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BEP 245 – Présentations de produits en anglais (1)

Anglais des affaires, Présentation en anglais, Anglais des ventes /

Product Presentation English

Bienvenue dans le module d'anglais des affaires pour la leçon d'aujourd'hui sur l'offre d'un produit présentation en anglais.

d'accord, alors imaginez que votre entreprise vient de lancer un tout nouveau produit, ou une nouvelle version améliorée d'une version existante. Il est maintenant temps de faire passer le mot et de montrer au monde en quoi consiste ce nouveau produit. Et comment on fait ça? Bien, rien ne vaut une excellente présentation de produit. Vous pouvez aller directement au client et montrer l'article, parler de ses fonctionnalités, et démontrer comment cela fonctionne.

Alors, comment pouvons-nous nous assurer que notre présentations de produits sont efficaces? Comment pouvons-nous parler à nos clients d'une manière qu'ils comprennent? Heureusement, il existe plusieurs techniques clés que vous pouvez apprendre pour offrir une excellente présentation du produit. Dans cette leçon, nous couvrirons bon nombre de ces techniques, y compris la présentation de la situation actuelle, relier les fonctionnalités aux besoins du public, et donnant un aperçu des fonctionnalités. Nous verrons également comment attirer l'attention sur quelque chose à l'écran et traiter les problèmes techniques., qui peut gâcher toute présentation bien planifiée.

Dans la boîte de dialogue, nous entendrons Jenny, qui est à une conférence commerciale représentant son entreprise, ProBooks. Ils viennent de lancer une nouvelle mise à niveau appelée ProBooks Fusion, et Jenny explique de quoi il s'agit à un public de clients existants.

Questions d'écoute

1. Quel est le concept clé derrière la dernière mise à niveau de ProBooks?
2. Quelles fonctionnalités du logiciel Jenny veut-elle démontrer?
3. Quelle est la solution de Jenny au problème technique?

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Compétences 360 – Exécution d'une session de remue-méninges 2

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Anglais pour les réunions /

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Bon retour à Compétences 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon d'organiser une session de remue-méninges efficace.

Avez-vous déjà mené une session de remue-méninges qui ne va tout simplement nulle part? Quelques personnes lancent des idées, mais la plupart des participants semblent peu inspirés ou ennuyés? Vous posez des questions, mais les gens ne répondent pas? Bien, aujourd'hui, je veux vous donner quelques conseils pour démarrer le processus et faire couler le jus.

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Compétences 360 – Exécution d'une session de remue-méninges 1

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Anglais pour les réunions /

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Bon retour à Compétences 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon d'organiser une session de brainstorming ou une réunion.

Chaque entreprise utilise des sessions de brainstorming pour générer des idées et résoudre des problèmes. Mais toutes les séances de brainstorming génèrent-elles de bonnes idées? Est-ce que tout le monde quitte une session de remue-méninges en ayant l'impression d'avoir accompli quelque chose? Bien, cela dépend souvent du facilitateur. Et si vous êtes le seul à diriger le spectacle, il y a plusieurs choses auxquelles vous devez penser.

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Les essentiels des réunions

Le Anglais pour les réunions Le livre électronique contient de l'audio MP3, Notes d'étude au format PDF et quiz en ligne sur les compétences essentielles en anglais des affaires pour diriger et participer à réunion en anglais.

Ces cours sont également disponibles dans notre Anglais pour les réunions Application de cours en ligne:
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English for Meetings eBook Course

  • Exprimer ses opinions lors de réunions
  • D'accord
  • En désaccord
  • Faire des suggestions
  • Accepter ou refuser des suggestions
  • Clarifier ce qui était dit
  • Clarifier ce qui était censé
  • Présider une réunion – en partant
  • Présider une réunion – gérer la discussion
  • Interrompre et résister à l’interruption
  • Réunions de résolution de problèmes
  • Finalisation et points d'action

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Titre
Transcriptions
Baladodiffusions
PhraseCasts
Quiz
Ensemble complet / ZIP
Introduction au cours
Exprimer des opinions
D'accord
En désaccord
Suggestions
Accepter/Rejeter
Clarification 1
Clarification 2
Ouverture
Gérant
Interrompre
Résolution de problème 1
Résolution de problème 2
Finition

BEP 244 – Débriefing d'un projet (Partie 2)

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Collocations anglaises, Gestion de projet /

English for Project Management

Dans ce Anglais des affaires Leçon de pod, nous examinons les résultats d'un projet.

Lorsque vous, ton équipe, ou votre entreprise termine un projet, Que faire? Vous précipitez-vous dans le prochain projet et mettez le dernier derrière vous? Ou prenez-vous le temps de parler de ce que vous avez fait et d’essayer de tirer des leçons de vos erreurs? Réfléchissons à cela d'une autre manière: trouvez-vous que certains problèmes reviennent dans un projet après l'autre? Bien, ils n'ont pas à. Pas si vous prenez le temps d'apprendre, discuter, et débriefer.

Oui, il est important de discuter des projets que nous avons achevés. Et dans ces types de discussions, les locuteurs natifs utiliseront de nombreuses expressions courantes et utiles. Parfois, nous appelons ces expressions utiles « collocations ». C'est une façon élégante de parler d'une combinaison naturelle de mots. Pensez simplement à une expression comme « lancer un nouveau produit ». Nous ne disons pas « démarrer » un nouveau produit, ou « laisser sortir » un nouveau produit. La collocation naturelle est « lancer un nouveau produit ». Pendant que vous écoutez le dialogue, essayez de choisir certaines de ces expressions et nous les passerons en revue plus tard dans notre propre compte rendu.

Dans la boîte de dialogue, nous allons rejoindre Dean et Michelle, dont l'entreprise vient de terminer un projet d'agrandissement d'une usine de fabrication. Dans notre dernière leçon, ils ont parlé de certains des succès et des retards du projet. Aujourd'hui, nous les entendrons parler de la façon de résoudre certains des problèmes qu’ils ont rencontrés.

Questions d'écoute

1. Quelle est la principale préoccupation de Dean concernant le problème avec City Steel?
2. Quel autre facteur a contribué aux retards du projet?
3. Que suggère Dean à Michelle pour mieux faire les choses?

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BEP 243 – Débriefing d'un projet (Partie 1)

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Collocations anglaises, Gestion de projet /

Project Management English

Bon retour à Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur le débriefing d'un projet en anglais.

Chaque projet a ses hauts et ses bas, ses succès et ses problèmes. Mais chaque entreprise espère pouvoir s'améliorer à chaque nouveau projet, et éviter les problèmes des engagements antérieurs. Alors, comment pouvons-nous faire cela? Comment pouvons-nous améliorer ce que nous pouvons faire au niveau du projet?

Bien, on en parle. Quand un projet, une expérience, ou une entreprise est terminée, nous devons discuter de ce qui s'est bien passé et de ce qui ne s'est pas si bien passé. Et à travers cette discussion, nous apprenons. Nous découvrons pourquoi nous avons réussi dans certains domaines et pourquoi nous avons échoué dans d'autres. Parfois on appelle cela le « débriefing » d’un projet. Et le but de ce débriefing est d'apprendre comment faire un meilleur travail la prochaine fois.

Dans cette leçon sur la discussion des résultats d'un projet, nous allons apprendre beaucoup de collocations utiles. Les collocations peuvent vous aider à paraître plus naturel en anglais, mais qu'est-ce qu'une collocation exactement? Bien, une collocation est un groupe de mots que les anglophones utilisent souvent en combinaison. Les collocations correctes semblent naturelles. Par exemple, nous disons « faites une erreur ». Mais les collocations incorrectes ne semblent pas naturelles. Par exemple, les gens trouveraient étrange que vous disiez « faites une erreur » ou « faites une erreur ». Pendant que vous écoutez le dialogue, essayez de choisir certaines de ces expressions et nous les passerons en revue plus tard dans notre propre compte rendu.

Dans la boîte de dialogue, nous allons entendre une conversation entre Dean et Michelle. Leur entreprise a récemment terminé un projet d'agrandissement d'une unité de production, et maintenant ils parlent du déroulement du projet. En d'autres termes, ils débriefent le projet.

Questions d'écoute

1. Quels ont été les succès du projet?
2. Quelles étaient les deux causes de retards sur le projet?
3. Qu'est-ce que Michelle dit qu'elle aimerait voir dans leur entreprise?

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Actualités en anglais des affaires 26 – 2013 en revue

Anglais des affaires, Vocabulaire anglais des affaires, Actualité économique, Collocations anglaises /

2013-2014-Revoir

Alors que nous inaugurons la nouvelle année, cela vaut la peine de prendre un moment pour voir comment les principaux thèmes commerciaux de cette année se sont déroulés. Alors que des débuts de croissance et une baisse du chômage ont apporté une relative stabilité à l’Europe et aux États-Unis, les analystes de Nomura prévoient des changements politiques qui pourraient remodeler la prospérité mondiale à long terme.

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BEP 242 – Négociations stratégiques 2: Établir un poste

Anglais des affaires, Anglais de gestion, Négocier /

Bon retour à Business English Pod pour la leçon d’aujourd’hui sur la stratégie négociations en anglais et établir une position.

Si vous avez déjà eu à négocier quoi que ce soit, s’il s’agit d’un salaire, un rachat d'entreprise, ou un partenariat, vous êtes sûr de comprendre l’importance de la préparation. Vous ne pouvez pas entrer dans la pièce sans avoir d'abord compris ce que vous voulez et ce que vous êtes prêt à abandonner. Et si vous négociez avec une équipe, c'est encore plus important. Tout le monde doit connaître à l'avance le plan et la stratégie. Sinon, vous vous regarderez et vous vous demanderez "bien, Que devons-nous faire maintenant?"

Avant une négociation stratégique, votre équipe doit établir sa position. Mais qu'est-ce que cela implique? Comment fait-on cela? Dans la leçon d'aujourd'hui, nous allons examiner quelques techniques utiles pour cette situation. Nous aborderons la synthèse des principaux avantages, anticiper les obstacles, et suggérant des moyens de contourner les obstacles. Nous apprendrons également comment décider d'une position initiale et proposer une stratégie de négociation.

Dans notre dernière leçon, nous avons entendu Mike, le vice-président des ventes en Asie pour une société américaine de pièces automobiles appelée Sigma. Il a présenté l'idée d'un partenariat à un ancien collègue qui travaille maintenant pour une société japonaise appelée NVP..

Dans la boîte de dialogue d'aujourd'hui, nous allons entendre Mike rencontrer Grant, Vice-président principal des ventes mondiales de Sigma, et Tess, qui s'occupe du développement commercial et des services juridiques. Ensemble, ils essaient de trouver une position initiale avant de se lancer dans la négociation avec NVP.

Questions d'écoute

1. Pourquoi Mike mentionne-t-il l'énorme volume de NVP?, immense réseau, et une forte présence en Asie du Sud-Est?
2. Que suggère Mike pour contourner le problème de la Chine?
3. Quelle idée l'équipe accepte-t-elle de conserver pour plus tard dans la négociation?

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BEP 241 – Négociations stratégiques 1: Pitching the Idea

Anglais des affaires, Anglais de gestion, Négocier /

Bon retour à Business English Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur anglais des affaires pour les négociations et comment présenter l'idée initiale.

La concurrence est au cœur des affaires. Les entreprises essaient de se surpasser, se vendre, et même se détruire. C’est la nature du jeu. Mais la coopération a sa place pour. Les entreprises travaillent souvent ensemble pour atteindre des objectifs communs. Ils forment des partenariats, en utilisant leurs différents atouts et forces pour devenir une force concurrentielle encore plus grande.

Mais un bon partenariat est difficile à construire. Tout type d'accord doit avoir un sens pour les deux parties, et chacun essaiera de tirer le meilleur parti possible d'un accord. Sûr, ils coopèrent, mais ils veulent s'assurer qu'ils coopèrent de la meilleure façon possible pour eux-mêmes.

Alors, comment commence un partenariat stratégique? Bien, tout accord commence par une négociation, une négociation stratégique. Et comment commence une négociation? Ça commence par une idée, une idée pour deux entreprises de travailler ensemble. Et c'est ce que nous allons examiner aujourd'hui.

Lorsque vous présentez une idée de partenariat stratégique, vous aurez besoin de plusieurs techniques clés. Cela inclut aborder le sujet, présenter l'idée de base, et spéculer sur la faisabilité. Cela comprend également la présentation d'un accord de principe, décrivant comment le partenariat pourrait fonctionner, et décrivant les prochaines étapes du processus. Nous aborderons toutes ces techniques dans la leçon d’aujourd’hui.

Dans la boîte de dialogue, nous entendrons Jamie et Mike, deux anciens collègues qui se sont rencontrés lors d'un salon en Malaisie. Ils ont accepté de se retrouver pour boire un verre après les événements de la journée, et parlent maintenant de faire des affaires en Asie. Mike cherche un moyen de présenter son idée de coopération entre les deux sociétés.

Questions d'écoute

1. Au début, qu'est-ce que Mike dit que son entreprise recherche?
2. De quelle idée Mike est-il hésitant ou hésitant?
3. Que va faire Mike ensuite?

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Compétences 360 – Défendre vos idées (Partie 2)

Anglais des affaires, Compétences professionnelles 360, Anglais pour les réunions, Persuasion /

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Bon retour à Compétences 360 pour la leçon d'aujourd'hui sur la façon de se défendre et de défendre ses idées.

L'une des choses difficiles dans les affaires est que vous ne vous contentez pas d'idées et de décisions rationnelles. Vous avez affaire à des gens. Et les gens n'ont pas toujours une approche cool et logique des choses, même si tu le fais. Ils deviennent émotifs à propos des idées et s'échauffent à propos des désaccords. Et vous pourriez obtenir de cette façon aussi. La passion est une bonne chose, mais trop d'émotions négatives est contre-productive. Alors comment gérer les émotions des gens tout en continuant à se défendre?

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