BEP 371 – Inglés para startups 5: Demostrando liderazgo

English for Startups 5 - BEP 371 - Demonstrating Leadership

Bienvenido de nuevo a Inglés de negocios Pod para la lección de hoy sobre Inglés para startups y demostrando liderazgo.

En las primeras etapas, Las empresas de nueva creación se basan en las ideas y la energía de sus fundadores.. Suelen ser inteligentes, personas creativas con grandes conocimientos y habilidades técnicas. Y esta creatividad y conocimientos técnicos son cruciales para dar vida a grandes ideas..

Pero muy rapido, un puesta en marcha se convierte en más de uno o dos individuos. A medida que crece, se convierte en un equipo de personas. Y a medida que cambia, o pivotes, los fundadores originales necesitan algo más que creatividad y habilidades técnicas. Necesitan poder liderar su equipo con pasión..

Liderar un equipo puede no ser algo natural para todos los fundadores. O a cualquier gerente en cualquier tipo de empresa, puesta en marcha de tecnología o no. Pero puedes aprender y practicar las habilidades de un gran líder..

Para principiantes, querrá saber cómo ser positivo y mostrar compasión por los miembros de su equipo. Cuidar de su equipo también implicará responder con decisión a las necesidades. Y la gente depende de ti para mostrarles la visión detrás de todo el trabajo duro., y subrayar el propósito compartido de todos los miembros del equipo.

En el diálogo de hoy, escucharemos a un fundador de startups llamado Quinn, que recientemente cambió su empresa de pagos en línea para centrarse en los clientes comerciales. Está hablando con la desarrolladora principal Jill, y un nuevo gerente de marketing llamado Colin. Para ejecutar bien este pivote, Quinn tendrá que recurrir a todas sus habilidades de liderazgo para guiar a su equipo hacia el éxito..

Preguntas de escucha

1. ¿Cómo establece Quinn un tono positivo al comienzo de la conversación??
2. Cual es la gran vision, o cambiar, la empresa quiere hacer?
3. ¿Cómo responde Quinn a la solicitud de Jill de ayuda con las necesidades de infraestructura??

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BEP 366 – Inglés para startups 3: Abordar las preocupaciones de los inversores

BEP 366 LESSON - Startup English 3: Answering Investor Questions

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre cómo abordar las preocupaciones de los inversores durante un pitch en inglés.

Una de las mayores habilidades en los negocios es el arte de la persuasión.. Ya sea que esté dirigiendo una startup y cortejando a un gran inversor o tratando de convencer a su jefe para que le dé un aumento de sueldo, debe poder persuadir.

Por supuesto, a menudo usamos un tono o presentación persuadir, especialmente cuando se busca una inversión inicial. Pero el lanzamiento solo no sellará el trato. La verdadera prueba es manejar preguntas e inquietudes después de su presentación.. ¿Puede anticipar estas preocupaciones y estar preparado para abordarlas?? ¿Puedes pensar y hablar sobre la marcha?? ¿Tiene la confianza para respaldar lo que ha dicho en su presentación??

Hay varias preocupaciones que podría tener que abordar. Para uno, puede que tenga que explicar exactamente por qué su idea es única. Y es posible que también deba demostrar claramente que está comprometido con la idea. Una preocupación común de los inversores es la valoración, o cuánto cree que vale la empresa. Deberá justificar su valoración claramente, y explique qué hará con el dinero del inversor. Y a pesar de todo, intentarás demostrar por qué eres apta para respaldar, o merecen el apoyo del inversor.

En el diálogo de hoy, nos reuniremos con Quinn, que busca inversiones para su empresa de pagos en línea llamada Moolah. En nuestra última lección, Quinn le dio su discurso al inversionista. Ahora tiene que abordar algunas preguntas y preocupaciones difíciles de un posible inversionista llamado Mason..

Preguntas de escucha

1. ¿Qué cree Quinn que demuestra que está totalmente comprometido con la empresa??
2. ¿Qué planea hacer exactamente Quinn con el dinero del inversor??
3. ¿Por qué Quinn cree que se puede respaldar a nivel personal??

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Noticias de inglés de negocios 45 – La revolución 5G

Noticias de inglés de negocios 45 - 5Revolución de comunicaciones móviles de G

En esto Inglés de negocios Lección de noticias que miramos vocabulario relacionados con la tecnología y las comunicaciones móviles.

Hay mucho ruido alrededor de 5G tecnología estos días. Y no se trata solo de gigantes tecnológicos como Samsung, Ericsson y Huawei que se emocionan. Todos, desde los consumidores hasta los gobiernos, están prestando atención.. Y con la emoción viene no poca controversia. Pero, ¿de qué se trata todo el bombo?? Y para empezar, que es exactamente 5G? El sitio web de tecnología Inventiva explica:

En pocas palabras, 5G es una tecnología móvil innovadora, que se espera que afecte todos los aspectos de nuestras vidas, incluyendo nuestras casas, entretenimiento, trabajo, y viajar. En parte, esto se debe a que permite velocidades de descarga 10 a 20 veces más rápido que las redes 4G de hoy. Pero también es mucho más sensible que las redes actuales, y permite que muchos más dispositivos se conecten a internet. En breve, mejora radicalmente el ancho de banda de la red. Con tanta velocidad y capacidad, 5Se espera que G transforme todo a nuestro alrededor.

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Noticias de inglés de negocios 41 – Privacidad de datos

Noticias de inglés de negocios 41 - Privacidad de datos

La era digital ha traído un acceso sin precedentes a la información y a nuevos servicios en línea. Y a cambio, Las personas han demostrado estar muy dispuestas a proporcionar información personal y a que se supervisen sus actividades en línea.. ¿Pero vale la pena?? Como informa Wired, Cada vez más personas cuestionan esta compensación.:

Estados Unidos se encuentra en medio de un despertar sobre la privacidad de los datos, y se puede atribuir el impulso a la reciente serie de escándalos que acapararon los titulares. Cambridge Analytica tomó ilícitamente la información personal de hasta 87 millones de usuarios de Facebook y lo convirtieron en anuncios políticos dirigidos. Y Equifax dejó escapar los detalles sensibles de 148 millones de estadounidenses porque no se molestó en parchear una vulnerabilidad conocida.

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BEP 322 – Gestión de proyectos 7: Debriefing Pruebas de usuario

BEP 322 Lesson Module - English for Project Management 7: Debriefing User Testing

Bienvenido de nuevo a Pod de inglés de negocios para la lección de hoy sobre Inglés para la gestión de proyectos e informando sobre las pruebas del usuario durante un proyecto de software.

Pregúntele a cualquier persona del mundo de la tecnología y le dirán que las pruebas de usuario son la clave para un buen desarrollo de software.. De hecho, eso no es del todo cierto, porque la clave es una buena prueba de usuario. Los usuarios no siempre le brindan exactamente la información que necesita. O puede que no le brinden toda la información que necesita. Por estas razones, debe poder hacer un excelente trabajo al informar una prueba de usuario con los usuarios.

El debriefing básicamente significa hablar sobre una experiencia.. El debriefing nos ayuda a comprender los pensamientos y sentimientos de un usuario durante su experiencia con el software.. Y en desarrollo de software, eso significa que podemos hacer los cambios necesarios para mejorar esa experiencia.

Informar una prueba de usuario de manera efectiva puede requerir que haga varias cosas. Para uno, es una buena idea comenzar estableciendo el enfoque para el informe. Y después, es posible que deba llevar al usuario de regreso a esa área de enfoque. Para tener una idea general de la experiencia., puede pedir impresiones generales. Y para obtener más detalles, puede pedirle al usuario que hable sobre el proceso de uso del software. También es una buena idea reconocer los problemas importantes cuando surgen.

En el diálogo de hoy, escucharemos a una desarrolladora de software llamada Jill explicando una prueba de usuario con Carla, un trabajador de oficina. Compañía de Jill, OptiTech, ha estado desarrollando un nuevo software para una empresa de logística donde trabaja Carla.

Preguntas de escucha

1. ¿En qué dice Jill que quiere centrarse en el informe??
2. ¿Cómo responde Jill a la sugerencia de Carla de poder actualizar el estado de un conductor??
3. ¿Cómo responde Jill cuando Carla menciona que las rutas están cambiando de color demasiado pronto??

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