Livres électroniques sur le pod anglais des affaires vous permet d'apprendre en déplacement avec des leçons audio MP3 et les guides d'étude PDF détaillés, y compris une transcription complète de chaque leçon. Les éditions révisées comprennent plus de 100 quiz Flash en ligne, des exercices et des flashcards conçus pour vous aider à pratiquer et à utiliser toute la langue couverte dans le cours.
Cliquez sur le bouton de lancement ci-dessous pour démarrer les quiz en ligne pour Unit 210 – Gérer la discussion:
Livres électroniques sur le pod anglais des affaires vous permet d'apprendre en déplacement avec des leçons audio MP3 et les guides d'étude PDF détaillés, y compris une transcription PDF de chaque leçon. Les éditions révisées comprennent plus de 100 quiz en ligne, des exercices et des flashcards conçus pour vous aider à pratiquer et à utiliser toute la langue couverte dans le cours.
Dans cette leçon, Brian passe en revue le trois conditions de base: d'abord (probable) conditionnel, deuxième (improbable) conditionnel et troisième (passé improbable) conditionnel. Dans la deuxième partie de la vidéo, Brian examine quelques erreurs courantes commises par les locuteurs natifs avec le troisième conditionnel.
Cette deuxième partie d'un en deux parties Podcast en anglais des affaires série sur la gestion et la participation à une réunion de résolution de problèmes.
Dans la première partie de cette réunion (voir BEP 126), l'équipe a passé du temps à répondre à la question: "Quoi est le problème?» Dans l'épisode d'aujourd'hui, nous allons nous concentrer sur la façon de réfléchir à des solutions à un problème par le biais de discussions, comment évaluer et éliminer les suggestions, puis convenir d'un plan d'action.
Catherine, le responsable des ressources humaines dans une entreprise de taille moyenne, rencontre les chefs de service pour discuter d'un problème qu'ils rencontrent avec le moral bas du personnel. L'équipe a identifié la cause profonde du problème comme étant la séparation du personnel à travers 3 différents emplacements de bureaux.
Kathryn souhaite que tout le monde critique les idées avancées par le groupe., afin d'éliminer les suggestions peu pratiques. Nous verrons comment elle confirme la meilleure solution et comment son équipe suggère des points d'action.. Au démarrage de la boîte de dialogue, Kathryn clôture la séance de brainstorming et résume les commentaires reçus..
Questions d'écoute
1) Combien d'idées le groupe propose-t-il pour résoudre le problème du moral du personnel?
2) Quelle idée le groupe estime-t-il être la meilleure à essayer ??
3) Nommez l’un des points d’action suggérés vers la fin de la réunion..
L'une des raisons les plus courantes de tenir une réunion est de résoudre un problème. Une réunion peut être un excellent endroit pour le faire, car il est possible pour diverses personnes ayant des expériences et des perspectives différentes de travailler ensemble pour identifier le problème et proposer des solutions possibles..
Mais, alors que nous pourrions avoir les bonnes personnes à la réunion, le processus est souvent vicié car une question n'a pas été clairement posée et n'a pas reçu de réponse: "Quel est le problème?" Donc, dans l'épisode d'aujourd'hui, nous allons nous concentrer sur la façon de définir le problème à travers la discussion, puis reformuler le problème comme un défi. Dans la deuxième partie de cette série, nous verrons comment évaluer et éliminer les suggestions, puis nous nous mettrons d'accord sur un plan d'action.
Nous écouterons Kathryn, le responsable des ressources humaines dans une entreprise de taille moyenne, qui rencontre les chefs de service pour discuter d'un problème qu'ils rencontrent avec le faible moral du personnel dans tous les départements de l'entreprise. Le moral est un mot utilisé pour décrire un sentiment ou une humeur générale.
Kathryn souhaite que tout le monde réfléchisse aux raisons cachées possibles du mauvais moral au sein de l'entreprise.. Nous verrons comment elle aide les participants à se concentrer sur la résolution du problème de moral.. Au démarrage de la boîte de dialogue, Kathryn attire l'attention de tout le monde et commence la réunion..
Questions d'écoute:
1) Quel est le problème superficiel que Kathryn et les autres peuvent voir ??
2) Quelle est la véritable cause de ce problème, selon le groupe ??
3) Quel est le défi auquel le groupe est confronté à la fin du dialogue?