Inglés intermedio

Nuestras lecciones de inglés de negocios de nivel intermedio son adecuadas para estudiantes con un nivel de inglés de MCER B1 o superior.. Desarrolla tus habilidades lingüísticas para inglés intermedio en el nivel B1 y B2 del MCER.

PEC 39c – Inglés para gestión de proyectos: Informes sobre el progreso

BEP 39c - Project Management English: Reporting on Progress

Bienvenido de nuevo a Inglés de negocios Pod para la lección de hoy sobre cómo informar sobre el progreso de un proyecto.

Gestión de proyectos no es sólo para personas que se consideran "gerentes de proyecto". No importa qué tipo de trabajo hagas, probablemente tendrás que liderar o participar en algún tipo de proyecto. Y si eres director de proyectos, entonces la lección de hoy es particularmente importante.

Los informes sobre el progreso pueden ocurrir en varios entornos, desde reuniones formales con las partes interesadas hasta interacciones más informales, como una charla rápida en el dispensador de agua o tomando un café. Si bien el tono y el formato pueden diferir, Los principios básicos siguen siendo los mismos.. La comunicación efectiva en estos momentos es crucial para mantener a todos alineados y garantizar que ningún detalle se escape..

Por ejemplo, probablemente querrás solicitar una actualización y confirmar detalles clave. También tendrás que identificar acciones de seguimiento., asignar responsabilidad, y establecer plazos claros. Por último, Fuertes habilidades de presentación de informes y seguimiento son esenciales para fomentar la rendición de cuentas e impulsar los proyectos hasta su finalización exitosa..

En esta lección, escucharemos a un director de proyecto llamado Rudi dando actualizaciones a su jefe, lobo. Trabajan para una empresa que mantiene y modifica pasarelas., Los puentes que conectan los aviones con las puertas del aeropuerto.. Han estado trabajando en un proyecto para modificar las pasarelas de un aeropuerto para un tipo de avión de gran tamaño llamado A380..

Preguntas de escucha

1. ¿Cómo responde Wolfgang al posible problema que Joe ha identificado??
2. ¿Qué acciones le pide Wolfgang a Rudi que tome después de mencionar la solución de Joe??
3. Después de discutir los costos y el presupuesto., ¿Sobre qué tema pregunta Wolfgang cerca del final de la conversación??

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PEC 37c – Inglés para presentaciones: Preguntas y respuestas (2)

BEP 37c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 2

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la segunda parte de nuestra lección sobre Inglés para presentaciones y manejar una sesión de preguntas y respuestas al final de una presentación.

Las presentaciones pueden ser estresantes. Hablar frente al público, o incluso solo tus colegas, pone nerviosa incluso a las personas seguras de sí mismas. Y hay una parte de una presentación en particular que podría aumentar los nervios.: las preguntas que la gente hace al final de su presentación.

El q&A requiere que pienses con rapidez. Algunas de las preguntas que recibas pueden ser realmente difíciles.. Y por eso, Puede ser importante comprobar que sus respuestas sean suficientes para quien formula la pregunta.. Al mismo tiempo, Es posible que las preguntas ni siquiera sean relevantes.! Entonces también necesitarás una estrategia para esa situación..

A veces una persona te hará una pregunta que crees que no eres la mejor persona para responder.. En ese caso, puedes averiguar a quién redirigir la pregunta. Y si toda esta Q&Una situación es estresante., bueno al menos tienes algo de control. Puedes controlar el tiempo, en lugar de dejar que continúe para siempre.

En esta lección, seguiremos escuchando una Q&A en una reunión en una empresa siderúrgica.. Mella, un director de ventas, acaba de hacer una presentación. Él y su jefe Max están respondiendo las preguntas de Bryan y Cindy..

Preguntas de escucha

1. Después de contarle a Cindy sobre las medidas de éxito, ¿Qué pregunta le hace Nick??
2. ¿Qué dice Max sobre la pregunta de Cindy sobre la moral y cómo se siente el personal de ventas??
3. ¿Cómo responde Nick a la pregunta de John sobre el marketing en el Reino Unido??

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PEC 36c – Inglés para presentaciones: Preguntas y respuestas (1)

BEP 36c LESSON - English for Presentations: Questions and Answers 1

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre cómo afrontar la sesión de preguntas y respuestas al final de un presentación en inglés.

Se puede planificar una presentación., organizado, guionizado, y ensayó. Pero eso simplemente no es posible con las preguntas que podría recibir al final de su presentación.. Seguro, Puedes intentar anticipar lo que la gente podría preguntar., pero nunca se sabe realmente. Es posible que se refieran a puntos específicos de su presentación y lo desafíen en estos puntos..

Por esta razón, necesitas las habilidades para manejar cualquier situación a la que te enfrentes. Y a veces eso significa superar dudas o resistencias a tus ideas.. Es posible que tengas que utilizar amortiguadores para abordar preguntas difíciles y conceder ciertos puntos a tu audiencia.. También es posible que te encuentres aclarando un punto y parafraseando las preguntas de tu audiencia..

En esta lección, escucharemos la Q&A continuación de una presentación en inglés de Nick, Director de ventas de una empresa siderúrgica.. Bryan y Cindy plantean algunas preguntas difíciles. Mella, y su jefe max, Están utilizando varias técnicas para abordar estas preguntas..

Preguntas de escucha

1. ¿Cómo responde Nick al principio cuando Bryan hace una pregunta difícil sobre los resultados de la encuesta??
2. Cindy comienza a hacer una pregunta sobre cómo volver a capacitar a los vendedores.. ¿Qué dice Nick para aclarar lo que quiso decir??
3. ¿Cómo aborda Nick la pregunta de Cindy sobre la medición del éxito??

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BEP 34c – Aclarar y confirmar lo dicho

Business English - BEP 34c - Clarifying What Was Said

Bienvenido de nuevo a Inglés de negocios Pod para la lección de hoy sobre cómo aclarar lo dicho durante una conversación.

La comunicación rara vez es fácil. Hay tantas cosas que pueden salir mal en una conversación, especialmente en el telefono. Puede que no escuchemos bien a alguien, podríamos escucharlos incorrectamente, y es posible que no entendamos palabras o expresiones de la misma manera. Por esta razón, Necesitamos poder aclarar lo que se dijo..

Hay algunas formas básicas de aclarar que son extremadamente útiles.. Podemos utilizar preguntas “WH”, Como quién, qué, dónde, cuando, y por qué. Podemos pedirle a la gente que repita lo que dijeron y repetirles cosas cuando no nos hayan entendido.. Y podemos usar preguntas etiquetadas para confirmar que hemos escuchado correctamente..

Hoy escucharemos un Conversación telefónica en inglés entre tres colegas: Benny, wim, y andré. Están hablando por teléfono por primera vez en mucho tiempo.. Durante su conversación, Usan varias expresiones para aclarar lo dicho..

Preguntas de escucha

1. ¿Qué dice la recepcionista que Benny no entiende de inmediato??
2. ¿Qué pregunta hace Benny que Wim necesita repetir??
3. ¿Qué pregunta repite Benny sobre el río en Rotterdam??

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BEP 31c – Inglés para reuniones: Respondiendo a sugerencias

BEP 31 LESSON - English for Meetings: Responding to Suggestions

Bienvenido de nuevo a Business English Pod. La lección de hoy es la segunda de una serie sobre cómo manejar sugerencias en Reuniones en ingles. La última vez vimos cómo hacer sugerencias. Y esta vez veremos cómo responder a las sugerencias..

Los negocios son un deporte de equipo. Y detrás de cada equipo exitoso hay un sano diálogo y debate interno.. Si quieres tener éxito en los negocios y ser un buen jugador de equipo, necesitas opiniones y las habilidades para expresarlas efectivamente. Pero eso no significa sólo hacer tus propias sugerencias.. También significa responder a las sugerencias de otras personas..

Entonces en esta lección, aprenderemos diferentes formas de responder a las sugerencias. Eso incluye responder positivamente., aceptando o elogiando la idea. También incluye rechazar ideas o poner en duda sobre ellas..

En el diálogo de hoy, Escucharemos una reunión del equipo de marketing de una empresa de calzado deportivo.. Los cuatro compañeros hablan de una nueva campaña publicitaria.. Están haciendo sugerencias para un “portavoz,” o figura reconocible para promocionar sus zapatos.. Durante la discusión utilizan una variedad de técnicas y lenguaje para responder a las sugerencias..

Preguntas de escucha

1. ¿Qué opina Miguel de la idea de Sven de contratar como portavoz a un ejecutivo empresarial con sobrepeso??
2. ¿Cómo reacciona Karen ante la sugerencia de Miguel de contratar a una famosa estrella del deporte??
3. ¿Cuál es la respuesta del grupo a la sugerencia final de Karen de contratar a un golfista??

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