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BEP 359 – Réunions par vidéoconférence

Business English BEP 359 - Virtual Teams 1: Video Conference Meetings

Bienvenue à Business English Pod pour cette leçon sur l'anglais pour les réunions de la conférence vidéo.

Le monde des affaires a connu une explosion vidéoconférence en anglais. Avec des outils comme Zoom et Microsoft Teams, de plus en plus de personnes travaillent à domicile. Et de plus en plus de réunions ont lieu virtuellement au lieu de rencontres en personne. Réunions du personnel, réunions avec les clients, réunions de projet, même les fonctions sociales se produisent en ligne.

Ce changement dans la façon dont nous travaillons dans les équipes virtuelles apporte de nombreux nouveaux défis. Et si vous dirigez une équipe, ou gérer un groupe, ou animer une réunion, vous avez besoin d'un nouvel ensemble de compétences en plus de celles que vous avez déjà. Vous devez gérer le groupe de différentes manières, et gérer efficacement la technologie.

Tout commence par l'établissement de règles de base au début d'une réunion. Vous voudrez également fournir des conseils clairs sur la façon d'utiliser différents logiciels de réunion. Et vous devrez peut-être également interrompre la réunion pour résoudre des problèmes de son ou de vidéo.

Interagir dans des réunions virtuelles est différent. Cela ne se déroule pas comme une réunion en face à face, de sorte que vous pourriez vous retrouver à demander aux gens de se relayer, ou essayer de faciliter une discussion ouverte.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous allons écouter une réunion d'enregistrement hebdomadaire dans un cabinet de conseil aux entreprises. La réunion est dirigée par Heather, un manager compétent et expérimenté. Nous entendrons également Dave, Cathy, et Adam, trois membres de son équipe. Pendant l'enregistrement, Heather doit jongler avec la technologie et les gens.

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En plus de la leçon ci-dessus, votre essai gratuit vous donnera accès au matériel de cours pour les leçons répertoriées ci-dessous.

BEP 289 – Entretiens d'embauche: Parler d'expérience

BEP 289 - Anglais pour les entretiens d'embauche: Discuter de l'expérience antérieure

Bienvenue à Business English Pod pour cette leçon de parler de votre expérience de travail lors d'un entretien d'embauche en anglais.

Un entretien en anglais pourrait bien être l’une des expériences les plus stressantes de notre vie professionnelle. Les enjeux sont élevés, parce qu'il y a un travail en jeu. Et c'est notre seule et unique chance de montrer aux gens pourquoi ils devraient nous choisir plutôt que tous les autres candidats..

Alors, comment convaincre quelqu’un que vous êtes le meilleur candidat ?? Bien, tu dois répondre à leurs questions, bien sûr. Mais vous devez également regarder au-delà des questions pour voir ce que l'intervieweur essaie d'apprendre sur vous.. Et vous devez considérer les questions comme des opportunités d'impressionner.

Heureusement, il existe des techniques et un langage que vous pouvez apprendre pour vous aider à faire bonne impression. Vous pouvez mettre en valeur l’apprentissage transférable de votre expérience précédente. Vous pouvez également mettre en valeur vos réalisations et leur impact ainsi que décrire votre personnalité.. et enfin, vous pouvez montrer pourquoi vous souhaitez travailler pour l'entreprise. Dans la leçon d'aujourd'hui, nous apprendrons comment utiliser ces techniques lors d’un entretien d’embauche.

Dans la boîte de dialogue, tu entendras Ryan, qui est interviewer en anglais pour un emploi dans une grande entreprise de logiciels. Deux managers de l'entreprise – Sandra et Victor – posent des questions sur l’expérience et la personnalité de Ryan.

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BEP 327 – Exprimer des opinions

BEP 327 - Expressing Opinions in Business English

Bienvenue à Business English Pod pour cette leçon sur l'expression d'opinions en anglais.

Imaginez que vous êtes dans une réunion difficile où tout le monde est en désaccord. La tension est élevée. Et le patron se tourne vers vous et dit «alors qu'en pensez-vous?" Dans cette situation, vous devez exprimer votre opinion. Mais donner un avis n’est pas toujours facile, comme tu le sais sûrement. Vous devez le dire de la bonne façon.

Mais la bonne manière a un peu changé. Il y a dix à quinze ans, les réunions d'affaires étaient souvent assez formelles. Mais beaucoup réunions d'anglais des affaires aujourd'hui ont tendance à être plus informels. Et vous pouvez voir ce changement dans les différentes manières d'exprimer votre opinion en anglais. Parfois, nous devons être prudents, tandis qu'à d'autres moments, nous pourrions vouloir être plus directs ou plus forts. Et il y a toujours une différence entre donner des opinions en groupe et parler de manière informelle.

Quand on veut être informel, nous sommes souvent plus directs. Nous disons exactement ce que nous pensons. Mais lorsque nous sommes formels ou prudents, nous avons tendance à ajouter des mots et des expressions pour adoucir nos opinions. Nous utilisons également des mots comme « pourrait » et « pourrait » au lieu de « doit » et « devrait ». Dans l'ensemble, on essaie de ne pas sonner trop fort ou direct.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous allons entendre une conversation entre Kerry, pseudo, Grégory, et Lola. Leur entreprise a embauché un écrivain indépendant pour faire du travail, mais l'écrivain n'a pas communiqué avec eux ces derniers temps. Kerry demande au groupe son opinion sur ce qu'il devrait faire.

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Compétences 360 – Compétences avancées en entretien pour une embauche efficace (1)

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Ressources humaines, Entretien d'embauche en anglais /

Advanced English Interview Skills (1)

Bienvenue à nouveau au Anglais des affaires Compétences 360 podcast pendant que nous regardons compétences avancées en entretien pour interviewer et embaucher le meilleur personnel.

Entretien efficacement est une compétence qui va au-delà de poser des questions courantes – il s’agit de découvrir le candidat idéal qui correspond à la fois au poste et à la culture de l’organisation. Voici comment améliorer votre jeu d’entretien.

Commencez par Ajuster
Un entretien ne consiste pas seulement à vérifier les compétences; il s'agit d'évaluer l'adéquation. Un candidat peut avoir la bonne expérience mais ne pas correspondre aux valeurs de votre entreprise, mission, ou style de travail. Cadrez vos questions autour de ce concept. Par exemple, « Pouvez-vous décrire un lieu de travail où vous vous êtes senti le plus productif ??» aide à identifier si leurs préférences correspondent à votre environnement.

Les valeurs comptent
Comprendre les valeurs d’un candidat est essentiel pour prédire comment il s’intégrera dans l’équipe. Posez des questions ouvertes comme, « Qu'est-ce qui vous motive le plus dans votre travail?» ou « À quoi ressemble le succès pour vous ??" De telles questions fournissent des informations plus approfondies sur leurs principaux moteurs et leur compatibilité avec la culture de votre organisation..

Évaluer les compétences générales pendant l'entretien
De solides compétences générales telles que communication, collaboration, et résolution de problème font souvent la différence dans la performance de l'équipe. Utilisez l’interview pour approfondir: demander aux candidats de partager des exemples de gestion de conflits ou de résolution de défis. Observez leurs réponses pour plus de clarté, tonifier, et adaptabilité. Cela vous aidera à évaluer leur intelligence interpersonnelle et émotionnelle.

Établir un rapport sans parti pris
Créer un environnement confortable aide les candidats à se montrer véritablement. Commencez par une petite conversation liée au travail, éviter les sujets potentiellement sensibles comme la famille ou la santé. Rappelles toi, les relations ne doivent pas éclipser la diversité. Un panel de recrutement avec des perspectives variées peut fournir des informations et une aide précieuses contre-préjugés.

Adopter des pratiques équitables
Sélection aveugle des CV et cohérence, les questions d'entretien structurées peuvent atténuer les préjugés et garantir l'objectivité. Cette approche donne la priorité à la recherche du candidat le plus qualifié plutôt que de celui qui passera l'entretien le plus facilement possible..

En fin de compte, un entretien efficace ne dépend pas de qui vous aimez le plus personnellement – il s'agit de trouver des preuves d'alignement avec le poste, l'équipe, et la société. Perfectionner votre stratégie d'entretien est la base d'un recrutement réussi.

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BEP 39c – Anglais pour la gestion de projet: Rapport sur les progrès

Anglais des affaires, Anglais intermédiaire, Gestion de projet /

BEP 39c - Project Management English: Reporting on Progress

Bon retour à Anglais des affaires Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur les rapports sur l'avancement d'un projet.

Gestion de projet n'est pas réservé aux personnes qui se considèrent comme un « chef de projet ». Peu importe le type de travail que vous faites, vous devrez probablement diriger ou participer à une sorte de projet. Et si vous êtes chef de projet, alors la leçon d'aujourd'hui est particulièrement importante.

Les rapports sur les progrès peuvent avoir lieu dans divers contextes, allant des réunions formelles avec les parties prenantes aux interactions plus informelles, comme une petite conversation à la fontaine à eau ou autour d'un café. Bien que le ton et le format puissent différer, les principes fondamentaux restent les mêmes. Une communication efficace dans ces moments-là est cruciale pour que tout le monde reste aligné et qu’aucun détail ne passe entre les mailles du filet..

Par exemple, vous souhaiterez probablement demander une mise à jour et confirmer les détails clés. Vous devrez également identifier les actions de suivi, attribuer une responsabilité, et établir des délais clairs. En fin de compte, de solides compétences en matière de reporting et de suivi sont essentielles pour favoriser la responsabilisation et mener les projets à bonne fin.

Dans cette leçon, nous entendrons un chef de projet nommé Rudi donner des nouvelles à son patron, Wolfgang. Ils travaillent pour une entreprise qui entretient et modifie les passerelles, les ponts qui relient les avions aux portes de l'aéroport. Ils travaillent sur un projet visant à modifier les passerelles d'un aéroport pour un gros type d'avion appelé A380..

Questions d'écoute

1. Comment Wolfgang réagit-il au problème éventuel identifié par Joe?
2. Quelles actions Wolfgang demande-t-il à Rudi de prendre après avoir mentionné la solution de Joe?
3. Après avoir discuté des coûts et du budget, sur quel sujet Wolfgang pose-t-il des questions vers la fin de la conversation?

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BEP 411 – Les fusions: Discuter d'un plan d'intégration (2)

Anglais des affaires, Anglais de gestion /

BEP 411 LESSON - Discussing an Integration Plan 2

Bon retour à Anglais des affaires Pod pour la leçon d'aujourd'hui, le deuxième de notre série sur intégrer les opérations de deux sociétés. Ces leçons se concentreront sur les discussions sur la manière de fusionner, ou intégrer, entreprises et opérations.

Les fusions peuvent apporter d’énormes avantages aux entreprises. Ils peuvent conduire à une plus grande efficacité, une plus grande part de marché, plus grande valeur, et un meilleur accès aux talents. Mais il y a mille et une choses qui peuvent faire obstacle à une intégration réussie.. Et pour surmonter ces obstacles potentiels, vous avez besoin d'une approche stratégique.

Les fusions font partie des négociations. Votre entreprise a beaucoup à gagner, mais tu ne peux pas tout signer trop facilement. Pour cette raison, vous trouverez peut-être important d'affirmer votre position à des moments cruciaux et de mettre l'accent sur les questions que vous considérez comme critiques.

En adoptant une approche stratégique, il est également important d’identifier les grands défis ou obstacles que j’ai mentionnés. Une fois que tu as fait ça, vous pouvez relever ces défis. Et il est toujours utile que l’une des sociétés ait déjà procédé à une fusion.. Dans ce cas, vous pouvez faire référence à votre expérience antérieure lorsque vous planifiez l'intégration.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous rejoindrons une conversation entre deux directeurs généraux d'entreprises qui envisagent de fusionner. Michelle et Alex discutent de la manière dont l'intégration se déroulera et abordent les défis en cours de route..

Questions d'écoute

1. Quel défi majeur Michelle identifie-t-elle lié à l'intégration des systèmes informatiques?
2. Selon Michelle, quel problème particulier doit être pris en compte en plus des problèmes techniques ??
3. Que suggère Alex pour contrer les inquiétudes concernant les départs de l'entreprise ??

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BEP 410 – Les fusions: Discuter d'un plan d'intégration (1)

Anglais des affaires, Anglais de gestion /

BEP 410 LESSON - Discussing an Integration Plan 1

Bon retour à Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui, le premier de notre série sur l'intégration des opérations de deux entreprises. Ces leçons se concentreront sur les conversations que nous avons lorsque nous parlons de la manière de fusionner ou d'intégrer des entreprises et des opérations..

Il y a un vieil adage selon lequel la stratégie est 95% mise en œuvre. Il n’y a pas de meilleure preuve que la fusion d’entreprises. Accepter un rachat est difficile en soi. Mais une fois l'accord conclu, il y a un travail incroyablement difficile pour y arriver.

Intégrer les entreprises nous oblige à réfléchir et à parler de tous les aspects de l'entreprise, des rouages ​​de la comptabilité aux aspects flous de la culture. Il y a beaucoup en jeu, pas seulement pour les propriétaires mais pour chaque personne qui travaille pour les deux sociétés.

En discutant d'une intégration, il est important d'établir un calendrier clair et d'intégrer des mécanismes de retour d'information pour garantir que les choses se déroulent le mieux possible. Vous devrez faire part de vos préoccupations de manière efficace et suggérer des moyens de faciliter la transition.. Et vous pourriez vous retrouver à vous référer à des accords précédents à mesure que vous peaufinez tous les détails..

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous écouterons une conversation entre Alex et Michelle, deux directeurs opérationnels. L'entreprise d'Alex vient de racheter l'entreprise de Michelle, et ils se réunissent pour discuter de la manière dont l'intégration se déroulera.

Questions d'écoute

1. Quelle inquiétude Michelle soulève-t-elle après qu'Alex ait exposé un calendrier possible?
2. À quel accord antérieur Michelle fait-elle référence ??
3. Que suggère Alex pour assurer une transition de leadership plus fluide?

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Actualités en anglais des affaires 58 – HEURE: Tendances d'embauche

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Actualité économique, Ressources humaines /

Business English News 58 - HR: Hiring Trends

Dans ce Anglais des affaires Leçon d'actualité sur les tendances récentes en matière d'embauche, nous examinons le vocabulaire de l'anglais des affaires lié à ressources humaines et recrutement.

Le monde des RH est radicalement différent de ce qu’il était il y a seulement cinq ans. Aujourd'hui, nous assistons à un mouvement sans précédent au sein de la main-d’œuvre. Et alors que les entreprises rivalisent pour recruter et retenir les talents, plusieurs tendances clés sont apparues. L’une concerne la façon dont nous évaluons les recrues potentielles, comme l'explique Forbes:

Le recrutement basé sur les compétences est à la mode ces jours-ci. Les entreprises ne s’appuient plus uniquement sur les diplômes et les qualifications traditionnelles, au lieu de cela, se concentrer sur les compétences spécifiques que les candidats apportent. C'est logique, en particulier dans les secteurs où le rythme du changement est incessant. Les compétences sont plus faciles à adapter aux exigences du poste, et avec l'IA jouant un rôle plus important dans le recrutement, il est plus efficace d’identifier ceux qui peuvent être opérationnels.

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BEP 37c – Anglais pour les présentations: Questions et réponses (2)

Anglais des affaires, Anglais intermédiaire, Présentation en anglais /

BEP 37c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 2

Bienvenue à Pod anglais des affaires pour la deuxième partie de notre leçon sur Anglais pour les présentations et gérer une séance de questions et réponses à la fin d'une présentation.

Les présentations peuvent être stressantes. S'exprimer devant le public, ou même simplement vos collègues, rend nerveux même les gens confiants. Et il y a une partie d’une présentation en particulier qui pourrait mettre les nerfs à rude épreuve.: les questions que les gens posent à la fin de votre présentation.

Le Q&UN vous oblige à réfléchir debout. Certaines des questions que vous recevrez pourraient être très difficiles. Et pour cette raison, il peut être important de vérifier que vos réponses sont suffisantes pour la personne qui pose la question. En même temps, les questions pourraient même ne pas être pertinentes! Vous aurez donc également besoin d’une stratégie pour cette situation.

Parfois, une personne posera une question à laquelle vous pensez que vous n’êtes pas la meilleure personne pour répondre.. Dans ce cas, vous pouvez savoir à qui rediriger la question. Et si tout ce Q&Une situation est stressante, eh bien, au moins tu as un certain contrôle. Vous pouvez contrôler le timing, au lieu de laisser ça durer éternellement.

Dans cette leçon, nous continuerons d'écouter un Q&A lors d'une réunion dans une entreprise sidérurgique. pseudo, un directeur commercial, vient de faire une présentation. Lui et son patron Max répondent aux questions de Bryan et Cindy..

Questions d'écoute

1. Après avoir parlé à Cindy des mesures de réussite, quelle question Nick lui pose-t-il?
2. Que dit Max à propos de la question de Cindy concernant le moral et ce que ressentent les vendeurs?
3. Comment Nick répond-il à la question de John sur le marketing au Royaume-Uni ??

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BEP 36c – Anglais pour les présentations: Questions et réponses (1)

Anglais des affaires, Anglais intermédiaire, Présentation en anglais /

BEP 36c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 1

Bienvenue sur Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de gérer la session de questions et réponses à la fin d'un présentation en anglais.

Une présentation peut être planifiée, organisé, scripté, et répété. Mais ce n’est tout simplement pas possible avec les questions que l’on pourrait vous poser à la fin de votre présentation.. Sûr, vous pouvez essayer d'anticiper ce que les gens pourraient demander, mais on ne sait jamais vraiment. Ils peuvent faire référence à des points spécifiques de votre présentation et vous challenger sur ces points.

Pour cette raison, vous avez besoin des compétences nécessaires pour gérer tout ce à quoi vous êtes confronté. Et parfois, cela signifie surmonter le doute ou la résistance à vos idées. Vous devrez peut-être utiliser des tampons pour traiter des questions difficiles et concéder certains points à votre public.. Vous pouvez également vous retrouver à clarifier un point et à paraphraser les questions de votre public..

Dans cette leçon, nous écouterons le Q&A suite d'une présentation en anglais par Nick, un directeur commercial pour une entreprise sidérurgique. Bryan et Cindy posent des questions difficiles. pseudo, et son patron Max, utilisent plusieurs techniques pour traiter ces questions.

Questions d'écoute

1. Comment Nick réagit-il au début lorsque Bryan pose une question difficile sur les résultats de l'enquête?
2. Cindy commence à poser une question sur la reconversion des vendeurs. Que dit Nick pour clarifier ce qu'il voulait dire?
3. Comment Nick répond-il à la question de Cindy sur la mesure du succès ??

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