مرحبًا بك مرة أخرى في المهارات 360 بودكاست لدرس اليوم حول تنظيم أفكارك.
بحثنا الأسبوع الماضي في عدة طرق لتبادل الأفكار. ولكن بمجرد أن يكون لديك قائمة كبيرة من الأفكار, ماذا ستفعل بها? هذا ما سنتحدث عنه اليوم.
سننظر في كيفية تنظيم أفكارك حول هدفك ووضعها في مجموعات من النقاط ذات الصلة.
أسئلة المناقشة
1. ما هي المواقف المختلفة في عملك والتي يتعين عليك فيها إقناع الناس?
2. كم من الوقت تقضيه عادة في التحضير لعرض مدته ساعة واحدة?
3. ما هي التقنيات التي تستخدمها لتطوير وتنظيم أفكارك?
في درس اليوم, كانوا سيبحثون في كيفية تنظيم أفكارك.
عندما يتعلق الأمر بالأفكار, ربما يكون لديك الكثير منهم. وبالتأكيد, هم مهمون بالنسبة لك. لكن هل هم مهمون للآخرين? حسنًا, قد يكونوا, ولكن فقط إذا كانت واضحة ومنظمة. ربما شعرت بالإحباط عندما ركض الناس مطولًا حول ما يعتقدون باستخدام لغة غامضة. وربما تكون قد انتهيت عندما يقفز شخص ما بطريقة فوضوية من فكرة إلى أخرى دون ربطها كلها بهدف. هذا فقط لا يعمل. وأحيانًا لا تكون أفضل الأفكار هي التي تفوز, ولكن الأكثر وضوحًا.
سننظر اليوم في بعض الأطر المختلفة لتوليد الأفكار. في هذه الحالة, نحن نستخدم شكلاً من أشكال التنظيم لتدفق الأفكار فعليًا.
أسئلة المناقشة
1. هل لديك أي طرق خاصة لطرح الأفكار?
2. فكر في شخص تعتقد أنه يتحدث بشكل جيد. كيف ينظم الأفكار?
3. هل سبق لك كتابة قوائم بالمزايا والعيوب أو الإيجابيات والسلبيات?
هذا هو الجزء الثاني من درس اللغة الإنجليزية للأعمال الخاص بنا والذي يتحدث عن اللغة الداخلية مقابلة عمل باللغة الإنجليزية.
دعونا نفكر في الغرض من المقابلة لثانية واحدة. بالنسبة للشركة التي تقوم بالتوظيف, تتيح لهم المقابلة معرفة المزيد عن المرشحين. من هم؟? كيف يتواصلون? ماذا يمكنهم المساهمة في الشركة? بالنسبة للأشخاص المتقدمين للوظيفة, إنها فرصة لإظهار شخصيتهم. يمكنهم البناء على ما يظهر في سيرتهم الذاتية, التأكيد على الإنجازات والقدرات الهامة. كل هذا قد يبدو واضحا, لكن الشيء المهم الذي يجب أن نتذكره هو أن هذه منافسة.
كثير من الناس, موقف واحد. لذا فإن جزءًا من هدفك هو إظهار سبب تفوقك على المتقدمين الآخرين. وعندما تتقدم بطلب داخل الشركة التي تعمل بها بالفعل, قد يكون لديك ميزة. أنت تعرف المزيد عن الشركة, وهم يعرفون المزيد عنك.
في مقابلة داخلية, تحتاج إلى استخدام هذه الميزة بشكل صحيح. سوف تسمع بعض الأسئلة نفسها التي يطرحها المتقدمون الآخرون, ولكن قد تتمكن من الرد بإجابات أفضل. في هذا الدرس, سنتعلم بعضًا من طرق الاستجابة هذه. وسيشمل ذلك تقنيات مثل تحديد رؤيتك الإستراتيجية, إظهار الولاء, وإظهار القيادة. وسيتضمن أيضًا الاختلاف بأدب والتحدث عن الأهداف المهنية.
في مربع الحوار, سوف ننضم مرة أخرى إلى جراهام, سيث, وميشيل, الذين يعملون في شركة برمجيات تدعى BitSoft. يجري سيث وميشيل مقابلة مع جراهام لشغل منصب إداري.
أسئلة الاستماع
1. ما هو أول اقتراح يقدمه جراهام؟?
2. لماذا يقول جراهام إنه بقي في BitSoft؟?
3. ماذا يقول جراهام أنه يريد أن يصبح في نهاية المطاف في حياته المهنية؟?
You already have experience with interviews. You know the kinds of questions that are typically asked, and you’ve rehearsed your answers to those kinds of questions. But this is different. In an internalمقابلة باللغة الإنجليزية, chances are you’re talking with someone you already know. And you’re talking about experiences they already know about. They know you too. That can make it more comfortable in some ways. You don’t have to break the ice and you probably understand the company’s priorities. But it can be more uncomfortable in other ways. You might not have talked in this way with these people before. And you won’t be able to exaggerate anything.
لهذه الأسباب, you might need some different techniques. You need to use your knowledge of the company and your experience as an advantage. But at the same time, you have to watch your language and maintain a very high level of professionalism.
We’ll be looking at some of these techniques in today’s lesson. We’ll cover how to give an example of a positive change you’ve made, as well as how to accept responsibility for mistakes. We’ll also learn how we can differentiate ourselves from external candidates, identify problems and solutions, and show a commitment to professional development.
في مربع الحوار, we’ll hear Graham interviewing for a managerial position with a software company. He’s being interviewed by Seth and Michelle. You’ll notice right away that it sounds a bit different than a standard interview at a new company. Seth and Michelle have firsthand knowledge of what Graham has done and how he works.
أسئلة الاستماع
1. What positive change did Graham make for the company?
2. How does Graham show he is committed to developing professionally?
3. What does Graham understand about the company that other candidates might not?
هذا هو الجزء الثاني من درس اللغة الإنجليزية للأعمال المؤلف من جزأين مقابلات العمل عند تغيير الوظائف أو تغيير المهنة.
لا يمكنك أن تفعل الشيء نفسه طوال حياتك. لهذا السبب اخترت إجراء تغيير, لأخذ مهاراتك وخبراتك وتطبيقها على شيء جديد. لكن هذا يأتي مع التحدي. كيف يمكنك إقناع المحاور بأن لديك ما يلزم لإجراء التغيير?
هذا ينطبق بشكل خاص على أولئك الذين هم أكثر منا “ناضجة.” هناك قول مأثور قديم: “لا يمكنك تعليم حيل جديدة لكلب عجوز.” حسنًا, مهمتك في المقابلة هي إظهار سبب خطأ هذا القول. وتحتاج إلى توضيح سبب وجود ملف “كلب كبير في السن” يجلب الكثير على الطاولة أكثر من الكلب الأصغر.
في درس اليوم, سنعود للانضمام إلى باتريك, محاسب يجري مقابلة مع شركة استشارية. يجري فرانك ونينا المقابلة. سنسمع باتريك يُظهر بعض مهارات المقابلة الأساسية; سوف يجيب على أسئلة افتراضية, إبراز المهارات القابلة للتحويل, وإثبات البحث. كما أنه سيقدم اقتراحات مهذبة ويطرح أسئلة جيدة.
أسئلة الاستماع
1. لماذا يتحدث باتريك عن عمله في تطوير المحاسبين المبتدئين?
2. ما هو اقتراح باتريك بشأن التدريب والتطوير?
3. ماذا يريد باتريك أن يعرف عن المنصب?
