BEP 271 – Reuniones de lluvia de ideas (Parte 2)

Inglés de negocios para reuniones de lluvia de ideas 2

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre cómo ejecutar un lluvia de ideas eficaz sesión.

La idea básica de lluvia de ideas es bastante simple: tienes un problema que resolver y reúnes a un grupo de personas para generar ideas. No evalúas esas ideas inmediatamente, solo desea generar tantas ideas como sea posible. Y con el enfoque correcto, un buen facilitador, y respeto por el proceso, la lluvia de ideas puede generar grandes ideas.

Hoy veremos algunos lenguajes y técnicas útiles para las sesiones de lluvia de ideas en grupo.. Para facilitadores, buscaremos fomentar más ideas y resistir la evaluación. Para los participantes, cubriremos la calificación de sus propias ideas, presentando una idea inusual, y alabando las sugerencias de otras personas.

En el diálogo, nos reuniremos con Sally, Toronjil, Noé, y Eric, que trabajan para una cafetería frente a una competencia cada vez mayor. El grupo está tratando de encontrar formas de atraer más clientes a la tienda.. Sally es la gerente de la tienda, y ella está facilitando la sesión.

Preguntas de escucha

1. Melissa presenta una idea que, según ella, podría ser "una cosa pequeña". Qué es?
2. Noah cuestiona la sugerencia de Eric de ser más creativo con los nombres de los productos.. ¿Cómo maneja Sally la reacción de Noah??
3. ¿Cómo responde Noah a la idea de Melissa sobre un servicio de entrega??

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BEP 270 – Reuniones de lluvia de ideas (Parte 1)

Inglés de negocios para reuniones de lluvia de ideas 1

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre cómo ejecutar un reunión de lluvia de ideas.

Las sesiones de lluvia de ideas pueden ser una excelente manera de generar nuevas ideas, si está nombrando un nuevo producto, pensando en formas de reducir costos, o descubrir formas de resolver problemas comerciales complicados. Pero corriendo – y participando en – una sesión de lluvia de ideas puede ser un desafío. Los grupos deben sentirse cómodos y abiertos, pero aún mantén el enfoque. Y todos los involucrados deben ser diplomáticos acerca de cómo sugieren y responden a las ideas..

por suerte, Existen técnicas y lenguaje que puede utilizar para que la lluvia de ideas sea más eficaz.. Hoy veremos parte de este idioma. Abordaremos el lenguaje que el facilitador puede usar para invitar nuevas ideas, Pregunta para aclarar, y calificar ideas. Y también veremos técnicas útiles para participar, como construir sobre la idea de otra persona e introducir otras nuevas.

En el diálogo, escucharemos a varias personas que trabajan en una cafetería en una zona comercial concurrida. La tienda se enfrenta a una mayor competencia y quieren intercambiar ideas sobre formas de atraer nuevos clientes y hacer que sus clientes actuales vuelvan.. La sesión de lluvia de ideas está dirigida por Sally, quién es el gerente de la tienda. También escucharemos a Melissa, Noé, y Eric, quienes son empleados.

Preguntas de escucha

1. Noah menciona un programa de fidelización. Melissa usa esta idea para presentar otra. Qué es?
2. ¿Qué nueva idea presenta Eric que se relacione con "relaciones y tal?"
3. ¿Cómo responde Sally a la nueva idea de Eric??

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Curso de inglés de negocios – Lección 1: Dar opiniones en inglés

Esta es una vista previa de una de las lecciones de nuestro Curso de inglés de negocios:

Video de Youtube

La lección analiza el idioma para pedir y dar opiniones en inglés en situaciones comerciales formales e informales. Puedes ver la lección original aquí: BEP 27 – Dar opiniones en inglés

El Curso de inglés de negocios Kickstart cubre el 3 Inglés de negocios principales Habilidades de reuniones, presentaciones y hablando por teléfono con 20 lecciones apropiadas para hablantes de inglés intermedios. El curso está disponible en la plataforma Udemy que proporciona acceso de escritorio y móvil.

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MPA 24c – Inglés diplomático (Parte 2)

Bienvenido de nuevo a Pod de inglés de negocios para la lección de hoy sobre el uso diplomático, o indirecto, idioma.

¿Qué quiero decir con lenguaje diplomático? Bien, imagina que estás en una reunión y no estás de acuerdo con alguien. Is it okay to sayI disagree with you?” Bien, tal vez en algunas situaciones. Pero normalmente necesitamos ser menos directos. Por ejemplo, tu puedes decir “I’m not so sure I agree with that.Usingnot so sure” lo hace más suave, o más diplomático.

Este tipo de lenguaje es realmente importante cuando hablamos de problemas., Correcto? Y podemos usar un lenguaje cuidadoso para restar importancia a un problema. What isdownplay?” That means to make a problem seem less serious. Por ejemplo, tal vez su compañero de trabajo esté preocupado por un problema informático. You could downplay the problem by sayingthere’s no reason to think it will happen again.You didn’t say there isn’t a problem, Correcto? Lo hiciste parecer menos serio.

Entonces, ¿Qué tipo de lenguaje cuidadoso aprenderás hoy?? Bien, aprenderá a disentir cuidadosamente y a guiar a las personas hacia una idea clave. También aprenderá a interrumpir cortésmente, restar importancia a un problema, y resaltar el punto principal.

En el diálogo, oirás un teleconference entre cuatro gerentes que trabajan para una empresa de guitarras. En nuestra última lección, escuchamos a Jack hablar con atención sobre un problema en la fábrica. Algunos trabajadores se enfermaron, y los otros gerentes estaban preocupados porque los trabajadores se quejaron al gobierno. Ahora esos gerentes quieren saber más sobre lo que podría pasar con la fábrica..

Preguntas de escucha

1. Jack piensa que los demás están exagerando, o exagerar, el problema. ¿Qué dice antes de decirles esto??
2. Dan interrumpe a Jack cuando habla.. ¿Cómo hace Dan esto?? Que dijo?
3. Según Jack, son estos nuevos problemas?

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MPA 24c – Inglés diplomático (Parte 1)

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre cómo usar inglés diplomático. Eso significa lenguaje que es cuidadoso, o no demasiado directo.

Esta lección es parte de nuestra nueva serie de nuevas versiones de algunas de nuestras lecciones anteriores.. Hemos mantenido el mismo diálogo, pero tenemos nuevas explicaciones y práctica para nuestros alumnos de nivel inferior..

Ahora, como ya he dicho, el lenguaje diplomático es cuidadoso, Cortés, y no demasiado directo. Por ejemplo, imagina que estás hablando con tu jefe sobre un problema. Podrías simplemente decir “Tenemos un problema.” Pero quieres tener cuidado, Correcto? Entonces, ¿qué hay de decir: “Quizás tengamos un pequeño problema.” Usando palabras como “podría” y “leve” lo hace más suave, o más diplomático, no pienses? Ahora imagina que eres el jefe y tu empleado explica un problema, pero tu no entiendes. Bien, tu puedes decir “No entiendo.” ¿Pero no suena eso algo corto y directo?? No quieres iniciar una discusión, solo quieres entender. Entonces puedes probar algo como: “Me temo que no estoy muy seguro de lo que quieres decir.” ¿No crees que eso suena más suave??

Este es el tipo de idioma que vamos a aprender y practicar hoy.. Aprenderá a hacer preguntas de sondeo con cuidado y a pedir aclaraciones cuando no comprenda. También aprenderá a minimizar, o hacer que algo parezca más pequeño o menos serio de lo que realmente es. Y finalmente aprenderás cómo estar en desacuerdo usando cuidadosamente “Sí, pero” declaraciones.

En el diálogo, oirás un reunión de teleconferencia entre cuatro gerentes que trabajan para una empresa de guitarras. Jack es el director de producción de la planta de guitarras., o fábrica. El esta hablando con jim, Y, y Angie en la sede de la empresa. Están hablando detenidamente sobre algunos problemas recientes en la planta..

Preguntas de escucha

1. ¿Cómo le pregunta Jim a Jack sobre el problema al principio??
2. Jack no quiere decir "algunos trabajadores no podían respirar" porque suena demasiado serio.. ¿Qué dice él en su lugar??
3. Al final del diálogo, Dan quiere estar en desacuerdo con Jack. ¿Qué dice antes de estar en desacuerdo??

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