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Compétences 360 – Conseils d'entretien en anglais 1: Préparation d'un entretien

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Podcast ALS, Entretien d'embauche en anglais / Mars 22, 2020

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Bienvenue à Skills 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de voir comment se préparer à un entretien en anglais.

Quand je dis «prépare,” Je ne parle pas de prendre rendez-vous au salon de coiffure ou de choisir une chemise propre. Je parle de faire des recherches, anticiper ce qu'on vous demandera, et pratiquer comment répondre. Ouais, Je sais que je continue de me préparer, mais cette fois ce n'est pas seulement une suggestion, il est essentiel. Si tu le fais bien, vous pourrez commencer l'entretien en vous sentant détendu et confiant. Et cela augmentera vos chances de décrocher le poste.

Voici le truc: la plupart des entretiens couvrent le même territoire de base. Sûr, vous pourriez obtenir quelques boules de courbe, mais pour la plupart, vous pouvez prédire quelles questions vous seront posées. Et cela signifie que vous pouvez planifier vos réponses. Je ne veux pas écrire vos réponses. Il est assez difficile d'apparaître authentique et naturel tout en offrant une réponse mémorisée. Mais vous pouvez décrire vos réponses et pratiquer votre livraison.

Alors, comment allons-nous faire? Bien, commençons par parler de la façon de vous présenter dans un entretien d'embauche en anglais. Le vieux «parle-moi de toi” question. C'est incroyable combien de personnes sont jetées par cette question, ou tâtonner à travers une réponse maladroite en attendant les vraies questions d'entrevue. Mais les premières impressions sont importantes! Et vous avez besoin d’une bonne réponse pour « parlez-moi de vous ».”

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BEP 356 – Anglais comptable: Discuter des taxes (2)

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Collocations anglaises, Finances et comptabilité / Mars 10, 2020

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur comptabilité anglais vocabulaire pour discuter des taxes.

Le printemps est une période chargée pour les comptables aux États-Unis.. et de nombreux autres pays. C'est parce que c'est au printemps que les entreprises et les particuliers doivent déposer une déclaration de revenus auprès du gouvernement. C'est notre rappel annuel que nous ne gardons pas tout ce que nous gagnons.

Bien sûr, ces comptables occupés ne se contentent pas de calculer vos revenus et vos coûts. Ils recherchent des moyens de réduire le montant que vous – ou votre entreprise – avoir à payer des impôts. Et c'est pourquoi le bavardage autour des bureaux et des salles de réunion est une façon d'éviter de remettre trop d'argent au fisc.

Écoutez ces conversations et vous remarquerez de nombreuses expressions utiles. Par exemple, J'ai déjà utilisé l'expression « faire une déclaration de revenus ».” Ce verbe « déposer” va toujours avec "retour” quand on parle de notre soumission annuelle au gouvernement. Vous pouvez apprendre ces mots ensemble, comme une expression ou une « collocation ».”

Une collocation n'est qu'une combinaison naturelle de mots que les anglophones natifs apprennent en bloc. Avec Collocations en anglais, nous n'avons pas à chercher chaque mot dans notre cerveau. Au lieu, nous sortons une chaîne de mots qui correspond à notre sens. Apprendre ces chaînes de mots est plus efficace, et vous fera paraître plus naturel. Pendant que vous écoutez la conversation d'aujourd'hui, essayez de sélectionner certaines de ces collocations et nous en discuterons plus tard dans le compte rendu.

Dans la boîte de dialogue, nous allons continuer avec une conversation sur la situation fiscale d'une entreprise appelée Brando Equipment. Christie fait une mise à jour à deux cadres supérieurs: Glen et Ivana. Dernière fois, Christie leur a donné une image globale de la situation fiscale, et aujourd'hui, elle donne plus de détails.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que Christie dit est un facteur qui a augmenté leur revenu déclaré?
2. Ce qui a permis de réduire les revenus déclarés de l’entreprise d’environ $50,000?
3. Quelle question importante Ivana veut-elle aborder plus en détail à la fin du dialogue?"

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BEP 355 – Anglais comptable: Discuter des taxes (1)

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Collocations anglaises, Finances et comptabilité / Mars 1, 2020

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur comptabilité anglais pour discuter des impôts.

Il y a un vieux dicton en anglais qui dit que « rien n’est certain sauf la mort et les impôts ».” Mais, bien que les taxes soient certaines, le montant exact que vous devez payer n’est pas. Demandez à n'importe quel comptable. Pour les entreprises et les particuliers, il y a toutes sortes de façons de réduire votre facture fiscale. Et une facture fiscale plus basse signifie plus d'argent dans nos poches, ou dans nos poches d'actionnaires. Pour cette raison, la taxe est un sujet de discussion populaire, surtout au printemps, quand la plupart des taxes sont dues.

Dans ce comptabilité anglais leçon, nous allons écouter trois responsables de Brando Equipment discuter de leur situation fiscale. Pendant la conversation, les gestionnaires utilisent beaucoup d'expressions courantes liées aux impôts. Nous appelons ces expressions « collocations ».” Une collocation est simplement un groupe de mots qui s'assemblent naturellement.

Quelques collocations anglaises, comme «prendre une chance,” sont largement utilisés. Mais de nombreuses collocations sont particulières à un certain domaine de travail ou sujet. Et pour travailler dans ce domaine ou discuter de ce sujet, vous devez connaître ces expressions spéciales. En matière de taxes, Par exemple, vous devez savoir que nous utilisons le verbe "fichier” avec "impôts” parler de notre rapport annuel au gouvernement. Apprendre des collocations comme celle-ci dans différents domaines développera votre vocabulaire et vous aidera à paraître plus naturel..

Dans la boîte de dialogue, nous entendrons Christie, Glen, et Ivana discutent de la situation fiscale de Brando Equipment, une filiale que leur entreprise a récemment achetée. Glen et Ivana sont chefs d'entreprise, tandis que Christie est comptable. Les trois collègues utilisent de nombreux collocations en anglais et un vocabulaire spécifique aux taxes lorsqu'ils parlent de la taxe due par Brando Equipment..

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce qu'Ivana espère qu'ils termineront le 30 du mois?
2. Vers le début de la conversation, qu'est-ce que Christie dit est plus élevé que prévu?
3. Quelle information clé Glen veut-il savoir?

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Actualités en anglais des affaires 43 – Changement climatique

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Actualité économique, Podcast ALS / Février 18, 2020

Le changement est une constante, et le climat de la terre n'a jamais été parfaitement stable. Mais ces dernières années, le rythme du changement climatique s'est accéléré au point de crise. Des scientifiques du monde entier tirent la sonnette d'alarme, et de plus en plus de personnes et d'institutions se rendent compte que les temps difficiles nécessitent des mesures drastiques. Les entreprises ne sont pas à l'abri. Selon le New York Times:

Le Carbon Disclosure Project a analysé les soumissions de 215 du monde 500 les plus grandes sociétés. Ils ont constaté que ces entreprises $1 mille milliards de coûts potentiels liés au changement climatique dans les décennies à venir, à moins qu'ils aient pris des mesures proactives pour préparer. Par les entreprises’ propres estimations, la majeure partie de ces risques financiers pourraient commencer à se matérialiser au cours des cinq prochaines années.

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BEP 354 – Coaching en anglais des affaires 3: Examen des progrès

Avancé, Anglais des affaires, Ressources humaines, Entraînement / Février 9, 2020

Bienvenue dans Pod anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur l'examen des progrès dans un programme de coaching.

Fixez-vous des objectifs? Plus que probable, droite. Et c'est quelque chose dont on entend beaucoup parler, surtout dans la nouvelle année. Fixer des objectifs est un élément fondamental du succès. Et si vous êtes coaché, vous avez probablement aidé d'autres personnes à se fixer des objectifs. Mais le vrai travail n'est pas de fixer les objectifs; c'est de suivre et de mettre de l'énergie pour atteindre ces objectifs.

Et en tant que coach de quelqu'un, votre travail n'est pas terminé une fois que vous aidez quelqu'un à décider de certains objectifs. La prochaine étape est le suivi, ce qui signifie généralement s'asseoir avec la personne que vous encadrez pour évaluer les progrès. Vous leur demandez comment les choses se passent, et écoutez pendant qu'ils décrivent ce qu'ils ont fait. Mais parfois, la personne n'a pas vraiment suivi. Quoi alors?

C’est là que vous prouvez votre valeur en tenant la personne responsable. Et cela pourrait inclure le renforcement des valeurs de votre entreprise, alors que vous essayez de tenir la personne à ses engagements. Bien sûr, la personne pourrait avoir rencontré des obstacles, que vous pouvez demander et discuter. Encore, ces barrières ne devraient pas servir d'excuses, et vous devrez peut-être pousser un peu la personne pour atteindre son potentiel. Et, bien sûr, un bon coach reste favorable tout au long de ce type de processus.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous continuerons d'écouter une conversation entre deux avocats, Marion et Rachel. Marion a été encadrement Rachel s'adapte à son nouvel emploi de jeune avocate. Ils ont discuté de certains des problèmes auxquels Rachel est confrontée, et fixer des objectifs. Maintenant Marion suit et évalue les progrès vers ces objectifs.

Questions d'écoute

1. Que dit Marion quand Rachel blâme Jeff pour certains problèmes?
2. Quel obstacle Rachel identifie-t-elle pour améliorer son profil et son réseau ??
3. Après avoir mis Rachel au défi de faire mieux, que propose Marion?

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BEP 353 – Coaching en anglais des affaires 2: Fixer des objectifs

Avancé, Anglais des affaires, Ressources humaines, Entraînement / Janvier 29, 2020

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur la définition d'objectifs encadrement session.

Vous avez probablement entendu dire qu’une partie importante de encadrement écoute et fait preuve d'empathie. Un bon entraîneur s'efforce de comprendre la personne qu'il essaie d'entraîner. Cela aide à bâtir la confiance, ce qui crée une relation constructive. Mais à quoi sert cette relation? Quel genre de travail cette confiance permet-elle?

Une fois que vous construisez une bonne relation en tant que coach, alors vous pouvez commencer à parler d'améliorations. Après tout, les entraîneurs n'existent pas juste pour entendre parler des problèmes des gens. Leur but est d'aider les gens à s'améliorer. Et une grande partie de l'amélioration consiste à fixer des objectifs, c'est quelque chose qu'un bon entraîneur peut aider.

Alors, comment travaillons-nous avec quelqu'un sur ses objectifs? Bien, qui pourrait commencer par poser des questions sur leur motivation. Après tout, les objectifs doivent être dirigés vers quelque chose. Si quelqu'un est motivé par l'idée d'obtenir une promotion, alors les objectifs doivent se rapporter à cela. Et cela souligne le fait que ce sont les objectifs de l'autre personne. Nous ne leur fixons pas d'objectifs. Nous leur demandons quels sont leurs objectifs. Ensuite, nous pouvons les aider à diviser leurs buts en objectifs plus petits.

Bien sûr, un autre rôle important d'un entraîneur est d'encourager. Donc, quand nous aidons quelqu'un à se fixer des objectifs, nous sommes bien placés pour montrer leur confiance dans leur capacité à les rencontrer. et enfin, nous pourrions leur demander leurs prochaines étapes. C'est, Quelles sont les activités concrètes que la personne entreprendra lorsqu'elle essaiera d'atteindre ses objectifs?

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous rejoindrons deux avocats: Marion et Rachel. Marion a coaché Rachel alors qu'elle apprend à devenir une meilleure avocate. Dans la leçon précédente, nous avons entendu Marion essayer de comprendre les défis de Rachel. Maintenant, nous allons l'entendre aider Rachel à se fixer des objectifs.

Questions d'écoute

1. De quoi Marion parle-t-elle à Rachel au début de la conversation?
2. Quel objectif à court terme Rachel s'identifie-t-elle?
3. De quoi Marion se dit-elle « sûre de” et n’a « aucun doute sur?”

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BEP 352 – Coaching en anglais des affaires 1: Analyse des besoins

Anglais des affaires, Ressources humaines, Anglais de gestion, Entraînement / Janvier 19, 2020

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur Anglais pour coaching.

Tout le monde comprend l'importance d'un bon entraîneur sportif, mais qu'en est-il d'un bon entraîneur au travail? En fait, le coaching est une partie importante du travail de chaque manager. Gérer les gens ne consiste pas seulement à leur dire quoi faire et comment le faire. Un bon gestionnaire aide les employés à développer et à atteindre leur plein potentiel, comme dans le sport. Et cela nécessite une relation de coaching ouverte et constructive.

Le coaching implique un dialogue continu entre vous et l'employé. Ensemble, vous évaluerez la situation, Fixer des objectifs, surveiller ces objectifs, et ajustez vos activités et vos objectifs au fur et à mesure. Oui, J'ai dit "ensemble".” Le manager du 21ème siècle n’est pas le même que le manager des années 80. La relation est différente. Vous devez être le patron sans être autoritaire. Vous devez maintenir votre autorité et l'autonomie de l'employé en même temps. C'est une belle ligne pour marcher.

Le coaching commence souvent par une analyse des besoins. C'est, vous rencontrez un employé pour savoir ce qui fonctionne bien, ce qui ne fonctionne pas du tout, et ce qui peut être amélioré. Cette conversation impliquera beaucoup de questions ouvertes. Cela impliquera également de faire preuve d'empathie, qui est une partie importante du leadership.

Lorsque vous parlez de la performance de l'employé, il est important de donner des exemples très spécifiques de comportement. Il est également important de demander leur point de vue sur ces comportements. En fin de compte, vous voulez que l'employé se mette d'accord sur ses défis. Ce n'est qu'alors que vous pouvez passer à parler de solutions.

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous entendrons Marion, un avocat expérimenté, coaching un jeune avocat nommé Rachel. Marion et Rachel discutent ouvertement de la performance de Rachel, et essayer d'établir quels pourraient être ses besoins.

Questions d'écoute

1. Pourquoi Marion mentionne-t-elle sa propre expérience lors de son premier emploi?
2. Quel exemple de la performance de Rachel Marion apporte-t-elle pour discussion?
3. Après avoir évalué le problème, que demande Marion à Rachel à la fin de la conversation?

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925 Leçon d'anglais 32 – Comment généraliser en anglais

925 Anglais, A2, Anglais des affaires, Vidéo en anglais, Podcast ALS / Janvier 7, 2020

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Dans aujourd'hui 925 Vidéo en anglais leçon, nous allons apprendre à faire des généralisations en anglais.

Ne détestez-vous pas quand les gens disent des choses comme « Les Américains sont impolis »?” je veux dire, tous les Américains ne sont pas impolis. Et les gens dans d'autres pays aussi sont impolis. Il n'est tout simplement pas utile de dire que quelque chose est vrai pour tout un groupe de personnes. Quand c'est négatif comme ça, ça ne va pas.

Mais il peut être utile de décrire un groupe de personnes, tant que nous savons que ce n'est pas tout le monde dont nous parlons. Nous appelons cela une « généralisation ».” Par exemple, « Beaucoup de mes amis travaillent dans la finance.” Je fais une généralisation sur mes amis. Et il n'est pas nécessaire que ce soit des gens. Si je dis «la plupart de nos ventes en ligne viennent d'Europe,” Je généralise sur les ventes.

925 Vidéo en anglais cours pour débutants (Niveau CECRL A2). Avec 925 Vidéos en anglais que vous pouvez apprendre Anglais des affaires phrases pour le travail.

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Compétences 360 – Comment obtenir un bonus de fin d'année (2)

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Ressources humaines / Décembre 11, 2019

Bon retour à Compétences en anglais des affaires 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de vous assurer d'obtenir un excellent bonus de fin d'année.

Quand je dis "bonus,” Je ne parle pas d'une carte de Noël du patron avec un $20 chèque-cadeau pour Starbucks. Je ne parle pas de marques d'appréciation. Je parle d’une belle prime de fin d’année qui indique que votre employeur estime que vous valez la peine d’investir..

Dans notre dernière leçon, J'ai parlé de la façon de démontrer votre valeur à travers votre approche du travail. Aujourd'hui, Je veux me concentrer non seulement sur votre approche, mais sur le travail lui-même. Quand tout est dit et fait, c'est votre performance qui sera valorisée avant tout. Alors comment peux-tu montrer ça?

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Compétences 360 – Comment obtenir un bonus de fin d'année (1)

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Podcast ALS, Ressources humaines / Novembre 30, 2019

Bon retour à Compétences en anglais des affaires 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon d'obtenir un excellent bonus de fin d'année.

Nous savons tous que l’argent n’est pas le seul incitatif sur le lieu de travail, mais c'est certainement efficace. Rien ne vaut un joli chèque en fin d'année pour dire « merci pour tout ce travail acharné.” Ce bonus peut nous aider à profiter davantage de la période des fêtes, et je me sentirai mieux à l'idée de retourner au bureau une fois les vacances terminées..

Donc, comment pouvez-vous être sûr d'obtenir ce bonus? Ou comment pouvez-vous augmenter le montant de votre bonus? Bien, tout d'abord, si tu commençais juste à y penser maintenant, tu n'as peut-être pas de chance. Vous ne pouvez pas vous contenter de faire du mal à votre patron en décembre et espérer être récompensé. Si vous recherchez une solution de contournement simple pour travailler dur, je suis désolé de te décevoir.

Et si vous pensez que vous méritez un bonus parce que vous êtes arrivé à l'heure tous les jours et que vous n'êtes jamais parti tôt, alors réfléchis à nouveau. Si vous faites des hamburgers chez McDonalds, alors votre employeur vous paie pour votre temps, sous forme de salaire. Mais dans un cadre professionnel, où les gens gagnent un salaire, ce n'est pas votre temps que votre employeur paie. C'est ta valeur.

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