Compétences 360 – Téléconférences (Partie 2)

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Compétences 360 - Anglais pour téléconférence 1

Bienvenue à nouveau au Compétences 360 pour la leçon d’aujourd’hui sur la conduite et la gestion d’un réunion par téléconférence.

Diriger une réunion est rarement facile. Vous devez gérer le temps, un agenda, et – le plus important – un groupe diversifié de personnes. Maintenant, et si la réunion a lieu par téléphone, avec chaque personne ou petit groupe appelant d'un endroit différent? Personne ne peut se voir, et il peut y avoir diverses distractions que vous, en tant que leader, Je ne peux pas m'exclure simplement en fermant la porte. Sûr, la téléconférence est une merveille de la technologie moderne, mais ça peut être difficile.

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Compétences 360 – Téléconférences (Partie 1)

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Compétences 360 - Anglais pour les téléconférences 2

Bienvenue à nouveau au Compétences 360 for today’s lesson on how to participate in a teleconference.

With modern technology, you don’t have to be in the same room to have a meeting with other people. Teleconferencing tools allow us to connect by phone, VOIP, or video from across the country, or around the world. You can even join a meeting from home, your car or on plane at 30,000 feet in the air. Sûr, it’s amazing, but teleconferencing brings special challenges, and we have to be mindful of things that real-life meetings don’t require.

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Application mobile d'anglais pour les réunions

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Magasin d'applications

Business English Pod vous apporte Anglais pour les réunions – une application eCourse remplie de cours d'anglais de qualité pour vous aider à mettre en forme vos compétences en anglais pour votre prochain réunion.

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BEP 255 – Anglais pour les réunions: Réunions de prise de décision (2)

Réunions en anglais des affaires - Faire des décisions 3

Bon retour à Anglais des affaires Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur réunions décisionnelles en anglais.

Dans les affaires, les groupes doivent pouvoir se réunir pour prendre de bonnes décisions. Et avec le bon groupe de personnes qui ont les bonnes informations et la possibilité d'en discuter, il y a de fortes chances qu'une décision mène au succès. Il y a beaucoup à faire à chaque réunion de prise de décision, et quand cette décision est prise, il est important que l’équipe avance ensemble.

Heureusement, il existe des compétences et des techniques que nous pouvons apprendre pour que la prise de décision en groupe fonctionne bien. Dans la leçon d'aujourd'hui, nous allons chercher à demander des opinions dissidentes, accepter les réserves, et demander l'adhésion. Nous chercherons également à identifier les actions et à déléguer les responsabilités découlant d'une décision.

Dans la boîte de dialogue, nous rejoindrons un groupe de personnes d'une société d'ingénierie qui a choisi un nouveau fournisseur pour le support technique. Scott a dirigé la réunion, tandis qu'Anne, David, et Kelly ont tous apporté leurs opinions. Le groupe est sur le point de se prononcer sur son choix final.

Questions d'écoute

1. Qu'est-ce que Kelly n'aime pas chez Alamo?
2. Quelle est l'une des actions que Scott mentionne doit être prise après la réunion?
3. Qu'est-ce que Scott demande à Kelly de faire après la réunion?

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BEP 254 – Anglais pour les réunions: Réunions de prise de décision (2)

Réunions en anglais des affaires - Faire des décisions 2

Bon retour à Anglais des affaires Pod pour la leçon d'aujourd'hui sur réunions décisionnelles en anglais.

Faire en sorte qu'un groupe de personnes s'entende sur une décision commerciale importante peut sembler une tâche difficile. Et c'est. Les gens viennent à la table avec des valeurs différentes, visions, des avis, expériences, et priorités. Mais ces différences rendent également les décisions plus fortes. Si nous pouvons amener les groupes à s'entendre, pour parvenir à un consensus, alors nos décisions sont, dans l'ensemble, plus sage et meilleur.

Alors, comment amener un groupe à un consensus sur une décision? Il existe une variété de techniques que nous pouvons utiliser. Dans cette leçon, nous allons voir comment éliminer une option, mettre en évidence un choix final, et tester le consensus. Nous couvrirons également l'expression de réserves et la présentation d'une alternative.

Dans la boîte de dialogue, nous rejoindrons Scott, Anne, David, et Kelly, qui travaillent dans une firme d'ingénierie qui a besoin de choisir une nouvelle société de support technique. Avec Scott menant la réunion, le groupe a discuté de quatre options différentes. Dans notre dernière leçon, le groupe a déjà éliminé une option, et au début de cette leçon, vous les entendrez en éliminer un de plus, ramener les options à deux.

Questions d'écoute

1. Sur quoi Scott dit-il que la discussion s'est concentrée?
2. Pourquoi Kelly suggère-t-elle de choisir Brightstar?
3. Quels sont les deux avantages que David mentionne à propos d'Alamo?

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