Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre cómo establecer objetivos durante un entrenamiento sesión.

Probablemente hayas escuchado que una parte importante de entrenamiento está escuchando y mostrando empatía. Un buen entrenador se esfuerza por entender a la persona que está tratando de entrenar.. Eso ayuda a generar confianza, que crea una relación constructiva. Pero, ¿para qué sirve esa relación?? ¿Qué tipo de trabajo permite esa confianza??

Una vez que construyes una buena relación como entrenador, entonces puedes comenzar a hablar sobre mejoras. Después de todo, los entrenadores no existen solo para escuchar sobre los problemas de las personas. Todo su propósito es ayudar a las personas a mejorar. Y una gran parte de mejorar es establecer metas, que es algo en lo que un buen entrenador puede ayudar.

Entonces, ¿cómo trabajamos con alguien en sus objetivos?? Bien, eso podría comenzar preguntando sobre su motivación. Después de todo, los objetivos tienen que estar dirigidos a algo. Si alguien está motivado por la idea de obtener un ascenso, entonces los objetivos tienen que relacionarse con eso. Y eso subraya el hecho de que son los objetivos de la otra persona. No les fijamos metas. Les preguntamos sobre sus objetivos.. Entonces podemos ayudarlos a romper sus metas en objetivos más pequeños.

Por supuesto, Otro papel importante de un entrenador es alentar. Entonces, cuando ayudamos a alguien a establecer metas, estamos en una buena posición para mostrar confianza en su capacidad para cumplirlos. Y finalmente, podríamos preguntarles sobre sus próximos pasos. Es decir, ¿Cuáles son las actividades concretas que la persona realizará mientras intenta cumplir sus objetivos??

En el diálogo de hoy, nos reuniremos con dos abogados: Marion y Rachel. Marion ha estado entrenando a Rachel mientras aprende a ser una mejor abogada. En la lección anterior, escuchamos a Marion tratando de descubrir los desafíos de Rachel. Ahora la escucharemos ayudar a Rachel a establecer algunas metas.

Preguntas de escucha

1. ¿Sobre qué le pregunta Marion a Rachel al comienzo de la conversación??
2. ¿Qué objetivo a corto plazo identifica Rachel por sí misma??
3. ¿De qué dice Marion que está “segura”?” y no tiene “ninguna duda”?”

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