un nouvel ordinateur tous les trois ans environ.. Avec des mises à niveau matérielles et logicielles à pas de géant, les consommateurs et les entreprises cherchaient à remplacer les machines obsolètes par de nouvelles boîtes brillantes. Cependant, comme l'explique Forbes, les choses ont radicalement changé: “Les expéditions de PC sont en baisse 14% d'une année sur l'autre malgré le lancement de Windows 8. Même si Microsoft et ses fans ne veulent peut-être pas encore l'admettre, les fenêtres 8 c'est un flop. L’incapacité à générer de nouvelles ventes est mauvaise; l’accélération de la tendance à la baisse des livraisons de PC est carrément terrible.”

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BEP 21R – Téléphoner: Ouverture d'appels & Prendre des messages

Ceci est une édition remasterisée de BEP 21 publié en commémoration de Clayton Lee, qui a écrit et animé cette série.

Dans ceci est Cours de podcast d'anglais des affaires, nous examinons le langage essentiel pour faire appels téléphoniques en anglais. Certains des principaux langages que nous abordons dans cette leçon comprennent, vous identifier et identifier l'appelant, en indiquant le but de votre appel et en laissant un message.

Dans la boîte de dialogue, nous entendrons un appel téléphonique au sujet d'un contrat entre un constructeur aéronautique et l'un de ses fournisseurs, appelé Airtronics. Nathan Beale du département des contrats du client appelle pour poser des questions sur une proposition qu'il attend d'Airtronics. Le temps est très court pour que toutes les propositions soient reçues, et jusqu'à présent, la compagnie aérienne n’a rien reçu de ce fournisseur.

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BEP 230 – Présenter en anglais: Q libre&UN (2)

Presentation English - Question and Answers

Dans aujourd'hui Anglais des affaires leçon, nous continuons notre regard sur la façon de traiter les questions durant votre présentation en anglais des affaires.

Avez-vous déjà fait une présentation à un public calme et heureux qui accepte tout ce que vous dites et applaudit à la fin? Probablement pas. Peu importe que vous présentiez à un client potentiel, lors d'une réunion du personnel, à un groupe de cadres supérieurs, ou lors d'un événement de développement professionnel. Votre public vous posera probablement des questions tout au long de votre présentation.

Peu importe à quel point vous vous préparez, tu vas devoir réfléchir sur tes pieds. Cela signifie que vous devrez sortir de ce que vous avez répété et traiter les questions au fur et à mesure qu'elles viennent.. Vous connaissez peut-être la réponse, mais encore une fois, vous pourriez ne pas. La question peut porter sur quelque chose dont vous aviez prévu de parler, mais ce n'est peut-être pas. Votre présentation réussira ou échouera non seulement sur la beauté de vos diapositives PowerPoint, mais sur la façon dont vous gérez le public et ses questions. Et c'est ce que nous examinons dans cette leçon.

Les techniques que nous entendrons aujourd'hui incluent la clarification d'une question, utiliser une question pour avancer dans votre présentation, et éluder une question difficile. Nous apprendrons également à séparer plusieurs questions en parties et à admettre que nous ne connaissons pas la réponse à une question..

Dans la boîte de dialogue, on rejoint la maison d'édition où Amy fait une présentation aux cadres supérieurs, dont Brenda et Dennis. Amy explique un partenariat potentiel à l'étranger avec deux sociétés coréennes. Brenda et Dennis lui posent plein de questions difficiles.

Questions d'écoute

1. De quoi Brenda s'inquiète-t-elle exactement au début du dialogue?
2. Comment Amy répond-elle à la question de Dennis sur les droits et conditions de licence?
3. À quelle question Amy dit-elle qu'elle n'a pas assez d'informations pour répondre?

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BEP 229 – Présenter en anglais: Q libre&UN (1)

Presenting in English - Question and Answers

Bon retour à Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la gestion des questions durant une présentation en anglais.

Vous avez donc soigneusement planifié votre présentation et vous l'avez répétée devant le miroir. Vous entrez dans la chambre, vous affichez votre première diapositive, et tu commences. Mais tu as à peine fini ta présentation que quelqu'un pose une question. Comment gères-tu cela?

Tu ferais mieux d'être prêt pour cette situation, parce que tu sais que ça vient. À quelle fréquence les gens attendent-ils que vous ayez fini avant de lever poliment la main et de vous poser des questions? Cela n'arrive tout simplement pas. Vous devez donc apprendre à réagir à la volée. Vous devez lire la situation et réagir en conséquence. Votre présentation n'est pas ruinée si vous savez ce qu'il faut dire et faire.

Aujourd'hui, nous allons examiner certaines des techniques que nous pouvons utiliser pour traiter les questions et maintenir notre présentation fluide.. Ces techniques incluent l'anticipation des questions avant qu'elles ne soient posées, utiliser une question pour passer à un autre point, et gagner du temps. Nous apprendrons également à ignorer une question à laquelle vous avez déjà répondu et à rediriger une question vers l'ensemble du groupe.

Dans la boîte de dialogue, nous allons entendre une partie d'une réunion dans une maison d'édition. Amy fait une présentation sur un partenariat potentiel à l'étranger. Brenda et Denis, deux cadres supérieurs, posent à Amy des questions difficiles en cours de route.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce qu'Amy prévoit que le public pourrait se demander?
2. Quel sujet Amy a-t-elle pour « gagner du temps »’ car avant d'en parler?
3. Quand Brenda pose des questions sur les priorités, comment Amy traite la question?

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VV 34 – Vocabulaire anglais financier: Macroéconomie (2)

Vidéo Youtube

Dans ce Vocabulaire anglais des affaires leçon, nous allons examiner quelques termes macroéconomiques clés liés aux consommateurs et aux prix. Cela inclut des idées telles que l'écart de revenu, coût de la vie, et l'indice des prix à la consommation (CPI). Nous explorerons également des concepts tels que l'inflation et le pouvoir d'achat, ainsi que le revenu disponible, l'endettement des ménages, et dépenses de consommation.

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