La lección de Business English Pod de hoy es la primera de una Serie de dos partes sobre los conceptos básicos del inglés social.: iniciando una conversación, manteniéndolo en marcha, y terminarlo apropiadamente. Una conversación exitosa es una parte importante del networking – la habilidad de construir una red de contactos y relaciones.
En esta lección, Estarás aprendiendo habilidades y lenguaje para iniciar y terminar una conversación apropiadamente.. En el proximo, practicarás cómo mantener una conversación.
Las conversaciones tienen lugar en la conferencia de recursos humanos de Asia-Pacífico para Multi-Fresh, un importante productor mundial de bebidas saludables. Una bebida es una bebida..
Escucharás dos diálogos.. En el primero, Centavo, un oficial de recursos humanos de Malasia, entabla una conversación con George, el director de aprendizaje y desarrollo de Asia y el Pacífico. “Iniciar una conversación” significa iniciar una conversación., normalmente con alguien que no conoces muy bien.
En el segundo diálogo, Palmadita, un oficial de recursos humanos de Australia, Luego hace todo lo posible para entablar una conversación con George..
1) ¿De qué oficina es Penny??
2) ¿Qué piensa Penny sobre el discurso??
3) ¿Pat y George ya se conocen??
4) ¿George tiene tiempo para hablar con Pat??
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Es realmente bueno y útil para entender.. por favor adelante. gracias
Cosas excelentes, cumplió mi propósito
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Excelente trabajo! Es realmente útil. Sería mejor si hubiera texto del contenido de audio..
@Lynn
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En Estados Unidos no decimos que se me escapó el nombre de alguien. decimos su nombre “se me olvidó”, lo que significa que no podemos recordar el nombre de alguien. También decimos, cuando simplemente no podemos recordar cómo se llama alguien, “Su nombre estaba en la punta de mi lengua.” Lo que significa que estábamos muy cerca de recordar pero simplemente no podíamos decir el nombre..
Cuando nos referimos a un “desliz de lengua”’ queremos decir algo que no teníamos intención de decir. Como, “Cuando estaba discutiendo con su jefe, Se le escapó que estaba pensando en dejar la empresa.” Ella no tenía intención de decir eso., pero ella lo hizo.
Es muy útil para mi aprendizaje y comunicación en inglés..
¿Cuál es tu opinión sobre el recurso??
me gusta como tiene “preguntas de escucha” para cada vídeo – Fomenta la atención del oyente al tema que se está discutiendo.
• ¿Lo usarías con tus alumnos?? Por qué? Por qué no?
Sin duda lo usaré con mis alumnos ya que es visualmente estimulante y no complicado de entender.
• ¿Para qué tipo de estudiantes crees que sería apropiado??
Será apropiado para estudiantes visuales que están haciendo crecer sus carreras.
• ¿Cómo usarías el recurso??
Usaré el recurso para ayudar a desarrollar habilidades sociales en un entorno empresarial.
• ¿Qué dificultades podría tener al utilizar el recurso y cómo las superaría??
puede que tenga…