Habilidades 360 – Gestión del tiempo 3: Cómo delegar eficazmente

Management English - Time Management 3 - Delegating

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Como un manager, ¿Alguna vez se ha sentido mal por agregar tareas a la carga de trabajo de un empleado?? ¿O alguna vez pensó que es más fácil hacer algo usted mismo que explicar cómo hacerlo?? ¿O te gusta la sensación de ser indispensable porque eres el único que sabe hacer algo??

Si alguna de estas cosas es verdad, entonces lamento decir que te estás preparando para el fracaso. Y necesitas controlar tu ego. Los grandes gerentes de los grandes equipos no intentan hacer todo por sí mismos. Desarrollan las habilidades y la confianza de su equipo a través de una delegación eficaz. Y esto libera tiempo para un trabajo más estratégico..

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Habilidades 360 – Gestión del tiempo 2: Aprender a decir no

Management English - Time Management 2: Learning to Say No

Bienvenido de nuevo a la Habilidades de inglés comercial 360 podcast de la lección de hoy sobre gestión del tiempo y la importancia de decir “No.”

“No” es una de las palabras más poderosas del idioma inglés, y es una de las claves para una buena gestión del tiempo. Puede resultar extraño pensar que decir “No” es una habilidad, ya que suena tan simple. Pero es una habilidad. Algunas personas parecen haber nacido con eso.. Otras personas lo aprenden. De cualquier manera, es una habilidad fundamental cuando se trata de administrar una empresa y administrarse a sí mismo.

Solo para aclarar, cuando hablo de decir “No,” Hablo en general de no emprender algo nuevo.. Cuando hacemos esto, no decimos simplemente “No” a alguien. De hecho, hemos hecho una serie de dos partes sobre cómo decir “No” la direccion correcta! Y si quieres algunos consejos sobre cómo decir “No” efectivamente, esas lecciones merecen una mirada. Hoy, sin embargo, Quiero centrarme en por qué tenemos que decir “No.”

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Habilidades 360 – Gestión del tiempo 1: Priorizar y programar

Business English Skills 360 - Time Management (1)

Bienvenido de nuevo a la Habilidades de inglés comercial 360 podcast de la lección de hoy sobre gestión del tiempo.

Cuando hablamos de "administración" y "gerentes,"Normalmente pensamos en gestionar personas. Y eso implica muchas habilidades diferentes. Pero todas estas habilidades son inútiles si el gerente no puede manejarse por sí mismo. Entonces, una buena gestión comienza con una buena autogestión. Y una parte esencial de la autogestión es administrar su tiempo de manera efectiva, que a su vez depende de una programación eficaz.

Entonces, como un manager, ¿Cómo se establece un horario que funcione?? Bien, que comienza con priorizar. Puedes pensar en tareas en dos dimensiones: importancia y urgencia. La primera clave para una buena gestión del tiempo es evitar cosas que no son ni urgentes ni importantes.. Eso incluye distracciones diarias, tareas triviales, y cualquier cosa menor que simplemente pierda el tiempo. La segunda clave es minimizar las cosas que parecen urgentes pero que no son importantes.. Mucho reuniones, correos electrónicos, llamadas telefónicas, y las interrupciones entran en esta categoría.

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BEP 380 – Videoconferencias: Presentar en línea (3)

BEP 380 - Presenting Online 3: Managing the QA

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre videoconferencias y presentando en línea. Hoy, nos centraremos en el manejo de preguntas y la gestión de Q&A.

Con el auge de los equipos híbridos, La presentación en línea es solo una parte habitual del trabajo de muchos profesionales.. Y aunque los conceptos básicos de la entrega de información en un entorno virtual pueden parecer sencillos, interactuar con su audiencia y tratar las preguntas se siente muy diferente en línea que en persona. Los presentadores expertos tienen una variedad de trucos para garantizar una Q productiva&A, o pregunta y respuesta, sesión.

Por ejemplo, cuando alguien hace una buena pregunta, puede redirigirlo a todo el grupo. Eso da la Q&Una sensación más de discusión. Y si la gente no hace preguntas, puedes preguntar algo tú mismo. Por supuesto, A veces, las personas presentan ideas que realmente no tienes tiempo para explorar.. En este caso, puede sugerir más discusión en un momento posterior.

Los buenos presentadores también están dispuestos a admitir cualquier limitación a lo que han presentado.. Nadie tiene todas las respuestas, así que no finjas que lo haces. Y finalmente, una vez que la Q&A esta terminado, Es una gran idea animar a las personas a que se pongan en contacto contigo más tarde si tienen otras preguntas..

En el diálogo de hoy, escucharemos el final de una presentación de Adam, un consultor de negocios. Él está manejando algunas preguntas y fomentando la discusión después de presentar sus ideas sobre formas de aumentar las ventas.. También escucharemos a la colega de Adam, Nancy, y a su jefa, Heather, hacer preguntas y participar en la discusión..

Preguntas de escucha

1. ¿Qué pregunta hace Nancy que Adam redirige a todo el grupo??
2. ¿Qué pregunta les hace Adam a todos para animarlos a compartir sus ideas??
3. ¿Qué punto clave admite Adam que todavía no están seguros??

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BEP 379 – Videoconferencias: Presentar en línea (2)

BEP 379 - Presenting Online 2: Transitioning to the Q&A

Bienvenido de nuevo a Business English Pod para la lección de hoy sobre videoconferencias y presentando en línea. Hoy, veremos cómo terminar su presentación y hacer la transición a la Q&A.

Los grandes presentadores siempre hacen tiempo y espacio para preguntas al final de su presentación. Y si ha hecho un buen trabajo para atraer a sus oyentes, pueden tener mucho que decir o preguntar. Antes de abrirlo para preguntas, sin embargo, necesitas resumir.

Una cosa que puede hacer para enfatizar los puntos clave cerca del final es hacerse una pregunta usted mismo., entonces respóndelo. Y una forma eficaz de responder es con una ilustración visual o de algún tipo.. Eso ayudará a que tus ideas se mantengan, no solo al final, pero a lo largo de tu presentación.

Cerca de final de una presentación, puede haber personas que tengan que irse temprano, por lo que es importante reconocer a estas personas y hacerles saber cómo se hará el seguimiento. Finalmente, es una buena idea al final resumir sus puntos clave. Una vez que haya hecho estas cosas, puedes hacer la transición a la q&Una sección de tu presentación.

En el diálogo de hoy, volveremos a unirnos a una presentación de un consultor empresarial llamado Adam. Está terminando una charla sobre cómo la empresa puede aumentar las ventas.. Escucharemos cómo Adam termina y pasa a la Q&A.

Preguntas de escucha

1. ¿Qué pregunta hace Adam a sus oyentes que luego responde mostrando un?
2. ¿Qué ofrece Adam para las personas que tienen que irse temprano??
3. ¿Cuál es la primera gran oportunidad que menciona Adam al resumir su presentación??

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