Bienvenido de nuevo a Habilidades 360 para la lección de hoy sobre cómo realizar una sesión de lluvia de ideas efectiva.
¿Alguna vez has llevado a cabo una sesión de lluvia de ideas que simplemente no va a ninguna parte?? Algunas personas arrojan algunas ideas, pero la mayoría de los participantes parecen aburridos o aburridos? Haces preguntas, pero la gente no responde? Bien, hoy quiero darte algunos consejos para iniciar el proceso y hacer que los jugos fluyan.
Bienvenido de nuevo a Habilidades 360 para la lección de hoy sobre cómo organizar una sesión o reunión de lluvia de ideas.
Cada empresa utiliza sesiones de lluvia de ideas para generar ideas y resolver problemas.. Pero, ¿todas las sesiones de lluvia de ideas generan buenas ideas?? ¿Todos dejan una sesión de lluvia de ideas sintiendo que lograron algo?? Bien, que a menudo depende del facilitador. Y si eres tú quien dirige el espectáculo, hay varias cosas en las que debes pensar.
Cuando usted, Tu equipo, o tu empresa termina un proyecto, qué haces? ¿Te apresuras al próximo proyecto y dejas atrás el último?? ¿O te tomas el tiempo para hablar sobre lo que has hecho y tratar de aprender de tus errores?? Pensemos en esto de otra manera: ¿Le parece que surgen ciertos problemas en un proyecto tras otro?? Bien, no tienen que. No si te tomas el tiempo de aprender, para discutir, y para informar.
Sí, es importante discutir los proyectos que hemos completado. Y en este tipo de discusiones, los hablantes nativos usarán muchas expresiones comunes y útiles. A veces llamamos a estas útiles expresiones "colocaciones". Esa es una forma elegante de hablar sobre una combinación natural de palabras.. Basta pensar en una expresión como "lanzar un nuevo producto". No decimos "iniciar" un nuevo producto, o “liberar” un nuevo producto. La colocación natural es "lanzar un nuevo producto". Mientras escuchas el diálogo, trate de elegir algunas de estas expresiones y las veremos más adelante en nuestro propio informe.
En el diálogo, vamos a reunirnos con Dean y Michelle, cuya compañía acaba de terminar un proyecto para expandir una planta de fabricación. En nuestra última lección, hablaron sobre algunos de los éxitos y demoras en el proyecto. Hoy, los escucharemos hablar sobre cómo resolver algunos de los problemas que experimentaron.
Preguntas de escucha
1. ¿Cuál es la principal preocupación de Dean sobre el problema con City Steel??
2. ¿Cuál fue otro factor que contribuyó en los retrasos del proyecto??
3. ¿Qué le sugiere Dean a Michelle sobre cómo hacer las cosas mejor??
Cada proyecto tiene sus altibajos, sus éxitos y sus problemas. Pero cada compañía espera que pueda mejorar con cada nuevo proyecto, y evitar los problemas de empresas anteriores. Entonces, ¿cómo podemos hacer eso?? ¿Cómo podemos mejorar lo que podemos hacer a nivel de proyecto??
Bien, hablamos de eso. Cuando un proyecto, una experiencia, o una empresa está completa, tenemos que discutir qué salió bien y qué no salió tan bien. Y a través de esta discusión, aprendemos. Descubrimos por qué tuvimos éxito en algunas áreas y por qué fallamos en otras. A veces llamamos a esto “informe” un proyecto.. Y el objetivo de este informe es aprender cómo hacer un mejor trabajo la próxima vez.
En esta lección sobre la discusión del resultado de un proyecto, aprenderemos muchas colocaciones útiles. Las colocaciones pueden ayudarte a sonar más natural en inglés, pero, ¿qué es exactamente una colocación? Bien, una colocación es un grupo de palabras que los hablantes de inglés a menudo usan en combinación. Las colocaciones correctas suenan naturales. Por ejemplo, decimos "cometer un error". Pero las colocaciones incorrectas suenan antinaturales.. Por ejemplo, A la gente le resultaría extraño que dijeras “comete un error” o “comete un error”. Mientras escuchas el diálogo, trate de elegir algunas de estas expresiones y las veremos más adelante en nuestro propio informe.
En el diálogo, vamos a escuchar una conversación entre Dean y Michelle. Su compañía ha terminado recientemente un proyecto para expandir una instalación de producción., y ahora están hablando de cómo fue el proyecto. En otras palabras, están informando sobre el proyecto.
Preguntas de escucha
1. ¿Cuáles fueron los éxitos del proyecto??
2. ¿Cuáles fueron dos causas de demoras en el proyecto??
3. ¿Qué dice Michelle que le gustaría ver en su compañía??
Si alguna vez ha tenido que negociar algo, si es un salario, una compra corporativa, o una sociedad, seguro que comprende la importancia de la preparación. No puede entrar en la habitación sin primero averiguar qué quiere y qué está dispuesto a renunciar.. Y si está negociando con un equipo, es aún más importante. Todos deben conocer el plan y la estrategia de antemano.. De lo contrario, se mirarán el uno al otro y se preguntarán "bueno, qué debemos hacer ahora?"
Antes de una negociación estratégica, su equipo necesita establecer su posición. Pero que implica eso? Como hacemos eso? En la lección de hoy, veremos algunas técnicas útiles para esta situación. Cubriremos resumir los beneficios clave, anticipando obstáculos, y sugiriendo formas de sortear los obstáculos. También aprenderemos cómo decidir una posición inicial y proponer una estrategia de negociación..
En nuestra última lección, escuchamos a Mike, el vicepresidente de ventas asiáticas de una empresa estadounidense de autopartes llamada Sigma. Le propuso la idea de una sociedad a un antiguo colega que ahora trabaja para una empresa japonesa llamada NVP..
En el diálogo de hoy, escucharemos a Mike reunirse con Grant, Vicepresidente senior de ventas mundiales de Sigma, y Tess, que se ocupa de los departamentos de desarrollo empresarial y legal. Juntos, están tratando de encontrar una posición inicial antes de iniciar la negociación con NVP.
Preguntas de escucha
1. ¿Por qué Mike menciona el enorme volumen de NVP, enorme red, y fuerte presencia en el Sudeste Asiático?
2. ¿Qué sugiere Mike para solucionar el problema de China??
3. ¿Qué idea acepta el equipo guardar para más adelante en la negociación??
